题型11 综合探究题 类型3 与折叠有关的探究题(专题训练)(学生版)
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中文(简体) | .docx | 3 |
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更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:星哲育 址:sp432575988tbm 类型三 与折叠有关的探究题(专题训练) 1.(2023·山东枣庄·统考中考真题)问题情境:如图1,在 中, , 是 边上的中线.如图2,将 的两个顶点B,分别沿 折叠后均与点D 重合,折痕分别交 于点E,G,F,. 猜想证明: (1)如图2,试判断四边形 的形状,并说明理由. 问题解决; (2)如图3,将图2 中左侧折叠的三角形展开后,重新沿 折叠,使得顶点B 与点重合, 折痕分别交 于点M,, 的对应线段交 于点K,求四边形 的面积. 1 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:星哲育 址:sp432575988tbm 2 在我们学习过的数学科书中,有一个数学活动,若身旁没有量角器或三角尺,又需要作 等大小的角,可以采用如下方法: 操作感知: 第一步:对折矩形纸片 ,使 与 重合,得到折痕 ,把纸片展开(如图 13-1). 第二步:再一次折叠纸片,使点 落在 上,并使折痕经过点 ,得到折痕 ,同时 得到线段 (如图13-2). 猜想论证: (1)若延长 交 于点 ,如图13-3 所示,试判定 的形状,并证明你的结 论. 拓展探究: (2)在图13-3 中,若 ,当 满足什么关系时,才能在矩形纸片 中剪出符(1)中的等边三角形 ? 1 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:星哲育 址:sp432575988tbm 3.(2023·辽宁大连·统考中考真题)综合与实践 问题情境:数学活动课上,王老师给同学们每人发了一张等腰三角形纸片探究折叠的性质. 已知 ,点 为 上一动点,将 以 为对称轴翻折.同学们经过 思考后进行如下探究: 独立思考:小明:“当点 落在 上时, .” 小红:“若点 为 中点,给出 与 的长,就可求出 的长.” 实践探究:奋进小组的同学们经过探究后提出问题1,请你回答: 问题1:在等腰 中, 由 翻折得到. (1)如图1,当点 落在 上时,求证: ; (2)如图2,若点 为 中点, ,求 的长. 问题解决:小明经过探究发现:若将问题1 中的等腰三角形换成 的等腰三角形, 可以将问题进一步拓展. 问题2:如图3,在等腰 中, .若 , 1 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:星哲育 址:sp432575988tbm 则求 的长. 4(2021·山西中考真题)综合与实践,问题情境:数学活动课上,老师出示了一个问题: 如图①,在 中, ,垂足为 , 为 的中点,连接 , ,试 猜想 与 的数量关系,并加以证明; 独立思考:(1)请解答老师提出的问题; 实践探究:(2)希望小组受此问题的启发,将 沿着 ( 为 的中点)所 在直线折叠,如图②,点 的对应点为 ,连接 并延长交 于点 ,请判断 与 的数量关系,并加以证明; 问题解决:(3)智慧小组突发奇想,将 沿过点 的直线折叠,如图③,点的对 应点为 ,使 于点 ,折痕交 于点 ,连接 ,交 于点 . 该小组提出一个问题:若此 的面积为20,边长 , ,求图中阴 影部分(四边形 )的面积.请你思考此问题,直接写出结果. 1 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:星哲育 址:sp432575988tbm 5.(2023·广西·统考中考真题)【探究与证明】 折纸,操作简单,富有数学趣味,我们可以通过折纸开展数学探究,探索数学奥秘. 【动手操作】如图1,将矩形纸片 对折,使 与 重合,展平纸片,得到折痕 ;折叠纸片,使点B 落在 上,并使折痕经过点,得到折痕 ,点B,E 的对应点 分别为 , ,展平纸片,连接 , , . 请完成: 1 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:星哲育 址:sp432575988tbm (1)观察图1 中 , 和 ,试猜想这三个角的大小关系; (2)证明(1)中的猜想; 【类比操作】如图2,为矩形纸片 的边 上的一点,连接 ,在 上取一点 P,折叠纸片,使B,P 两点重合,展平纸片,得到折痕 ;折叠纸片,使点B,P 分别落 在 , 上,得到折痕l,点B,P 的对应点分别为 , ,展平纸片,连接, . 请完成: (3)证明 是 的一条三等分线. 6(2022·重庆市卷)如图,在锐角△ABC中,∠A=60°,点D,E分别是边AB,AC上 一动点,连接BE交直线CD于点F. (1)如图1,若AB> AC,且BD=CE,∠BCD=∠CBE,求∠CFE的度数; (2)如图2,若AB=AC,且BD=AE,在平面内将线段AC绕点C顺时针方向旋转60°得 到线段CM,连接MF,点N是MF的中点,连接CN .在点D,E运动过程中,猜想线段 BF,CF,CN之间存在的数量关系,并证明你的猜想; (3)若AB=AC,且BD=AE,将△ABC沿直线AB翻折至△ABC所在平面内得到 △ABP,点H是AP的中点,点K是线段PF上一点,将△PHK沿直线HK翻折至△PHK 所在平面内得到△QHK,连接PQ .在点D,E运动过程中,当线段PF取得最小值,且 QK ⊥PF时,请直接写出PQ BC 的值. 1 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:星哲育 址:sp432575988tbm 7(2022·广东省深圳市)(1)发现:如图①所示,在正方形ABCD中,E为AD边上一点, 将△AEB沿BE翻折到△BEF处,延长EF交CD边于G点.求证:△BFG≌△BCG; (2)探究:如图②,在矩形ABCD中,E为AD边上一点,且AD=8,AB=6.将△AEB沿 BE翻折到△BEF处,延长EF交BC边于G点,延长BF交CD边于点H,且FH=CH,求 AE的长. (3)拓展:如图③,在菱形ABCD中,AB=6,E为CD边上的三等分点,∠D=60° .将 △ADE沿AE翻折得到△AFE,直线EF交BC于点P,求PC的长. 1 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:星哲育 址:sp432575988tbm 8(2021·湖北省荆州市)在矩形ABCD中,AB=2,AD=4,F是对角线AC上不与点A, C重合的一点,过F作FE⊥AD于E,将△AEF沿EF翻折得到△GEF,点G在射线AD 上,连接CG. (1)如图1,若点A的对称点G落在AD上,∠FGC=90°,延长GF交AB于H,连接CH. ①求证:△CDG∽△GAH; ②求tan∠GHC. (2)如图2,若点A的对称点G落在AD延长线上,∠GCF=90°,判断△GCF与△AEF 是否全等,并说明理由. 1 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:星哲育 址:sp432575988tbm 9(2022·四川省成都市)在矩形ABCD的CD边上取一点E,将△BCE沿BE翻折,使点C 恰好落在AD边上点F处. (1)如图1,若BC=2BA,求∠CBE的度数; (2)如图2,当AB=5,且AF ⋅FD=10时,求BC的长; (3)如图3,延长EF,与∠ABF的角平分线交于点M,BM交AD于点N,当 NF=AN +FD时,求AB BC 的值. 1 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:星哲育 址:sp432575988tbm 10 在矩形ABCD中,E为DC边上一点,把△ADE沿AE翻折,使点D恰好落在BC边上 的点F. (1)求证:△ABF∽△FCE; (2)若AB=2❑ √3,AD=4,求EC的长; (3)若AE−DE=2 EC,记∠BAF=α,∠FAE=β,求tanα+tanβ的值. 1 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:星哲育 址:sp432575988tbm 11 已知:在矩形 中, , , 是 边上的一个动点,将矩形 折叠,使点 与点 重合,点 落在点 处,折痕为 . (1)如图1,当点 与点 重合时,则线段 _______________, ___________ __; 1 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:星哲育 址:sp432575988tbm (2)如图2,当点 与点 , 均不重合时,取 的中点 ,连接并延长 与 的延长线交于点 ,连接 , , . ①求证:四边形 是平行四边形: ②当 时,求四边形 的面积. 12(2021·湖南中考真题)如图,在 中,点 为斜边 上一动点,将 1 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:星哲育 址:sp432575988tbm 沿直线 折叠,使得点 的对应点为 ,连接 , , , . (1)如图①,若 ,证明: . (2)如图②,若 , ,求 的值. (3)如图③,若 ,是否存在点 ,使得 .若存在,求此时 的值;若不存在,请说明理由. 1 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:星哲育 址:sp432575988tbm 13(2021·浙江中考真题)(推理) 如图1,在正方形BD 中,点E 是D 上一动点,将正方形沿着BE 折叠,点落在点F 处, 连结BE,F,延长F 交D 于点G. (1)求证: . (运用) (2)如图2,在(推理)条件下,延长BF 交D 于点.若 , ,求线段 DE 的长. (拓展) (3)将正方形改成矩形,同样沿着BE 折叠,连结F,延长F,BF 交直线D 于G,两点, 若 , ,求 的值(用含k 的代数式表示). 1 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:星哲育 址:sp432575988tbm 14(2021·湖北中考真题)在矩形 中, , , 是对角线 上不 与点 , 重合的一点,过 作 于 ,将 沿 翻折得到 ,点 在射线 上,连接 . (1)如图1,若点 的对称点 落在 上, ,延长 交 于 ,连 接 . ①求证: ; ②求 . (2)如图2,若点 的对称点 落在 延长线上, ,判断 与 是否全等,并说明理由. 1 更多资料添加微信号:DEM2008 淘宝搜索店铺:星哲育 址:sp432575988tbm 15 如图,在△B 中,B=4❑ √2,∠B=45°,∠=60°. (1)求B 边上的高线长. (2)点E 为线段B 的中点,点F 在边上,连结EF,沿EF 将△EF 折叠得到△PEF. ①如图2,当点P 落在B 上时,求∠EP 的度数. ②如图3,连结P,当PF⊥时,求P 的长. 1
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