2019年高考语文试卷（新课标Ⅱ卷）（解析卷）

1/24 2019 年全国统一高考语文试卷（新课标Ⅱ） 参考答案与试题解析 一、现代文阅读 （一）论述类文本阅读 1．（12 分）阅读下面的文字，完成下列问题。 杜甫之所以能有集大成之成就，是因为他有可以集大成之容量。而其所以能有集大成 之容量，最重要的因素，乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性﹣﹣那就是他的博大 均衡与正常。杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人，他一方面具有极大极强的感性，可 以深入他所接触到的任何事物，把握住他所欲攫取的事物之精华；另一方面又有着极清明 周至的理性，足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限，做到博观兼采而无所偏失。 这种优越的禀赋表现于他的诗中，第一点最可注意的成就，便是其汲取之博与途径之 正。就诗歌体式风格方面而言，古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长，而且不为一 体所限，更能融会运用，开创变化，千汇万状而无所不工。我们看他《戏为六绝句》之论 诗，以及与当时诸大诗人，如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等，酬赠怀念的诗篇中的 论诗的话，都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广；而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》 《同谷七歌》等作中，则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙；又如从《自京赴奉先 县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中，可看到杜甫自汉魏五言五诗 变化而出的一种新面貌。就诗歌内容方面而言，杜甫更是无论妍媸巨细，悲欢忧喜，宇宙 的一切人情物态，都能随物赋形，淋漓尽致地收罗笔下而无所不包。如写青莲居士之“飘 然思不群”，写空谷佳人之“日暮倚修竹”；写丑拙则“袖露两肘”，写工丽则“燕子风 斜”；写玉华宫之荒寂，予人以一片沉悲哀响；写洗兵马之欢忭，写出一片欣奋祝愿之情 其涵蕴之博与变化之多，都足以为其禀赋之博大、均衡与正常的证明。 2/24 其次值得注意的，则是杜甫严肃中之幽默与担荷中之欣赏。我以为每一位诗人对于其 所面临的悲哀与艰苦，都各有其不同的反应态度，如渊明之任化，太白之腾越，摩诘之禅 解，子厚之抑敛，东坡之旷观，六一之遣玩，都各因其才气性情而有所不同，然大别之， 不过为对悲苦之消融与逃避，其不然者，则如灵均之怀沙自沉，乃完全为悲苦所击败而毁 命丧生，然而杜甫却独能以其健全的才性，表现为面对悲苦的正视与担荷。所以天宝的乱 离，在当时诗人中，唯杜甫反映者为独多，这正因杜甫独具一份担荷的力量，所以才能使 大时代的血泪，都成为了他天才培育的浇灌，而使其有如此强大的担荷之力量的，则端赖 他所有的一份幽默与欣赏的余裕。他一方面有极主观的深入的感情，一方面又有极客观的 从容的观赏，如著名的《北征》诗，于饱写沿途之人烟萧瑟、所遇被伤、呻吟流血之余， 却忽然笔锋一转，竟而写起青云之高兴，幽事之可悦，山果之红如丹砂，黑如点漆，而于 归家后，又复于饥寒凛冽之中，大写其幼女晓妆之一片娇痴之态。此外，杜甫虽终生过着 艰苦的生活，而其诗题中却往往有“戏为”“戏赠”“戏作”等字样。凡此种种，都说明 杜甫才性之健全，所以才能有严肃中之幽默与担荷中之欣赏，相反而相成的两方面的表现 这种复杂的综合，足以为其禀赋之博大、均衡与正常的又一证明。 （摘编自叶嘉莹《论杜甫七律之演进及其承先启后之成就》） （1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是 B A．杜甫有一种难得的健全才性，能兼容感性与理性，对事物进行综合全面的把握。 B．从杜甫论诗作品中，可以看出他对古今长短各种诗歌的体式风格都有正面评价。 C．杜甫的诗歌涵括范围非常广泛，善于以变化的笔触，表现社会生活和人情物态。 D．对于天宝年间的乱离，杜甫在诗中既有主观感情的投入，又有客观视角的观照。 （2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 D A．文章用先总论后分论的结构，论证健全才性是杜甫取得集大成成就的重要因素。 B．文章从体式风格和内容两方面，来论证杜甫诗歌创作的汲取之博与途径之正。 C．文章在论证诗人对待悲苦的态度时，将杜甫和陶渊明、屈原等诗人做了对比。 D．文章论证了杜甫所以对时代苦难有担荷力量，是因为他广泛汲取了前人传统。 （3）根据原文内容，下列说法正确的一项是 D A．杜甫之前的诗人，或者以感性见长，或者以理性见长，至杜甫方能二者兼备。 B．杜甫勇于尝试各种诗体，在七言律诗上谨守传统，在五言古诗上则作出革新。 C．对逃避、被击败与正面担荷这三种回应危机方式，作者在情感态度上一视同仁。 D．杜甫诗歌震撼人心的力量，部分来自严肃与幽默之间、担荷与欣赏之间的平衡。【分 2/24 析】（1）本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要审题，明确 题干的要求，然后浏览选项的内容，到文中找到相关的句子，最后进行辨析。 （2）本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。解答此类题目，应先梳理文章的内容， 圈出每段的中心句，把握文章的观点、论据，分析文章的思路、中心论点和分论点的关系 论点和论据之间的关系，论证方法的类型；重点考核方面为论点是否正确、论据证明的是 什么观点和论证的方法。 3/24 （3）本题考查学生筛选整合文中信息和把握作者观点和态度的能力。做此类题时，第一步， 把握题干信息要点；第二步，逐个选项到文中找对应点，概括分析，判断正误，要扣住题 干要点结合原文逐项判断。 【解答】（1）B．“他对古今长短，各种诗歌的体式风格都有正面评价”曲解文意，原文 第二段说“古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长，而且不为一体所限”，并不是做 出“正面评价”。故选B。 （2）D．“因为他广泛汲取了前人传统”强加因果，原文第三段说“使其有如此强大的担 荷之力量的，则端赖他所有的一份幽默与欣赏的余裕”。故选D。 （3）A．“杜甫之前的诗人，或者以感性见长，或者以理性见长”无中生有，原文第一段 说，“杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人”，并没有评价杜甫之前的诗人。B．“在 七言律诗上谨守传统，在五言古诗上做出革新”曲解文意，原文第二段列举一系列诗人要 论证的观点是“古今长短，各种诗歌他都能深入截取，尽其所长，而且不为一体所限，更 能融会运用，开创变化”。C．“作者在情感上一视同仁”曲解文意，从第三段的论述看， 作者列举“逃避”和“被击败”这两种回应危急的方式，目的是通过对比突出对杜甫“正 面担荷”这种应对方式的欣赏和肯定。故选D。 答案： （1）B （2）D （3）D 【点评】论述类文本设置错误选项的方法： 1．从信息范围的大小上看，有范围不清和以偏概全两种错误，范围不清﹣﹣选项对原文论 述内容的范围加以随意的扩大或缩小。以偏概全﹣﹣即扩大范围，选项对原文论述内容的 范围加以随意的扩大。 2．从信息的有无上看，有无中生有和有意缺失两种错误。无中生有﹣﹣选项中信息在原文 中找不到，也不能由原文中推断出来。有意缺失﹣﹣原文中某些信息在选项中被命题者故 意略去。 3．从因果逻辑关系上看，有强加因果和因果颠倒两种错误。强加因果﹣﹣选项把原文没有 因果关系的信息都说成是有因果关系的。因果颠倒﹣﹣选项把原文的因错断为果，果错断 为因，颠倒了两者之间关系。4．从信息指代内容上看，有偷换概念和指代不明两种错误。 偷换概念﹣﹣选项将原文中相关信息换成一种与之不符的说法，或对个别字词进行改动、 3/24 变换等。指代不明﹣﹣指选项中代词的指代内容发生错误。 5．从信息的时态上看，有未然说成已然和已然说成未然两种错误。未然说成已然﹣﹣ 4/24 忽视原文中“将来”等修饰语，把原文中尚未确定或还未实现的事情说成既成事实。已然 说成未然，忽视原文中“已经”等修饰语，把原文中既成事实说成尚未确定或还未实现的 事情。 6．从信息的准确度上，有推测变肯定、肯定变推测两种。推测变肯定﹣﹣选项把原文中可 能、或许发生的事说成是一定、绝对会发生。肯定变推测﹣﹣选项把原文中一定、绝对会 发生的事说成是可能、或许会发生。 （二）实用类文本阅读 2．（3 分）阅读下面的文字，完成下列问题。 材料一： 武汉长江大桥的兴建，开辟了我国桥梁建设事业的新历史，中国工程人员数十年来在 桥梁建设工程中作过许多努力，有过很多成绩，钱塘江铁桥就是中国工程人员自己设计的 可是，我们从来没有完全用自己的力量建设过一座规模巨大的铁路桥梁。五十年前的黄河 铁桥是由比利时包工的，其后的钱塘江铁桥的主要结构部分也是由德国、英国、丹麦三个 “洋行”分别承包的，这就不可能使我们系统地积累自己的桥梁建设经验，没有能组成自 己的桥梁建设队伍，中国的桥梁建设事业也就长期停滞不前。武汉长江大桥的修建将改变 我国桥梁建设事业的面貌。三年来，主持武汉长江大桥勘测设计工作的工程人员和地质人 员，在人力、物力、财力上得到国家的大力支持，又得到苏联专家的无私援助，既考虑了 最经济地建设桥梁，又考虑了航运等有关部门对利用长江的要求，选择了最合理的线路和 桥式，完成了这个伟大工程的初步设计。同时武汉长江大桥的全部工程还将用自己的材料 由我国自己的人力来建设。因此，这个工程也将是我国一座最好的桥梁建设学校，将为我 国培养出一批桥梁建设人才。 （摘自社论《努力修好武汉长江大桥》，《人民日报》1954 年2 月6 日） 材料二： 港珠澳大桥被英国《卫报》誉为“新世界七大奇迹” 5/24 之一。对于这座目前世界上综合难度最大的跨海大桥而言，每项荣誉的背后，都是一 组组沉甸甸数据的支撑。全长55 公里，世界总体跨度最长的跨海大桥；海底隧道长5.6 公 里，世界上最长的海底公路沉管隧道；海底隧道最深处距海平面46 米，世界上埋进海床最 深的沉管隧道；对接海底隧道的每个沉管重约8 万吨，世界最重的沉管；世界首创深插式 钢圆筒快速成岛技术。截至通车前夕，港珠澳大桥共完成项目创新工法31 项、创新软件 13 项、创新装备31 项、创新产品3 项，申请专利454 项，7 项创世界之最，整体设计和关 键技术全部自主研发。在这一大国重器的背后，不光有千千万万建设者的汗水，更有不少 为其提供强有力科技支撑的团队。如今，中国的桥梁和高铁一样，已经成为中国走向世界 的一张名片。而随着这张名片一同递出的，是我们身为国人的自信心。 （摘编自王忠耀等《港珠澳大桥背后的科技支撑》，《光明日报》2018 年10 月24 日） 材料三： 港珠澳大桥岛隧工程智能建造以信息化为基础，运用大数据、云计算及物联网等先进 技术，创造具有感知储存能力、学习判断能力的智能设备、智能控制系统等，扩展、延伸 工程建设者的感知能力、预测能力、控制能力及作业能力，将机器智能与人类智慧紧密结 合，形成人机一体化智能建造系统，使工程建设更为安全。智能建造平台由感知层、网络 层、数据层、应用支撑层及应用层组成。感知层是基础，借助卫星等多种技术手段，采集 各类数据信息，类似人的眼睛等感官；网络层利用光纤通信网等技术，将感知层采集的各 类数据信息传输至数据层，类似人体神经系统；数据层中存储着大量的数据信息资源，借 助数据库、云存储等智能存储手段，实现信息资源的有效存储和共享；应用支撑层是运算 中心，类似于大脑，实现数据融合，最终在应用层形成各种智能控制系统，辅助工程建设 者进行决策。 （摘编自林鸣等《港珠澳大桥岛隧工程智能建造探索与实践》） （1）下列对材料三相关内容的梳理，不正确的一项是 D A． B． 5/24 C． D． （2）下列对 材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是 C A．材料一的社论沉雄庄重，激发读者奋发向上的爱国热情；材料二的报道用确凿事 实和翔实数据凸显我国科技实力，唤起读者强烈的自豪感。 B．武汉长江大桥的建设虽然有苏联专家援助，但在建桥伊始就计划全部工程使用我 国自己的材料和人力，从而培养锻炼新中国自己的桥梁建设队伍。 C．港珠澳大桥拥有世界上最长的总体跨度和海底隧道、进海最深的沉管隧道、最重 的隧道对接沉管，以及首创的智能建造平台和深插式钢圆筒快速成岛技术。 6/24 D．综合三个材料可以看出，中国大型桥梁工程建设摆脱了以往的落后面貌，数十年 来的中国桥梁建设史，也反映了新中国综合国力的提升。 （3）为什么说今天的中国桥梁已经成为体现国人自信心的一张名片？请结合材料简要分析。 【分析】（1）本题考查筛选并整合文中的信息的基本能力。解答时要整体理解文章的内容， 准确把握作者的观点态度等内容，尤其是对重要概念的理解，要将题目材料信息带入选文 比对理解，看看有没有问题。 （2）本题考查对文章有关内容的分析和概括能力。关于文章的内容注意找到选项对应的语 段进行对读，发现其中的细微差别，关于手法首先看手法概括的是否得当，然后看分析的 是否合理。 （3）本题考查的是对文章信息的筛选与整合能力。解答时，应通读全文，结合文章的内容 和结构，进行信息的提取和整合。 【解答】（1）D．“实现数据融合”与文意不符，原文说“实现信息资源的有效存储和共 享”。故选D。 （2）C．“世界上最长的总体跨度和海底隧道”表述不当，结合原文“海底隧道长5.6 公 里，世界上最长的海底公路沉管隧道”可知，应为“世界上最长的海底公路沉管隧道”。 故选C。 （3）根据材料二“港珠澳大桥被英国《卫报》誉为‘新世界七大奇迹’之一”可知，港珠 澳大桥取得了巨大成就，到了外媒的赞誉，能够增长国人的自信心。根据材料二“在这一 大国重器的背后，不光有千千万万建设者的汗水，更有不少为其提供强有力科技支撑的团 队。如今，中国的桥梁和高铁一样，已经成为中国走向世界的一张名片”可知，港珠澳大 桥代表了中国桥梁技术的先进水平，成为中国的向外展示自己的一张名片。根据材料一中 国开始自主建设武汉长江大桥和材料三中国运用信息化技术建造桥梁可知，中国的科技水 平提高了很多，并且仍然在不断创新。 答案： （1）D （2）C（3）①港珠澳大桥取得了举世瞩目的成就，被外媒誉为“新世界七大奇迹”之一； ②港珠澳大桥证明当今中国桥梁建设水平已处于世界领先地位；③从武汉长江大桥到港珠 澳大桥，体现了我国科技实力的增强和不断创新的精神。 【点评】非连续性文本阅读方法： 1．寻找所需信息，发现文本关键信息是核心，善于抓住文中负载关键信息的词句，剔除与 6/24 阅读目的无关的多余信息，从字面看出表达的言外之意，以快速锁定要寻找的目标。 7/24 2．整合得出结论，对于非连续性文本的阅读，在没有详细且明确的陈述言语的情况下，需 要将文本中有关联的信息通过比较、归纳、综合进行加工处理，判断出题人的真实意图， 从而整合得出有效的结论。 3．构建文本意义，对于多种材料组合的较为复杂的非连续性文本，要注意识别文本材料的 主题，联系实际需求，找出文本的写作目的，为材料信息内容排序，联系文本中的不同资 料，结合自己的知识、想法和经验，提出独特见解，自主构建文本的意义。 （三）文学类文本阅读 3．（15 分）阅读下面的文字，完成下列问题。 小步舞 [法]莫泊桑 大灾大难不会让我悲伤。我亲眼目睹过战争，人类的残酷暴行令我们发出恐惧和愤怒 的呐喊，但绝不会令我们像看到某些让人感伤的小事那样背上起鸡皮疙瘩。有那么两三件 事至今清晰地呈现在我眼前，它们像针扎似的，在我的内心深处留下又细又长的创伤。我 就跟您讲讲其中的一件吧。 那时我还年轻，有点多愁善感，不太喜欢喧闹。我最喜爱的享受之一，就是早上独自 一人在卢森堡公园的苗圃里散步。 这是一座似乎被人遗忘的上个世纪的花园，一座像老妇人的温柔微笑一样依然美丽的 花园。绿篱隔出一条条狭窄、规整的小径，显得非常幽静，在这迷人的小树林里，有一个 角落完全被蜜蜂占据。它们的小窝坐落在木板上，朝着太阳打开顶针般大的小门。走在小 路上，随时都能看到嗡嗡叫的金黄色的蜜蜂，它们是这片和平地带真正的主人，清幽小径 上真正的漫步者。 我不久就发现，经常到这里来的不只我一人。我有时也会迎面遇上一个小老头儿。 他穿一双带银扣的皮鞋、一条带遮门襟的短套裤和一件棕褐色的长礼服，戴一顶长絨 毛宽檐的怪诞的灰礼帽，想必是太古年代的古董。 他长得很瘦，几乎是皮包骨头；他爱做鬼脸，也常带微笑。他手里总拿着一根金镶头 的华丽的手杖，这手杖对他来说一定有着某种不同寻常的纪念意义。 这老人起初让我感到怪怪的，后来却引起我莫大的兴趣。 一个早晨，他以为周围没有人，便做起一连串奇怪的动作来：先是几个小步跳跃，继 而行了个屈膝礼，接着用他那细长的腿来了个还算利落的击脚跳，然后开始优雅地旋转， 把他那木偶似的身体扭来绞去，动人而又可笑地向空中频频点头致意。他是在跳舞呀! 7/24 跳完舞，他又继续散起步来。 8/24 我注意到，他每天上午都要重复一遍这套动作。 我想和他谈一谈。于是有一天，在向他致礼以后，我开口说： “今天天气真好啊，先生。” 他也鞠了个躬： “是呀，先生，真是和从前的天气一样。” 一个星期以后，我们已经成了朋友，我也知道了他的身世。在国王路易十五时代，他 曾是歌剧院的舞蹈教师。他那根漂亮的手杖就是德•克莱蒙伯爵送的一件礼物。一跟他说起 舞蹈，他就絮叨个没完没了。 有一天，他很知心地跟我说： “先生，我妻子叫拉•卡斯特利。如果您乐意，我可以介绍您认识她，不过她要到下午 才上这儿来。这个花园，就是我们的欢乐，我们的生命。过去给我们留下的只有这个了。 如果没有它，我们简直就不能再活下去，我妻子和我，我们整个下午都是在这儿过的。只 是我上午就来，因为我起得早。” 我一吃完午饭就立刻回到公园。不一会儿，我就远远望见我的朋友，彬彬有礼地让一 位穿黑衣服的矮小的老妇人挽着胳膊。她就是拉•卡斯特利，曾经深受那整个风流时代宠爱 的伟大舞蹈家。 我们在一张石头长凳上坐下。那是五月。阵阵花香在洁净的小径上飘溢；温暖的太阳 透过树叶在我们身上撒下大片大片的亮光。拉•卡斯特利的黑色连衣裙仿佛整个儿浸润在春 晖里。 “请您给我解释一下，小步舞是怎么回事，好吗？”我对老舞蹈师说。 他意外得打了个哆嗦。 “先生，它是舞蹈中的王后，王后们的舞蹈。您懂吗？自从没有了国王，也就没有了小 步舞。”他开始用夸张的文体发表起对小步舞的赞词来，可惜我一点儿也没听懂。突然， 他朝一直保持沉默和严肃的老伴转过身去： “艾丽丝，让我们跳给这位看看什么是小步舞，你乐意吗？” 于是我看见了一件令我永生难忘的事。 他们时而前进，时而后退，像孩子似的装腔作势，弯腰施礼，活像两个跳舞的老木偶， 只是驱动这对木偶的机械，已经有点儿损坏了。 我望着他们，一股难以言表的感伤激动着我的灵魂。我仿佛看到一次既可悲又可笑的 幽灵现身，看到一个时代已经过时的幻影。 9/24 他们突然停了下来，面对面伫立了几秒钟，忽然出人意料地相拥着哭起来。 三天以后，我动身去外省了。我从此再也没有见到过他们。当我两年后重返巴黎的时 候，那片苗圃已被铲平。没有了心爱的过去时代的花园，没有了它旧时的气息和小树林的 通幽曲径，他们怎样了呢？ 对他们的回忆一直萦绕着我，像一道伤痕留在我的心头。 （张英伦译，有删改） （1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 B A．“我”初见老舞蹈师时见他拿着一根手杖，后来得知这是德•克莱蒙伯爵送给他的 一件礼物，二者不仅前后照应，也暗示着人世的沧桑。 B．老舞蹈师在一个早晨，“以为周