2025年六升七道德与法治衔接期尊重他人实践案例汇编试卷及答案

2025 年六升七道德与法治衔接期尊重他人实践案例汇编试卷及答案 试卷部分： 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 课间同学被起不雅外号哭泣，你会： A. 跟着一起叫B. 指责哭泣者小气C. 制止嘲笑并安慰D.当作没看 见 2. 看到同桌翻他人书包，应当： A. 帮他一起翻找B.劝说"需征得同意" C. 直接报告老师D.抢走书 包保管 3. 收到家境困难同学的手工礼物时，应： A. 嫌弃材料粗糙B. 当面转送他人C. 真诚道谢并珍惜D.要求更换 礼品 4. 与坐轮椅的同学交流时，最妥当的是： A. 弯腰俯视对话B. 站直保持平视C. 刻意放大音量D.避免眼神接 触 5. 老师在课堂说错知识点，正确做法是： A. 立刻大声纠正B. 课后私下提醒C. 嘲笑老师失误D.告诉家长投 诉 6. 网上聊天时对方突然沉默，应该： A. 连续发消息催促B. 猜测原因并指责C. 耐心等待或关心询问D. 删除好友 7. 听到朋友倾诉家庭矛盾，应当： A. 保证不泄露但告诉父母B. 主动给朋友父母打电话C.承诺保密并 倾听D.提出详细解决建议 8. 参观博物馆时有人触摸展品，你该： A. 模仿触摸行为B. 立即制止并说明规则C. 拍照发朋友圈D.向工 作人员举报 9. 值日时同学忘了任务，合适做法是： A. 代替完成不抱怨B. 提醒并协商分担C. 向老师告状D.罚他单独 打扫 10. 邻居老人误认你乱扔垃圾，你会： A. 激烈争辩B. 默默清理C. 耐心解释并处理D.要求道歉 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 尊重他人隐私的表现有（） A. 不偷看手机聊天记录B.进门前先敲门 C. 随意分享朋友秘密D.代拆他人信件 2. 帮助视障同学应做到（） A. 主动搀扶手臂B. 清晰描述环境C. 擅自挪动其物品D.代写课堂 笔记 3. 在食堂打饭时体现尊重的行为（） A. 随意插队B. 对工作人员道谢C. 擦拭溅落的汤汁D.嘲笑他人饮 食习惯 4. 与听障人士沟通的恰当方式（） A. 夸张口型说话B. 用纸条书写C. 轻拍肩膀示意D.提高音量重复 喊话 5. 参观烈士陵园时的尊重行为（） A. 保持肃穆安静B. 在纪念碑前留影C. 整理被风吹乱的花束D.用 红笔涂抹墓碑字迹 6. 对清洁工表达尊重可包括（） A. 绕开刚拖湿的地面B. 将垃圾丢在桶外C. 微笑问好D.递上未喝 光的饮料瓶 7. 同学发言观点错误时，应该（） A. 直接打断纠正B. 记下疑问点C. 结束后补充说明D.与其他同学 窃笑 8. 尊重不同文化的表现有（） A. 尝试制作少数民族食物B. 嘲笑方言口音C. 了解传统节日来历 D.拒绝与信教者交往 9. 图书馆需注意的尊重细节（） A. 手机开外放B. 书页折角做记号C. 离座时轻推椅子D.逾期不归 还书籍 10. 家人擅自处置你的物品，恰当回应是（） A. 摔门抗议B. 说明保管重要性C. 尊重父母处置权D.协商解决方 式 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 强者才值得被尊重，弱者不需特别对待。（） 2. 看到同学摔跤，第一时间是拍照发群。（） 3. 残疾人专用座位空置时，健康人可临时使用。（） 4. 快递员送件迟到时，可当面辱骂。（） 5. 父母查看未成年子女日记属于侵权行为。（） 6. 用网络热梗称呼老师是亲近的表现。（） 7. 尊重他人应首先学会说"谢谢""对不起" 。（） 8. 医生有权拒绝为艾滋病患者手术。（） 9. 男生必须谦让女生属于性别尊重。（） 10. 捡拾他人遗失物应尽快交还或上交。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 简述"尊重差异"在班级互助中的实践意义。 2. 列举3 项校园活动中可能存在的隐性不尊重行为并说明改进方式。 3. 设计一则校园广播稿（100 字内），倡导尊重不同家庭背景的同 学。 4. 分析"网络匿名发言自由"与"尊重他人名誉权"的冲突解决原则。 答案部分 一、单选题答案：1.C 2.B 3.C 4.B 5.B 6.C 7.C 8.B 9.B 10.C 二、多选题答案：1.AB 2.AB 3.BC 4.BC 5.AC 6.AC 7.BC 8.AC 9.CD 10.BD 三、判断题答案：1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.× 10.√ 四、简答题答案示例： 1. （要点）消除偏见/发挥特长/增强凝聚力，例：视障生参与音频制 作 2. ① → ② （示例） 忽视少数民族饮食禁忌 提供备选餐食 分组排斥学困 → ③ → 生 随机分组 玩笑贬低体貌特征 订立班级公约 3. （范例）"无论父母是快递员、建筑工或工程师，都是为我们创造未 来的英雄。请用平等微笑温暖每一个奋斗者的孩子！" 4. ① ② ③ ④ （原则） 不编造事实 不用侮辱词汇 区分批评与诽谤 及时删 除侵权内容