2025年六升七道德与法治衔接期尊重他人行为规划试卷及答案

2025 年六升七道德与法治衔接期尊重他人行为规划试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列行为中，最能体现尊重他人的是： A. 随意打断他人讲话 B. 耐心倾听他人发言 C. 公开嘲笑他人缺点 D. 强迫他人接受意见 2. 当同学因回答错误被哄笑时，你应该： A. 跟着大家一起笑 B. 课后单独指出错误 C. 当场大声纠正 D. 假装没看见 3. 尊重他人的基础是： A. 家庭背景相同 B. 认可他人人格平等 C. 学习成绩优异 D. 外貌衣着得体 4. 在公共场合遇到残疾人时，恰当的做法是： A. 盯着对方看 B. 主动询问是否需要帮助 C. 模仿其动作 D. 催促其加快行动 5. 关于尊重文化差异，正确的是： A. 只尊重本国文化 B. 嘲笑其他民族习俗 C. 理解并包容不同文化 D. 要求他人改变习惯 6. 网络交流中尊重他人的表现是： A. 使用侮辱性昵称 B. 随意转发他人隐私 C. 发表文明用语 D. 恶意评论他人观点 7. 老师批评你时，恰当的反应是： A. 低头玩文具 B. 大声辩解 C. 注视老师并点头 D. 转身离开教室 8. 发现父母翻看自己日记时，应： A. 撕毁日记本 B. 平静沟通隐私权 C. 离家出走 D. 辱骂父母 9. 同学因家境贫困被孤立，你应该： A. 加入孤立行列 B. 组织捐款并邀请其参加活动 C. 炫耀自家财富 D. 要求老师调换座位 10. 尊重他人劳动成果的表现是： A. 抄袭他人作业 B. 破坏公共设施 C. 主动维护教室卫生 D. 浪费食堂饭菜 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 尊重他人体现在哪些方面？（） A. 语言文明 B. 行为友善 C. 维护他人尊严 D. 无视他人感受 2. 下列哪些行为侵犯他人隐私？（） A. 偷看他人手机 B. 传播他人家庭矛盾 C. 未经允许拍他人照片 D. 询问同学学习计划 3. 面对不同意见时，尊重他人的做法包括：（） A. 认真倾听 B. 理性表达观点 C. 强迫对方接受 D. 人身攻击 4. 校园中尊重师长的表现有：（） A. 上课随意走动 B. 主动问好 C. 按时完成作业 D. 顶撞老师 5. 维护公共场合尊重氛围需做到：（） A. 大声喧哗 B. 自觉排队 C. 乱扔垃圾 D. 轻声接打电话 6. 尊重弱势群体应：（） A. 提供平等机会 B. 使用歧视性语言 C. 主动提供合理帮助 D. 模仿其生理缺陷 7. 文化尊重包括：（） A. 了解节日习俗 B. 贬低其他方言 C. 尝试传统美食 D. 拒绝与外族交流 8. 网络尊重行为规范有：（） A. 实名造谣 B. 转载注明出处 C. 发布虚假信息 D. 抵制网络暴力 9. 当他人获得荣誉时，恰当回应是：（） A. 真诚祝贺 B. 质疑评选结果 C. 散布负面言论 D. 学习对方优点 10. 家庭中的尊重表现为：（） A. 顶撞父母 B. 分担家务 C. 关心家人情绪 D. 擅自处置家庭物品 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 尊重他人只需表面客气即可。（） 2. 给同学起侮辱性绰号是亲密的表现。（） 3. 服务员、保洁员等职业不需要特别尊重。（） 4. 未经同意使用他人物品属于侵权行为。（） 5. 残疾人更希望被当作普通人对待。（） 6. 宗教信仰不同者可以互相贬低。（） 7. 尊重就是完全顺从他人意愿。（） 8. 公共场合大声播放视频是个人自由。（） 9. 考试成绩好的同学有权不尊重他人。（） 10. 尊重传统习俗意味着必须参与所有仪式。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 请列举三种在课堂上尊重老师和同学的具体行为。 2. 如何理解"尊重他人就是尊重自己"？ 3. 当发现好朋友在背后嘲笑他人缺点时，你会怎样劝阻？ 4. 设计两条校园"尊重行为公约"并说明其意义。 答案 一、单项选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.C 6.C 7.C 8.B 9.B 10.C 二、多项选择题 1.ABC 2.ABC 3.AB 4.BC 5.BD 6.AC 7.AC 8.BD 9.AD 10.BC 三、判断题 1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.× 8.× 9.× 10.× 四、简答题 1. ① ② ③ 发言前举手示意； 他人发言时保持安静； 质疑观点时使用 礼貌用语。 2. 尊重是相互的情感反馈，维护他人尊严能建立良好人际关系，反之 将导致自我形象受损。 3. 先表达理解其情绪，再说明嘲笑行为的伤害性，建议换位思考并共 同帮助改进缺点。 4. 示例： - "语言文明"公约：禁用侮辱性词汇，营造友善氛围； - "隐私保护"公约：未经允许不触碰他人物品，培养边界意识。