2025年六升七语文衔接期现代文阅读观点提炼与评价试卷及答案

2025 年六升七语文衔接期现代文阅读观点提炼与评价试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 阅读短文《夏夜》，作者通过描写夏夜的哪些景象，主要想表达什 么情感？ A. 夏夜的炎热与烦躁 B. 夏夜的宁静与生机 C. 夏夜的孤独与漫长 D. 夏夜的喧嚣与热闹 2. “ ” 在《路》一文中，作者反复强调路是人走出来的，其核心观点 是： A. 道路需要定期维护 B. 人生方向需自己探索 C. 行走是健康的运动 D. 捷径往往更加高效 3. “ 《父亲的背影》结尾写道：他的背影混入人群，再也找不着 ” 了。这句话暗示了： A. 父亲身材矮小 B. 作者视力不佳 C. 父爱的平凡与伟大 D. 车站人流量大 4. 下列哪项不是《萤火虫》一文所赞美的品质？ A. 在黑暗中散发微光 B. 生命短暂却努力闪耀 C. 依附他人光芒生存 D. 默默奉献不争喧闹 5. 分析《沉默的土壤》主旨，最准确的是： A. 批评人类忽视土地污染 B. 介绍土壤的科学知识 C. 歌颂土壤孕育万物的无私 D. 呼吁减少使用化肥 6. 《风筝与线》中，风筝对线的抱怨反映了： A. 对自由的片面理解 B. 对约束的必要认同 C. 对高度的合理追求 D. 对风向的科学分析 7. “ ” 从《老槐树》中年轮是岁月的日记可看出，作者认为老槐树是： A. 木材的重要来源 B. 村庄历史的见证者 C. 鸟类理想的栖息地 D. 乘凉的最佳地点 8. 《溪流的梦想》一文，溪流最终汇入大海说明了： A. 个体融入集体的价值 B. 坚持就能达到目标 C. 大海的包容性强大 D. 流动的水不会腐坏 9. “ ” 在《对话》中，父子关于成功的争论，父亲最看重的是： A. 社会地位的高低 B. 物质财富的多少 C. 内心充实与快乐 D. 学历文凭的含金量 10. 《修补》中，奶奶缝补衣服的细节，主要想表达： A. 节俭的传统美德 B. 手艺需要传承 C. 用爱修复生活裂痕 D. 旧物改造的创意 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 《苔花如米小》中，作者借苔花歌颂了哪些精神？（ ） A. 不甘平庸，努力绽放 B. 安于角落，与世无争 C. 虽处逆境，依然自信 D. 依附强者，借势生长 2. 分析《桥》的象征意义，正确的有：（ ） A. 连接两岸的交通枢纽 B. 沟通心灵的纽带 C. 跨越障碍的勇气 D. 承受压力的坚韧 3. 《手机》一文批判了哪些现象？（ ） A. 过度依赖电子产品 B. 家人间的情感疏离 C. 网络信息的真实性 D. 科技进步的必然性 4. 《种子的力量》告诉我们：（ ） A. 生命具有顽强韧性 B. 成长需要耐心等待 C. 环境决定一切 D. 微小蕴含巨大潜能 5. 从《不一样的礼物》中能提炼出的观点有：（ ） A. 礼物的价值在于心意而非价格 B. 亲手制作的礼物更有意义 C. 节日送礼是必要的社交礼仪 D. 惊喜是礼物的核心要素 6. 《听雨》表达了作者哪些情感？（ ） A. 对宁静生活的向往 B. 对自然变化的敏感 C. 对童年回忆的怀念 D. 对城市喧嚣的厌倦 7. “ ” 《站台的守望》中，守望的含义包括：（ ） A. 母亲等待孩子归家 B. 时光流逝的无奈 C. 亲情永恒的牵挂 D. 旅途奔波的辛劳 8. 《名字里的故事》探讨了：（ ） A. 姓名承载的文化寓意 B. 长辈对晚辈的期望 C. 名字对命运的影响 D. 姓名权的法律意义 9. 《消失的蛙声》表达了哪些担忧？（ ） A. 生态环境遭到破坏 B. 童年乐趣逐渐减少 C. 城市化进程的代价 D. 物种灭绝速度加快 10. 《配角的光芒》启发我们：（ ） A. 成功需要团队协作 B. 平凡岗位亦可创造价值 C. 无需追求主角光环 D. 幕后工作不被认可 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 《时间银行》的主旨是建议人们把钱存入银行以获取利息。（ ） 2. “ ” 梅花香自苦寒来在《寒梅》一文中仅指梅花开花的时间。（ ） 3. 《虚拟世界》完全否定了互联网的积极作用。（ ） 4. 《手》通过描写不同人的手，赞美了劳动创造价值。（ ） 5. “ ” 《窗》中，窗只是指房屋的采光结构。（ ） 6. 《回声》告诉我们，善意或恶意都会得到相应的回报。（ ） 7. “ ” 《钥匙》一文的钥匙仅指实际开锁的工具。（ ） 8. 《模仿与创新》认为模仿是毫无价值的行为。（ ） 9. 《低头族》仅批评了年轻人玩手机的现象。（ ） 10. 《根》强调枝叶的繁茂比根的深扎更重要。（ ） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 在《夏夜》中，作者如何通过景物描写营造氛围？请举例说明。 2. “ ” 《萤火虫》结尾写道：微光汇聚，亦可照亮一方。这句话有何深 意？ 3. “ ” 对比《对话》中父子对成功的理解，谈谈你的看法。 4. 有人认为《修补》最后一段删去更好，你同意吗？为什么？ 答案 一、单项选择题 1. B 2. B 3. C 4. C 5. C 6. A 7. B 8. A 9. C 10. C 二、多项选择题 1. AC 2. BCD 3. AB 4. ABD 5. AB 6. ABC 7. AC 8. AB 9. ABC 10. ABC 三、判断题 1. × 2. × 3. × 4. √ 5. × 6. √ 7. × 8. × 9. × 10. × 四、简答题 1. “ ”“ ”“ ” 作者通过描写低吟的虫鸣 摇曳的竹影 轻柔的晚风等意象，营 造出夏夜宁静、祥和而充满生机的氛围。（举例1 分，氛围概括2 分，分析2 分） 2. 强调个体力量虽微小，但团结协作或持续积累也能产生显著影响； 歌颂平凡者默默奉献、聚沙成塔的精神价值。（象征意义2 分，精神 内涵3 分） 3. 父亲重内心充实与精神快乐，儿子可能更关注外在成就；成功应是 自我实现与社会价值的平衡，需结合个人追求与社会贡献综合考量。 （对比观点2 分，个人见解3 分） 4. “ ” “ ” 不同意。结尾升华主题，将修补衣物延伸至修补生活裂痕，点 明爱的治愈力量，使立意更深刻。删去则削弱哲理性和感染力。（观 点1 分，分析作用3 分，结论1 分）