2025年六升七语文衔接期阅读总结与观点论证试卷及答案

2025 年六升七语文衔接期阅读总结与观点论证试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是： A. 倔强（juè ）B. 炽热（zhì ）C. 静谧（mì ）D. 蜷伏 （juǎn） 2. “ ” 对他像离弦的箭一般冲出去的修辞手法判断正确的一项是： A. 拟人B. 夸张C. 比喻D. 排比 3. 下列句子没有语病的一项是： A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。 B. 能否坚持阅读是提升语文素养的关键。 C. 校园里飘荡着五颜六色的红旗。 D. 他不仅擅长数学，而且对文学很有兴趣。 4. 下列作品与作者对应错误的一项是： A. —— 《背影》 朱自清B. —— 《骆驼祥子》 老舍 C. —— 《故乡》 鲁迅D. —— 《四世同堂》 巴金 5. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是： A. 他匠心独运的设计赢得了评委赞赏。 B. 面对质疑，他胸有成竹地展示了证据。 C. 连绵的阴雨让人的心情变本加厉地低落。 D. 她妙笔生花，笔下的山水栩栩如生。 6. “ ” 下列对读书破万卷，下笔如有神理解最准确的一项是： A. 读书速度要快B. 读书数量决定写作能力 C. 广泛阅读有助于写作灵感D. 只有读破书才能写好文章 7. 下列句子标点符号使用正确的一项是： A. “ ” “ ” 我不知道，他摇摇头说：明天会不会下雨。 B. …… 花园里有牡丹、月季、菊花 等各式花卉。 C. 我们学习了课文《春》（朱自清）。 D. 你打算去北京？还是上海？ 8. “ ” 下列诗句中描写秋季的一项是： A. 小荷才露尖尖角B. 千树万树梨花开 C. 霜叶红于二月花D. 映日荷花别样红 9. 下列文言词语解释错误的一项是： A. 尝（曾经）B. 去（离开）C. 走（步行）D. 股（大腿） 10. “ ” 对论证的含义理解最准确的一项是： A. 讲述故事B. 描写景物C. 用论据证明观点D. 抒发情感 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 11. 下列属于议论文三要素的有：（ ） A. 论点B. 情节C. 论据D. 论证E. 人物 12. “ ” 下列句子中表达珍惜时间主题的有：（ ） A. 少壮不努力，老大徒伤悲。 B. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 C. 海内存知己，天涯若比邻。 D. 明日复明日，明日何其多。 E. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 13. 下列人物形象出自《西游记》的有：（ ） A. 林黛玉B. 诸葛亮C. 孙悟空D. 猪八戒E. 宋江 14. 下列属于说明方法的有：（ ） A. 举例子B. 对比C. 心理描写D. 列数字E. 比喻 15. 下列成语书写完全正确的有：（ ） A. 再接再厉B. 金榜提名C. 迫不及待 D. 变本加厉E. 一愁莫展 16. 下列句子属于直接抒情的有：（ ） A. 我热爱我的祖国。 B. 弯弯的月亮像小船。 C. 秋风萧瑟，卷起满地落叶。 D. 啊！这里的景色太美了！ E. 他默默地走了，背影显得格外孤独。 17. 下列属于论证方法的有：（ ） A. 举例论证B. 环境描写C. 道理论证 D. 对比论证E. 外貌描写 18. “ ” 下列句子中而字表示转折关系的有：（ ） A. 学而时习之，不亦说乎？ B. 温故而知新，可以为师矣。 C. 人不知而不愠，不亦君子乎？ D. 敏而好学，不耻下问。 E. 其家甚智其子，而疑邻人之父。 19. “ ” 下列适合作为勤奋是成功基石这一论点的论据有：（ ） A. 爱迪生经历千次失败发明电灯。 B. 匡衡凿壁偷光刻苦读书。 C. “ ” 李白铁杵磨成针的故事。 D. 诸葛亮草船借箭的智慧。 E. 居里夫人发现镭元素。 20. 阅读文章时，下列做法有助于把握中心思想的有：（ ） A. 关注文章标题B. 寻找重复出现的词句 C. 重点阅读开头结尾段D. 只关注故事情节 E. 分析作者使用的修辞手法 三、判断题（共10 题，每题2 分） 21. “ ” 他跑得像兔子一样快运用了拟人的修辞手法。（ ） 22. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体著作。（ ） 23. “ ” “ ” 提高阅读效率和阅读效率的提高表达的意思完全相同。 （ ） 24. 议论文中，论据是用来证明论点的理由和依据。（ ） 25. “ ” 主要人物、故事情节、环境描写是小说的三要素。（ ） 26. “ ” 难道这不是一个伟大的奇迹吗？是一个反问句。（ ） 27. “ ” 在六升七衔接期中，阅读重点应从理解内容转向分析观点和论 证方法。（ ） 28. “ ” “ ” 受益匪浅和收获很大是一组近义词。（ ） 29. “ ”“ ” 所有的比喻句都必须出现像 仿佛等比喻词。（ ） 30. 在论证观点时，引用名人名言属于举例论证。（ ） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 31. 请简要概括议论文的基本结构通常包含哪几个部分？ 32. 阅读文章时，如何区分事实与作者的观点？请举例说明。 33. “ ” 请结合具体例子，说明对比论证在文章中的作用。 34. 你认为在小学升入初中的语文衔接阶段，提高阅读总结与观点论 证能力有何重要性？ 答案 1. C 2. C 3. D 4. D 5. C 6. C 7. C 8. C 9. C 10. C 11. ACD 12. ABD 13. CD 14. ABD 15. ACD 16. AD 17. ACD 18. CE 19. ABCE 20. ABC 21. × 22. √ 23. × 24. √ 25. √ 26. √ 27. √ 28. √ 29. × 30. × 31. 议论文基本结构通常包含三部分：引论（提出论点）、本论（运 用论据进行论证）、结论（总结观点，强调中心）。 32. “ 事实是客观存在或发生的事件、现象（如水在0 摄氏度结 ” “ 冰）；观点是作者的主观看法或评价（如阅读是获取知识的最佳途 ” 径）。区分关键在于是否带有主观判断。 33. 对比论证通过比较两种事物或观点的差异，突出强调论点。例 “ ” “ ” “ 如，将勤奋者终有所成与懒惰者一事无成对比，更能证明勤奋的 ” 重要性。 34. ① ② 重要性： 适应初中对文本深度分析的要求； 培养逻辑思维与批 ③ ④ 判性思考能力； 为议论文写作奠定基础； 提升信息提炼与整合能 ⑤ 力； 促进独立思考和表达个人见解的能力。