word文档 模型39 数轴上动点问题(解析版)(1) VIP文档

650.25 KB 36 页 0 下载 0 评论 0 收藏
语言 格式 评分
中文(简体)
.docx
3
概览
1.数轴 (1)数轴的概念:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴. 数轴的三要素:原点,单位长度,正方向. (2)数轴上的点:所有的有理数都可以用数轴上的点表示,但数轴上的点不都表示有理数. (一般取右方向为正方向,数轴上的点对应任意实数,包括无理数.) (3)用数轴比较大小:一般来说,当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大. ✮(4)数轴上两点间的距离公式:B=XB-X (即:右端点减左端点) ✮(5)数轴上中点数公式:X M= X A+X B 2 (即:中点等于两端点相加除以2) 【例1】如图,点在数轴上表示的数为﹣3,点B 表示的数为2,点P 在数轴上表示的是整 数,点P 不与、B 重合,且P+PB=5,则满足条件的P 点表示的整数有___________ 解:∵P+PB=5, ∴点P 在,B 两点之间,,B 两点之间的整数有﹣2,﹣1,0,1, 变式训练 【变式1-1】.如图,点为原点,、B 为数轴上两点,B=15,且=2B,点P 从点B 开始以 每秒4 个单位的速度向右运动,当点P 开始运动时,点、B 分别以每秒5 个单位和每秒 2 个单位的速度同时向右运动,设运动时间为t 秒,若3P+2P﹣mBP 的值在某段时间内 不随着t 的变化而变化,则m= 25 或 55 . 解:∵B=15,=2B, ∴= B=10,B= B=5, ∴点对应数为﹣10,B 点对应数为5, 设经过t 秒,则P= = ,P=5+4t,BP=5+4t﹣(5+2t)=2t, 当t≤15 时, 3P+2P﹣mBP =45 3 ﹣t+10+8t 2 ﹣mt =(5 2 ﹣m)t+55, ∴当5 2 ﹣m=0,即m=25 时,3P+2P﹣mBP 的值在某段时间内不随着t 的变化而变化, 当t>15 时, 3P+2P﹣mBP =3t 45+10+8 ﹣ t 2 ﹣mt =(11 2 ﹣m)t 35 ﹣ , ∴当11 2 ﹣m=0,即m=55 时,上式为定值﹣35,也不随t 发生改变, 故m 为25 或55. 故答为:25 或55. 【变式1-2】.已知数轴上两点、B 对应的数分别是6,﹣8,M、、P 为数轴上三个动点, 例题精讲 点M 从点出发,速度为每秒2 个单位,点从点B 出发,速度为M 点的3 倍,点P 从原 点出发,速度为每秒1 个单位. (1)若点M 向右运动,同时点向左运动,求多长时间点M 与点相距46 个单位? (2)若点M、、P 同时都向右运动,求多长时间点P 到点M,的距离相等? (3)当时间t 满足t1<t≤t2时,M、两点之间,、P 两点之间,M、P 两点之间分别有47 个、37 个、10 个整数点,请直接写出t1,t2的值. 解:(1)设运动时间为t 秒, 由题意可得:6+8+2t+6t=46, ∴t=4, ∴运动4 秒,点M 与点相距46 个单位; (2)设运动时间为t 秒,由题意可知:M 点运动到6+2t,点运动到﹣8+6t,P 点运动到 t, 由t=﹣8+6t 可得t=16, 当t<16 时,点在点P 左侧,若MP=P,则t﹣(﹣8+6t)=6+2t﹣t, 解得t= (s); 当t>16 时,点在点P 右侧,若MP=P,则﹣8+6t﹣t=6+2t﹣t, 解得t= (s), ∴运动 s 或 s 时,点P 到点M,的距离相等; (3)由题意可得:M、、P 三点之间整数点的多少可看作它们之间距离的大小, M、两点距离最大,M、P 两点距离最小,可得出M、P 两点向右运动,点向左运动 ①当t1=4s 时,P 在4,M 在14,在﹣32, 再往前一点,MP 之间的距离即包含10 个整数点,P 之间有47 个整数点; ②当继续以6 个单位每秒的速度向左移动,P 点向右运动, 若点移动到﹣33 时,此时、M 之间仍为47 个整数点, 若点过了﹣33 时,此时、M 之间为48 个整数点 故t2= +4= (s), ∴t1,t2的值分别为4s, s. 【例2】.如图,周长为6 个单位长度的圆上的六等分点分别为,B,,D,E,F,点落在 2 的位置,将圆在数轴上沿负方向滚动,那么落在数轴上﹣2023 的点是 点 D . 解:由图形可知,旋转一周,点B 对应的数是1,点对应的数是0,点D 对应的数是﹣ 1,点E 对应的数是﹣2,点F 对应的点为﹣3,点对应的点为﹣4, 继续旋转,点B 对应的点为﹣5,点对应的点为﹣6. 2023÷6 ∵ =337…1, ∴数轴上表示﹣2025 的点与圆周上点D 重合. 故答为:点D. 变式训练 【变式2-1】.在数轴上,点,,B 分别表示﹣15,0,9,点P,Q 分别从点,B 同时开始 沿数轴正方向运动,点P 的速度是每秒4 个单位,点Q 的速度是每秒1 个单位,运动时 间为t 秒.若点P,Q,三点在运动过程中,其中一个点恰好是另外两点为端点的线段的 一个中点,则运动时间为 或 或 秒. 解:由题知,P 点对应的数为:﹣15+4t,Q 点对应的数为:9+t, (1)当为PQ 中点时, 根据题意得15 4 ﹣t=9+t, 解得t= , (2)当P 是Q 的中点时, 根据题意得2(4t 15 ﹣ )=9+t, 解得t= , (3)当Q 是P 的中点时, 根据题意得2(9+t)=4t 15 ﹣ , 解得t= , 故答为: 或 或 . 【变式2-2】.如图:在数轴上点表示数﹣3,B 点示数1,点表示数9. (1)若将数轴折叠,使得点与点重合,则点B 与数表示的点重合; (2)若点 、点B 和点分别以每秒2 个单位、1 个单位长度和4 个单位长度的速度在数 轴上同时向左运动. ①若t 秒钟过后,,B,三点中恰有一点为另外两点的中点,求t 值; ②当点在B 点右侧时,是否存在常数m,使mB 2 ﹣B 的值为定值,若存在,求m 的值, 若不存在,请说明理由. 解:(1)B=9﹣(﹣3)=12, 12÷2=6, B 的中点表示的数为:9 6 ﹣=3, 3 1 ﹣=2,3+2=5, 则点B 与5 表示的点重合; (2)①由题意可知, t 秒时,点所在的数为:﹣3 2 ﹣t, B 点所在的数为:1﹣t, 点所在的数为:9 4 ﹣t, ()若B 为中点, 则 . ∴t=1; ()若为B 中点, 则 , ∴t=4; ()若为B 中点, 则 , ∴t=16, ∴综上,当t=1 或4 或16 时,,B,三点中恰有一点为另外两点的中点; ②假设存在. ∵在B 右侧,B 在右侧, ∴B=9 4 ﹣t﹣(1﹣t)=8 3 ﹣t, B=1﹣t﹣(﹣3 2 ﹣t)=4+t, mB 2 ﹣B =m(8 3 ﹣t)﹣2(4+t) =8m 3 ﹣mt 8 2 ﹣﹣t =8m 8 ﹣﹣(3mt+2t) =8m 8 ﹣﹣(3m+2)t, 当3m+2=0 即m= 时, mB 2 ﹣B=8×(﹣ )﹣8=﹣ 为定值, ∴存在常数m=﹣ ,使mB 2 ﹣B 的值为定值. 1.如图,将一刻度尺放在数轴上(数轴的单位长度是1m),刻度尺上表示“0m”“8m”的 刻度分别对应数轴上的是﹣3 和x 所表示的点,那么x 等于( ) .5 B.6 .7 D.8 解:根据数轴可知: 3+8 ﹣ =5, 故选:. 2.等边△B 在数轴上的位置如图所示,点、对应的数分别为0 和﹣1,若△B 绕顶点沿顺时 针方向在数轴上连续翻转,翻转1 次后,点B 所对应的数为1,则连续翻转2021 次后, 点B( ) .对应的数是2019 B.对应的数是2020 .对应的数是2021 D.不对应任何数 解:结合数轴,根据连续翻转可得出从原点开始,向右依次是、B、循环排列,2021 次 后共得出2022 个顶点, 2022÷3 ∵ =674, ∴最后一个点为, ∵最后一个点是翻转了2021 次后得到的, ∴点表示的数为2021, ∴点B 表示的数为2020, 故选:B. 3.在解决数学实际问题时,常常用到数形结合思想,比如:|x+1|的几何意义是数轴上表示 数x 的点与表示数﹣1 的点的距离,|x 2| ﹣的几何意义是数轴上表示数x 的点与表示数2 的点的距离.结合以上知识,下列说法中正确的个数是( ) ①若|x 2022| ﹣ =1,则x=2021 或2023; ②若|x 1| ﹣=|x+3|,则x=﹣1; ③若x>y,则|x 2| ﹣>|y 2| ﹣; ④关于x 的方程|x+1|+|x 2| ﹣=3 有无数个解. .1 B.2 .3 D.4 解:①若|x 2022| ﹣ =1,可得x 2022 ﹣ =±1,则则x=2021 或2023;所以①说法正确; ②若|x 1| ﹣=|x+3|,几何意义是数轴到表示数1 的点和表示数3 的点的距离相等的点,即 可得出x=﹣1;所以②说法正确; ③当y<x<0 时,则|x 2| ﹣<|y 2| ﹣,所以③说法不正确; ④因为|x+1|+|x 2| ﹣=3 的几何意义是到数轴上表示﹣1 的点与表示2 的点的距离和等于3 的点,即﹣1≤x≤2 时满足题意,所以有无数个解,故④说法正确. 故选:. 4.数轴上点表示的数是﹣3,把点向右移动5 个单位,再向左移动7 个单位到′,则′表示的 数是 ﹣ 5 . 解:依题意得:﹣3+5 7 ﹣=﹣5,即则′表示的数是﹣5. 故答为:﹣5. 5.数轴上点表示﹣8,点B 表示6,点表示12,点D 表示18.如图,将数轴在原点和点 B,处各折一下,得到一条“折线数轴”.在“折线数轴”上,动点M 从点出发,以4 个单位/秒的速度沿着折线数轴的正方向运动,从点运动到点期间速度变为原来的一半, 过点后继续以原来的速度向终点D 运动;点M 从点出发的同时, 点从点D 出发,一直以3 个单位/秒的速度沿着“折线数轴”负方向向终点运动.其中 一点到达终点时,两点都停止运动.设运动的时间为t 秒,t = 44 时,M、两点相遇 (结果化为小数). 解:当点M、都运动到折线段﹣B﹣上,即t≥2 时,M 表示的数是 ×(t 2 ﹣)=2t 4 ﹣, 表示的数是12 3 ﹣(t 2 ﹣)=18 3 ﹣t, ∵M、两点相遇时,M、表示的数相同, 2 ∴t 4 ﹣=18 3 ﹣t, 解得:t= =44, 故答为:44. 6.如图,在一条不完整的数轴上,从左到右的点、B、把数轴分成①②③④四部分,点、 B、对应的数分别是、b、,且b<0. (1)原点在第 ② 部分(填序号); (2)化简式子:|﹣b| | | || ﹣﹣﹣; (3)若| 5|+ ﹣ (+1)2=0,且B=2B,求点B 表示的数. 解:(1)∵点、B、对应的数分别是、b、,且b<0, ∴<0,b>0, ∴原点在点和点B 之间, 又∵从左到右的点、B、把数轴分成①②③④四部分, ∴原点在第②部分; 故答为:② (2)∵<0,b>0, ∴﹣b<0,>0, ∴﹣>0, | ∴﹣b| | | || ﹣﹣﹣=b﹣﹣(﹣)﹣(﹣)=b ++ ﹣﹣ =+b﹣; (3)∵| 5|+ ﹣ (+1)2=0, 又∵| 5|≥0 ﹣ ,(+1)2≥0, 5 ∴﹣=0,+1=0, ∴=5,=﹣1, ∵B 对应的数是b,5>b>﹣1, ∴B=5﹣b,B=b﹣(﹣1)=b+1, 又∵B=2B, 5 ∴﹣b=2×(b+1),即3b=3, 解得:b=1, ∴点B 表示的数为1. 7.已知b 是最小的正整数,且(﹣5)2与|+b|互为相反数. (1)填空:= ﹣ 1 ,b= 1 ,= 5 ; (2)若P 为一动点,其对应的数为x,点P 在0 和2 表示的点之间运动,即0≤x≤2 时, 化简:|x+1| | ﹣x 1|+2| ﹣ x+5|(请写出化简过程); (3)如图,,b,在数轴上所对应的点分别为,B,,在(1)的条件下,若点以1 个单 位长度/s 的速度向左运动,同时,点B 和点分别以2 个单位长度/s 和5 个单位长度/s 的 速度向右运动.ts 后,若点B 与点之间的距离表示为B,点与点B 之间的距离表示为 B.请问:B﹣B 的值是否随着时间t 的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请 求其值. 解:(1)依题意得,b=1,﹣5=0,+b=0, 解得=﹣1,=5. 故答为:﹣1,1,5; (2)点P 在0 和2 表示的点之间运动,即0≤x≤2 时, 当0≤x≤1 时,x+1>0,x 1≤0 ﹣ ,x+5>0, 原式=x+1+x 1+2 ﹣ x+10 =4x+10; 当1<x≤2 时,x+1>0,x 1 ﹣>0,x+5>0, 原式=x+1﹣x+1+2x+10 =2x+12. 综上可知,|x+1| | ﹣x 1|+2| ﹣ x+5|=4x+10 或2x+12; (3)不变, 理由:t 秒后点表示的数是﹣1﹣t,B 点表示的数是1+2t,的表示的数是5+5t, ∵B=1+2t﹣(﹣1﹣t) =3t+2, B=5+5t﹣(1+2t) =3t+4, ∴B﹣B=2, ∴B﹣B 的值不变,是2. 8.数轴上有、B、三点,如图1,点、B 表示的数分别为m、(m<),点在点B 的右侧, ﹣B=2. (1)若m=﹣8,=2,点D 是的中点. ①则点D 表示的数为 ﹣ 2 . ②如图2,线段EF=(E 在F 的左侧,>0),线段EF 从点出发,以1 个单位每秒的速 度向B 点运动(点F 不与B 点重合),点M 是E 的中点,是BF 的中点,在EF 运动过 程中,M 的长度始终为1,求的值; (2)若﹣m>2,点D 是的中点,若D+3BD=4,试求线段B 的长. 解:(1)①∵m=﹣8,=2, ∴B=2﹣(﹣8)=10. ∵﹣B=2, ∴=12, ∴点对应的数字为4, ∵点D 是的中点, ∴D= =6, 设点D 表示的数为x, 4 ∴﹣x=6, ∴x=﹣2. ∴点D 表示的数为﹣2. 故答为:﹣2; ②设EF 运动的时间为t 秒, 则点E 对应的数字为t 8 ﹣,点F 对应的数字为t 8+ ﹣ , ∵点M 是E 的中点,是BF 的中点, ∴点M 对应的数字为 = ,点对应的数字为 = , ∵M=1, | ∴ |=1. 解得:=0 或=4, ∵>0, ∴=4; (2)设点对应的数字为,点D 对应的是为d, ∵点、B 表示的数分别为m、(m<),点在点B 的右侧,﹣B=2, ∴=+2,B=﹣m. ∵点D 是的中点, ∴d= , ∴D= m= ,BD=﹣ = , ∵D+3BD=4, ∴ =4, 解得:﹣m=3. ∴B=3. 9.如图,数轴上点,B 分别表示数,b,其中<0,b>0. (1)若=﹣7,b=3,求线段B 的长度及线段B 的中点表示的数; (2)该数轴上有另一点D 表示数d. ①若d=2,点D 在点B 的左侧,且B=5BD.求整式2+8b+2023 的值; ②若d=﹣2,且B=5BD,能否求整式2+8b+2023 的值?若能,求出该值;若不能,说 明理由. 解:(1)∵=﹣7,b=3, ∴线段B 的中点表示的数=3﹣ ×(| 7|+3 ﹣ )=3﹣ ×10=3 5 ﹣=﹣2; (2)①∵d=2,点D 在点B 的左侧,且B=5BD, ∴B=b﹣,BD=b 2 ﹣, ∴b﹣=5(b 2 ﹣), +4 ∴ b=10, 2+8 ∴ b+2023 =2(+4b)+2023 =2×10+2023 =2043; ②能求出代数式的值, ∵d=﹣2,点D 在点B 的左侧,且B=5BD, ∴B=b﹣,BD=b+2, ∴b﹣=5(b+2), +4 ∴ b=﹣10, 2+8 ∴ b+2023 =2(+4b)+2023 =2×(﹣10)+2023 =﹣20+2023 =2003; 10.先阅读,后探究相关的问题 【阅读】|5 2| ﹣表示5 与2 差的绝对值,也可理解为5 与2 两数在数轴上所对应的两点之 间的距离;|5+2|可以看做|5﹣(﹣2)|,表示5 与﹣2 的差的绝对值,也可理解为5 与﹣ 2 两数在数轴上所对应的两点之间的距离. (1)如图,先在数轴上画出表示点45 的相反数的点B,再把点向左移动15 个单位,得 到点,则点B 和点表示的数分别为 ﹣ 45 和 35 ,B,两点间的距离是 8 ; (2)若点表示的整数为x,则当x 为 ﹣ 2 时,|x+6|与|x 2| ﹣的值相等; (3)要使代数式|x+1|+|x 2| ﹣取最小值时,相应的x 的取值范围是 ﹣ 1≤ x ≤2 . 解:(1)45 的相反数是﹣45,即点B 表示的数为﹣45;点表示的数为5 15 ﹣ =35;B, 两点间的距离是35﹣(﹣45)=35+45=8; 故答为:﹣45,35,8; (2)∵|x+6|与|x 2| ﹣的值相等, ∴x+6=x 2 ﹣此种情况等式不成立, 或x+6=﹣(x 2 ﹣),x=﹣2, ∴x=﹣2 时,|x+6|与|x 2| ﹣的值相等; 故答为:﹣2; (3)∵|x+1|+|x 2| ﹣值最小, ∴在数轴上可以看作表示x 的到﹣1 的距离与到2 的距离和最小, ∴数x 只能在﹣1 与2 之间,包括﹣1 与2 两个端点, 1≤ ∴﹣ x≤2. 故答为:﹣1≤x≤2. 11.如图,已知点为数轴的原点,点、B、、D 在数轴上,其中、B 两点对应的数分别为﹣ 1、3. (1)填空:线段B 的长度B= 4 ; (2)若点是B 的中点,点D 在点的右侧,且D=,点P 在线段D 上运动.问:该数轴 上是否存在一条线段,当P 点在这条线段上运动时,P+PB 的值随着点P 的运动而没有 发生变化? (3)若点P 以1 个单位/秒的速度从点向右运动,同时点E 从点以5 个单位/秒的速度向 左运动、点F 从点B 以20 个单位/秒的速度向右运动,M、分点别是PE、F 的中点.点 P、E、F 的运动过程中, 的值是否发生变化?请说明理由. 解:(1)∵、B 两点对应的数分别为﹣1、3, ∴=1,B=3, ∴B=+B=4. 故答为:4; (2)数轴上存在一条线段,当P 点在这条线段上运动时,P+PB 的值随着点P 的运动而 没有发生变化.理由: 、B 两点对应的数分别为﹣1、3, ∴=1,B=3, ∵点是B 的中点, ∴=B=4. ∴=+=5, ∴点对应的数为﹣5. 又∵D=,点D 在点的右侧, ∴D 点对应的数为4. 设P 点对应的数为x, ①P 点在射线上时,P=﹣1﹣x,PB=3﹣x, ∴P+PB=﹣1﹣x+(3﹣x)=2 2 ﹣x, ∴P+PB 的值随着点P 的运动而发生变化; ②P 点在线段B 上时,P=x﹣(﹣1)=x+1,PB
下载文档到本地,方便使用
共 36 页, 还有 9 页可预览, 继续阅读
文档评分
请文明评论,理性发言.