2025年六升七语文衔接期文言文阅读迁移应用试卷及答案
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9乎15867206271讨累广7属贺87 | .docx | 3 |
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2025 年六升七语文衔接期文言文阅读迁移应用试卷及答案 一、单项选择题(每题2 分,共20 分) 1. 下列加点词解释有误的一项是: A. “ ” “ ” 学而时习之,不亦说乎?(说通悦,愉快) B. 温故而知新,可以为师矣。(旧的知识) C. 友人惭,下车引之。(拉) D. 及其日中如探汤。(热水) 2. 下列句子翻译正确的一项是: A. “ ” —— 未若柳絮因风起 不如比作柳絮被风吹起。 B. “ ” —— 过中不至,太丘舍去 过了中午朋友没到,陈太丘就离开 了。 C. “ ” —— 见贤思齐焉 看见钱财就想和别人一样多。 D. “ ” —— 三人行,必有我师焉 三个人一起走路,其中一定有我的老 师。 3. 下列文言句子中不含通假字的一项是: A. 尊君在不? B. 学而不思则罔。 C. 吾十有五而志于学。 D. 思而不学则殆。 4. 下列加点词古今意义相同的一项是: A. 元方入门不顾。(回头看) B. 与儿女讲论文义。(子女) C. 可以为师矣。(能够) D. 饭疏食,饮水。(粗粮) 5. “ ” 下列句子中之的用法与其他三项不同的一项是: A. 知之者不如好之者。 B. 择其善者而从之。 C. 友人惭,下车引之。 D. 曲肱而枕之。 6. 下列句子朗读节奏划分正确的一项是: A. 谢太傅/寒雪日/内集。 B. 公/ “ 欣然曰:白雪/ ” 纷纷何所似? C. 非人哉/与人期行/相委而去。 D. 吾/日三省/吾身。 7. 下列成语出处与文言文无关的一项是: A. 温故知新 B. 不耻下问 C. 柳暗花明 D. 三人行必有我师 8. “ ” 下列句子体现学习方法的一项是: A. 学而不思则罔,思而不学则殆。 B. 人不知而不愠,不亦君子乎? C. 逝者如斯夫,不舍昼夜。 D. 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 9. 下列句子中加点词没有词类活用的一项是: A. 饭疏食,饮水。(名词作动词) B. 好之者不如乐之者。(形容词意动) C. 传不习乎?(动词) D. 吾日三省吾身。(名词作状语) 10. 下列对《陈太丘与友期》理解错误的一项是: A. “ ” 友人怒是因为陈太丘不等他。 B. “ ” 元方入门不顾体现其耿直率真。 C. “ ” “ ” 故事强调守信与明礼的重要性。 D. 陈太丘因友人迟到而主动离开。 二、多项选择题(每题2 分,共20 分) 11. 下列句子中加点词解释正确的两项是: A. 不逾矩(规矩) B. 人不堪其忧(忍受) C. 博学而笃志(坚定) D. 相委而去(委托) 12. 下列句子翻译错误的两项是: A. “ ” —— 择其善者而从之 选择他们的优点来学习。 B. “ ” —— 不舍昼夜 不放弃白天和黑夜。 C. “ ” —— 待君久不至 等待您很久您没到。 D. “ ” —— 撒盐空中差可拟 撒盐在空中勉强可以相比。 13. “ ” 下列句子体现品德修养的两项是: A. 吾日三省吾身。 B. 人不知而不愠。 C. 学而不思则罔。 D. 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 14. “ ” 下列句子中而表示转折关系的两项是: A. 学而时习之。 B. 人不知而不愠。 C. 温故而知新。 D. 学而不思则罔。 15. 下列句子属于判断句的两项是: A. 左将军王凝之妻也。 B. 白雪纷纷何所似? C. 贤哉,回也! D. 非人哉! 16. 下列句子中加点词属于古今异义的两项是: A. 与儿女讲论文义。 B. 元方时年七岁。 C. 可以为师矣。 D. 太丘舍去。 17. 下列对《论语》理解正确的两项是: A. “ ” 温故知新强调复习的重要性。 B. “ ” 三人行必有我师提倡谦虚好学。 C. “ ” 不耻下问指不以向地位低的人请教为耻。 D. “ ” 逝者如斯夫表达对时间流逝的无奈。 18. 下列句子中省略成分补充正确的两项是: A. ()过中不至,太丘舍去。(友人) B. 待君久()不至。(而) C. “ ……” ()对曰:待君久不至 (元方) D. 即公大兄无奕女,()左将军王凝之妻也。(谢道韫) 19. “ ” 下列句子体现学习态度的两项是: A. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 B. 学而不思则罔,思而不学则殆。 C. 三人行,必有我师焉。 D. 博学而笃志,切问而近思。 20. 下列对文言文阅读方法表述正确的两项是: A. 可通过成语积累文言词汇。 B. 通假字需按本字意思理解。 C. “ ” 所有之字都作代词使用。 D. 省略句需结合上下文补充成分。 三、判断题(每题2 分,共20 分) 21. “ ” “ ” “ ” 尊君在不中的不是通假字,通否。() 22. “ ” “ ” “ ” “ ” 元方入门不顾的顾与瞻前顾后的顾意思相同。() 23. “ ” 未若柳絮因风起运用了比喻的修辞手法。() 24. 《论语》是记录孟子及其弟子言行的著作。() 25. “ ” “ ” “ ” 期日中的期意思是日期。() 26. “ ” “ ” “ ” 三军可夺帅也的夺意思是夺取。() 27. “ ” 友人惭是因为认识到自己失信失礼。() 28. “ ” 饭疏食,饮水描写了孔子清贫的生活状态。() 29. “ ” “ ” 太丘舍去的去与现代汉语意思相同。() 30. “ ” “ ” 谢太傅寒雪日内集的内集指家庭聚会。() 四、简答题(每题5 分,共20 分) 31. 结合《陈太丘与友期》,分析元方回答友人的语言有何特点? 32. 从《论语》十二章中任选一句,联系生活实际谈谈对你的启示。 33. “ ” “ ” 对比《咏雪》中撒盐空中与柳絮因风起的比喻,你认为哪个 更妙?为什么? 34. 阅读以下选段,回答问题: > 孙权劝学 > “ ” 初,权谓吕蒙曰:卿今当涂掌事,不可不学!蒙辞以军中多务。 “ 权曰:孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰 ” 若孤?孤常读书,自以为大有所益。蒙乃始就学。 > (1)孙权劝吕蒙学习的理由是什么?(2 分) > (2)吕蒙的态度发生了怎样的变化?(3 分) 答案 1-5:B B D C A 6-10:B C A C D 11:A B C(选两项:AB/AC/BC) 12:B D 13:A B 14:B D 15:A C 16:A D 17:A B 18:A C 19:A C 20:A D 21-25 √ √ √ : × × 26-30:× √ √ × √ 31. “ ” 元方回答有理有据,先指出对方无信(期日中不至),再批评 “ ” 其无礼(对子骂父),语言简洁有力,逻辑清晰,维护了父亲尊 “ ”“ ” 严。(答出有理有据 维护尊严等关键词即可) 32. “ ” 示例:学而不思则罔启示我学习要边读边思考,否则容易迷 惑。如解数学题时,若只记公式不思考原理,遇到新题型便无法举一 反三。(结合句子1 分,生活实例2 分,启示2 分) 33. “ ” 柳絮因风起更妙。盐粒沉重直落,缺乏轻盈美感;柳絮洁白飘 飞,更贴合雪花纷扬的动态和诗意,且以春景喻冬雪,富有想象力。 (观点1 分,分析两点各2 分) 34. (1)吕蒙身居要职(当涂掌事),需提升能力处理事务。(2 分) (2 “ ” “ ” )从推脱军中多务到接受劝告乃始就学,体现其从敷衍到 虚心受教的态度转变。(3 分)
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