2025年六升七语文衔接期文言文阅读理解试卷及答案

2025 年六升七语文衔接期文言文阅读理解试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列加点词解释有误的一项是（） A. 俄而雪骤（不久，一会儿） B. 未若柳絮因风起（不如，不及） C. 相委而去（委托） D. 元方入门不顾（回头看） 2. “ ” “ ” 友人惭，下车引之中引的意思是（） A. 牵引B. 引导C. 拉D. 引用 3. “ ” “ ” 《两小儿辩日》中孰为汝多知乎的知通假字是（） A. 智B. 之C. 止D. 志 4. 下列句子朗读停顿错误的一项是（） A. 见/藐小之物/必细察其纹理 B. 思/援弓缴/而射之 C. 一儿/以日初出远 D. 非/人哉！与人/期行 5. “ ” 过中不至，太丘舍去表明陈太丘的性格特点是（） A. 宽容大度B. 坚守原则C. 急躁易怒D. 优柔寡断 6. “ ” “ ” 《论语》中温故而知新的而表示（） A. 转折B. 并列C. 顺承D. 修饰 7. 下列句子属于判断句的是（） A. 此不为远者小而近者大乎？ B. 白雪纷纷何所似？ C. 日中不至，则是无信。 D. 择其善者而从之。 8. “ ” 及其日中如探汤的修辞手法是（） A. 比喻B. 夸张C. 对比D. 拟人 9. “ ” “ ” 《伯牙鼓琴》中方鼓琴而志在太山的志指（） A. 志向B. 心情C. 琴曲内容D. 标记 10. 下列作品与作者对应错误的是（） A. —— 《世说新语》 刘义庆 B. —— 《列子》 列御寇 C. —— 《吕氏春秋》 吕不韦 D. —— 《论语》 孟子 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列加点词古今意义相同的有（）（）（） A. 与儿女讲论文义 B. 元方时年七岁 C. 我以日始出时去人近 D. 及其日中如探汤 2. “ ” 下列之字用法相同的两项是（）（） A. 知之者不如好之者 B. 送孟浩然之广陵 C. 择其善者而从之 D. 两狼之并驱如故 3. 体现《学弈》寓意的选项是（）（）（） A. 学习需专心致志 B. 名师出高徒 C. 环境决定成败 D. 态度影响结果 4. 下列句子含通假字的有（）（） A. 孰为汝多知乎 B. 其人舍然大喜 C. 不亦说乎 D. 尊君在不 5. 属于《两小儿辩日》中两小儿观点依据的有（）（）（） A. 视觉大小差异 B. 温度感知差异 C. 天体运行规律 D. 光线折射原理 6. 下列句式属于宾语前置的有（）（） A. 何陋之有 B. 白雪纷纷何所似 C. 见藐小之物必细察其纹理 D. 而置之其坐 7. 表现谢道韫才情的典故有（）（）（） A. 咏絮之才 B. 未若柳絮因风起 C. 撒盐空中差可拟 D. 即公大兄无奕女 8. 《陈太丘与友期》中体现的处世原则包括（）（）（） A. 守信B. 守时C. 宽容D. 明礼 9. 下列句子翻译正确的有（）（）（） A. “ ”—— 过中不至 过了中午还没到 B. “ ”—— 非人哉 简直不是人啊 C. “ ”—— 思援弓缴而射之 想拿弓箭把天鹅射下来 D. “ ”—— 为是其智弗若与 因为他的智力不如别人吗 10. 适合作为文言文启蒙的篇目有（）（）（） A. 《精卫填海》 B. 《守株待兔》 C. 《伯牙绝弦》 D. 《桃花源记》 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 《世说新语》主要记载汉末至东晋士族阶层的轶事。（） 2. “ ” “ ” “ ” 舍然大喜中舍通释，意为解除。（） 3. “ ” “ ” 说在不亦说乎中读shuō ，表示说话。（） 4. “ ” “ ” “ ” 《学弈》中弗若之矣的弗意为不。（） 5. “ ” “ ” “ ” “ ” 元方入门不顾的顾与左顾右盼的顾意思相同。（） 6. “ ” 《伯牙鼓琴》中少选之间表示很短时间。（） 7. “ ” “ ” 日中如探汤的汤指菜汤。（） 8. 《两小儿辩日》出自《列子· 汤问》。（） 9. “ ” 温故而知新强调复习旧知识就能获得新理解。（） 10. “ ” 《陈太丘与友期》中友人下车引之是知错就改的表现。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 翻译句子：使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。 2. “ ” 分析《陈太丘与友期》中元方入门不顾是否失礼，说明理由。 3. “ ” 简述《两小儿辩日》中孔子不能决体现了什么精神。 4. “ ” “ ” 对比《咏雪》中撒盐空中与柳絮因风两个比喻的优劣。 答案 一、1.C 2.C 3.A 4.D 5.B 6.C 7.C 8.A 9.C 10.D 二、1.BC 2.AC 3.AD 4.ACD 5.AB 6.AB 7.AB 8.ABD 9.ABCD 10.ABC 三、1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.√ 四、 1. 让弈秋教两个人下棋，其中一人专心致志，只听弈秋的教导。 2. “ ” 不失礼。友人失信且当子骂父，元方以入门不顾维护父亲尊严， “ ” 符合礼的原则。 3. “ ” 体现孔子知之为知之的实事求是精神与谦逊态度，对未知事物不 妄下定论。 4. “ ” 柳絮因风更佳：柳絮轻盈飘舞的动态美更契合雪飘落的姿态，且 富有诗意；盐粒下落急促生硬，缺乏美感。