2025年六升七道德与法治衔接期法治观念培养试卷及答案

2025 年六升七道德与法治衔接期法治观念培养试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 法律最主要的特征是： A. 由国家制定或认可 B. 靠社会舆论保证实施 C. 规定公民的权利和义务 D. 靠国家强制力保证实施 2. 在我国，具有最高法律效力的是： A. 刑法 B. 宪法 C. 民法典 D. 未成年人保护法 3. 小明今年13 周岁，他依法可以独立实施的行为是： A. 购买价值5000 元的手机 B. 接受叔叔赠与的压岁钱 C. 签订房屋买卖合同 D. 申请开办个人公司 4. “ ” 下列场所中，未设置未成年人禁入标志的是： A. 营业性歌舞娱乐场所 B. 互联网上网服务营业场所 C. 公共图书馆阅览室 D. 酒吧 5. 我国专门保护未成年人合法权益的法律是： A. 《中华人民共和国宪法》 B. 《中华人民共和国刑法》 C. 《中华人民共和国未成年人保护法》 D. 《中华人民共和国义务教育法》 6. 公民最基本、最重要的权利是： A. 人身自由权 B. 生命健康权 C. 财产所有权 D. 受教育权 7. 小华在超市购物被保安怀疑偷窃，并被强行搜身。保安的行为侵犯 了小华的： A. 人身自由权 B. 人格尊严权 C. 财产所有权 D. 通信自由权 8. 维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的手段是： A. 协商 B. 调解 C. 诉讼 D. 仲裁 9. 我国法律规定的最低刑事责任年龄是： A. 14 周岁 B. 16 周岁 C. 18 周岁 D. 12 周岁（特定情形） 10. 法律面前人人平等意味着： A. 每个人的权利和义务完全相同 B. 任何组织或个人都没有超越法律的特权 C. 法律对所有人的处罚都一样 D. 公民在立法上也是平等的 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 法律的作用包括： A. 规范全体社会成员的行为 B. 保护公民的合法权益 C. 维护社会秩序 D. 保障国家长治久安 2. 下列行为中，属于违法行为的有： A. 初中生小强经常旷课逃学 B. 小丽在名胜古迹上刻字留念 C. 小明拾到他人钱包后据为己有 D. 小华在网络上散布谣言 3. 未成年人享有的权利包括： A. 生存权 B. 发展权 C. 受保护权 D. 参与权 4. 当我们的合法权益受到侵害时，可以寻求帮助的途径有： A. 告诉家长或老师 B. 向公安机关报案 C. 向人民法院提起诉讼 D. 忍气吞声，息事宁人 5. 遵守规则（包括法律）的重要性体现在： A. 保障社会正常运行 B. 维护社会公平正义 C. 保护个人自由和权利 D. 限制个人自由发展 6. 下列行为中，体现公民履行义务的有： A. 小张按时缴纳个人所得税 B. 小李在公交车上主动给老人让座 C. 小王遵守交通规则，红灯停绿灯行 D. 小赵劝阻同学不要抄袭他人作业 7. 法律与道德的联系表现在： A. 法律是道德的底线 B. 道德是法律的基础 C. 法律和道德可以相互替代 D. 法律和道德都约束人的行为 8. 宪法规定公民的基本义务有： A. 维护国家统一和民族团结 B. 遵守宪法和法律 C. 维护祖国的安全、荣誉和利益 D. 依法纳税 9. 关于隐私权，下列说法正确的有： A. 未经允许，他人不得私拆、偷看他人信件 B. 父母可以随意查看未成年子女的日记 C. 公民有权保护自己的个人信息不被非法公开 D. 在公共场所没有隐私权 10. 建设法治中国要求我们： A. 自觉学习法律知识 B. 增强法治观念 C. 依法维护自身权益 D. 自觉履行法定义务 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 法律只约束公民的行为，不约束国家机关的行为。( ) 2. 年满16 周岁的人犯罪，应当负刑事责任。( ) 3. 学校制定校规校纪也是一种规则，学生必须遵守。( ) 4. 公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益 和其他公民的合法的自由和权利。( ) 5. 未成年人年龄小，违法犯罪也不需要承担任何责任。( ) 6. 在网络上使用匿名，就可以随意发表言论，不需要负责任。( ) 7. 公民的权利和义务是相互依存、相互促进的。( ) 8. 只要不违法，做什么事情都可以。( ) 9. 维护宪法权威，保证宪法实施，是每一个公民的责任。( ) 10. 法治要求实行良法之治，还要求实行善治。( ) 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 请简述法律与纪律的区别。 2. 为什么说宪法是国家的根本法？ 3. 情景分析：小刚家住高层，他觉得好玩，经常往楼下扔小纸团。请 运用法律知识分析小刚的行为可能带来哪些危害？他应该怎么做？ 4. 作为中学生，我们可以通过哪些实际行动来培养自己的法治观念？ 答案： 一、单项选择题 1. D 2. B 3. B 4. C 5. C 6. B 7. B 8. C 9. D 10. B 二、多项选择题 1. ABCD 2. ABCD 3. ABCD 4. ABC 5. ABC 6. AC 7. ABD 8. ABCD 9. AC 10. ABCD 三、判断题 1. × 2. √ 3. √ 4. √ 5. × 6. × 7. √ 8. × 9. √ 10. √ 四、简答题 1. 法律由国家制定或认可，依靠国家强制力保证实施，对全体社会成 员具有普遍约束力。纪律由特定组织（如学校、单位）制定，主要依 靠组织内部的约束力（如批评教育、处分）来保证实施，约束范围仅 限于该组织成员。 2. (1) 宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题（国家性质、根本 制度、根本任务、公民基本权利义务等）。(2) 宪法具有最高的法律效 力，是其他法律的立法基础和依据。(3) 宪法的制定和修改程序比普通 法律更为严格。 3. 危害：(1) 可能砸伤行人或车辆，侵犯他人生命健康权和财产权， 构成侵权甚至犯罪（如高空抛物罪）。(2) 破坏环境卫生，影响邻里关 系。他应该：立即停止这种行为，认识到其危险性，养成良好生活习 惯，将垃圾投入指定垃圾桶。 4. (1) 学习法律知识，了解基本权利和义务。(2) 遵守校纪校规、交 通规则等各类社会规则。(3) 尊重他人权利，不侵犯他人合法权益。 (4) 学会依法维权，遇到问题寻求家长、老师或法律帮助。(5) 积极参 与法治宣传活动，做法治的崇尚者、遵守者、捍卫者。