2025年六升七道德与法治衔接期公民素养培养试卷及答案

2025 年六升七道德与法治衔接期公民素养培养试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 在我国，凡具有中华人民共和国国籍的人都是（）。 A. 人民B. 公民C. 居民D. 群众 2. 公民最基本、最重要的权利是（）。 A. 人身自由权B. 受教育权C. 选举权D. 财产权 3. 遵守交通规则、排队等候体现的公民素养是（）。 A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 守规 4. 下列行为属于履行公民义务的是（）。 A. 参加社区志愿服务B. 领取助学金 C. 发表个人言论D. 购买商品 5. “ ” 我国宪法规定法律面前人人平等，这体现了（）。 A. 自由原则B. 公平原则C. 民主原则D. 法治原则 6. 发现有人盗窃公共设施时，公民的正确做法是（）。 A. 立即上前制止B. 拨打110 报警 C. 拍照发朋友圈D. 假装没看见 7. 公民参与政治生活的基本途径是（）。 A. 网络评论B. 依法选举C. 集会游行D. 信访投诉 8. “ ” 己所不欲，勿施于人倡导的品德是（）。 A. 宽容B. 尊重C. 友善D. 公正 9. 下列属于国家象征的是（）。 A. 校徽B. 国徽C. 企业标志D. 家族徽章 10. 维护国家安全是每个公民的（）。 A. 权利B. 自由C. 义务D. 权力 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 公民的基本权利包括（）。 A. 言论自由B. 纳税义务C. 受教育权D. 劳动权 2. 以下行为体现社会责任的是（）。 A. 垃圾分类投放B. 扶老人过马路 C. 考试作弊D. 节约用水用电 3. 法治社会的特征包括（）。 A. 法律至上B. 权力制约C. 人情优先D. 司法公正 4. 公民参与公共事务的方式有（）。 A. 参加听证会B. 网络造谣C. 社区投票D. 恶意投诉 5. 维护民族团结应做到（）。 A. 尊重民族风俗B. 传播地域歧视言论 C. 学习民族语言D. 支持民族区域自治 6. 下列属于侵犯人格尊严的行为是（）。 A. 公开嘲笑他人缺陷B. 未经同意公开他人日记 C. 依法搜查嫌疑人住所D. 给同学起侮辱性绰号 7. 青少年践行爱国精神可表现为（）。 A. 升国旗时肃立行礼B. 篡改国歌歌词 C. 学习历史文化D. 爱护文物古迹 8. 面对网络谣言，公民的正确做法是（）。 A. 随手转发求证B. 向权威机构核实 C. 批评制止传谣者D. 编造更夸张谣言 9. 下列符合诚信要求的是（）。 A. 考试独立答题B. 商家虚假宣传 C. 按时归还借款D. 抄袭他人作业 10. 公民维护国家利益的途径有（）。 A. 保守国家秘密B. 举报间谍行为 C. 传播军事基地照片D. 参加国防教育 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 14 周岁以下公民违反法律无需承担任何责任。（） 2. 公民有权对政府工作提出批评建议。（） 3. 只要不被人发现，闯红灯过马路是可以的。（） 4. 公民的住宅不受侵犯，但公安机关依法搜查除外。（） 5. 未成年人没有政治权利，不需要学习政治知识。（） 6. 故意损坏共享单车属于破坏公共财物行为。（） 7. 父母有权查看未成年子女的私人日记。（） 8. 公民在行使自由时不得损害他人合法权益。（） 9. 见义勇为时应当优先保证自身安全。（） 10. 法律维护社会秩序，道德调整人际关系，二者无关。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 简述公民素养包含的主要内容。 2. 为什么说权利与义务是统一的？ 3. 举例说明法治对日常生活的重要性。 4. 作为中学生，如何在学校践行公民责任？ 答案 一、单项选择题 1.B 2.A 3.D 4.A 5.B 6.B 7.B 8.B 9.B 10.C 二、多项选择题 1.ACD 2.ABD 3.ABD 4.AC 5.ACD 6.ABD 7.ACD 8.BC 9.AC 10.ABD 三、判断题 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.× 四、简答题 1. 道德品质（如诚信、友善）、法律意识（如守法、维权）、社会责 任（如环保、公益）、政治素养（如爱国、参政）等。 2. 权利是义务的前提，义务是权利的保障；享有权利必须履行义务， 履行义务才能更好享有权利。 3. 示例：交通法规保障出行安全；消费者权益保护法规范市场交易； 法律调解纠纷维护公平。 4. 遵守校规班纪；参与班级管理；尊重师生权益；维护校园环境；理 性表达诉求。