2025年六年级科学下册声音产生与传播控制试卷及答案

2025 年六年级科学下册声音产生与传播控制试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 敲击音叉后靠近水面，观察到水花四溅，说明声音是由（）产生 的。 A. 空气流动B. 物体振动C. 光线照射D. 温度变化 2. 声音在下列介质中传播速度最快的是（）。 A. 空气B. 水C. 铁轨D. 真空 3. 人耳能听到声音是因为（）将振动传递到内耳。 A. 耳廓B. 鼓膜C. 耳道D. 耳蜗 4. 下列场景中，声音传播控制最有效的是（）。 A. 空旷操场B. 棉被包裹的闹钟C. 玻璃窗旁D. 金属管道内 5. 医生用听诊器诊断病情，主要利用了声波具有（）的特性。 A. 反射B. 折射C. 集中传播D. 减弱 6. 宇航员在月球表面无法直接对话，是因为月球缺乏（）。 A. 重力B. 光线C. 传播介质D. 振动源 7. 下列行为能减少噪音的是（）。 A. 用力关门B. 图书馆内大声讨论 C. 汽车鸣笛D. 植树造林 8. 声音的高低由物体振动的（）决定。 A. 幅度B. 快慢C. 强度D. 方向 9. 敲击长度不同的铝片琴，长铝片发出的声音（）。 A. 更高B. 更低C. 更响D. 更弱 10. 剧院墙壁设计成凹凸不平的蜂窝状，主要是为了（）。 A. 美观B. 吸收回声C. 反射声音D. 增加亮度 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 声音传播的必要条件包括（）。 A. 发声物体B. 传播介质C. 真空环境D. 接收器官 2. 下列现象与声音传播有关的是（）。 A. 山谷回声B. 水波荡漾C. 闪电后雷声D. 磁铁吸铁 3. 控制噪音的常见方法有（）。 A. 阻断传播途径B. 消除声源振动 C. 佩戴耳塞D. 增加介质密度 4. 关于声波的说法正确的是（）。 A. 属于机械波B. 可在真空中传播 C. 以波的形式传播D. 传播需要能量 5. 下列材料适合用于隔音的是（）。 A. 泡沫板B. 钢板C. 棉花D. 玻璃 6. 影响声音强弱的因素有（）。 A. 振动幅度B. 传播距离C. 介质种类D. 振动频率 7. 能证明声音可在液体中传播的实验是（）。 A. 水中敲击石块听到声响B. 潜水员水下对话 C. 真空罩内闹钟实验D. 耳朵贴桌面听敲击声 8. 关于回声利用的说法正确的是（）。 A. 蝙蝠利用回声定位B. 声呐探测海洋深度 C. 医学超声检查D. 雷声预示下雨 9. 下列措施属于声源控制的是（）。 A. 给机器加装减震垫B. 禁止公共场所喧哗 C. 高架桥安装隔音板D. 手机调成静音模式 10. 声音的特性包括（）。 A. 响度B. 音调C. 音色D. 传播速度 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 所有振动的物体都会发出人耳能听到的声音。（） 2. 声音在固体中的传播速度一定比液体中快。（） 3. 月球上宇航员面对面说话需借助无线电设备。（） 4. 声波遇到障碍物必定会形成回声。（） 5. 频率越高，人耳听到的声音音调越低。（） 6. 真空吸尘器工作时噪音大是因为振动强烈。（） 7. 捂住耳朵能阻断声音传播的介质。（） 8. 吉他弦绷得越紧，振动时音调越高。（） 9. 医院CT 室厚墙体设计是为了隔绝电磁波。（） 10. 声控灯利用声音传播的能量控制电路。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 将正在响铃的闹钟放入玻璃罩内，抽出空气后铃声逐渐消失。请解 释原因。 2. 为什么宇航员在太空舱外作业时必须使用无线电通讯？ 3. 列举三种生活中减少噪音的方法，并说明其原理。 4. 设计一个小实验：证明固体可以传播声音（写出步骤及现象）。 答案 一、单项选择题：1.B 2.C 3.B 4.B 5.C 6.C 7.D 8.B 9.B 10.B 二、多项选择题：1.ABD 2.AC 3.ABC 4.ACD 5.AC 6.ABC 7.AB 8.ABC 9.ABD 10.ABC 三、判断题：1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.√ 四、简答题： 1. 真空无法传播声波，抽气后介质消失导致声音无法传递。 2. 太空无空气介质，声波无法传播，需依靠电磁波通讯。 3. ① ② 示例： 安装隔音窗（阻断传播）； 给机器加橡胶垫（减少振 ③ 动）； 植树（吸收声波）。 4. 步骤：甲敲击桌面一端，乙在另一端耳贴桌面听。现象：乙听到清 晰敲击声，证明固体传声。