2025年五年级科学下册声音的产生机制与控制方法试卷及答案

2025 年五年级科学下册声音的产生机制与控制方法试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 声音是由物体的（ ）产生的。 A. 颜色变化 B. 温度变化 C. 振动 D. 光照 2. 敲击鼓面时，鼓声是由（ ）振动发出的。 A. 鼓槌 B. 鼓面 C. 空气 D. 鼓架 3. 下列物体中，不能自行产生声音的是（ ）。 A. 被拨动的吉他弦 B. 被敲响的铜锣 C. 静止的石块 D. 吹奏的笛子 4. 人说话时，声音主要是由（ ）振动产生的。 A. 牙齿 B. 嘴唇 C. 声带 D. 舌头 5. 声音的传播需要（ ）。 A. 光源 B. 介质 C. 真空 D. 磁场 6. 将正在发声的手机放入密闭玻璃罩内并抽走空气，听到的声音会（ ）。 A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 消失 7. 下列方法中，能减弱噪声的是（ ）。 A. 增大音量 B. 关闭门窗 C. 加快振动频率 D. 使用扩音器 8. 医生用听诊器听诊，利用了声音可以（ ）的原理。 A. 反射 B. 被吸收 C. 集中传播 D. 在真空中传播 9. 用力敲击音叉后轻轻触碰水面，会看到（ ）。 A. 水面静止 B. 水花四溅 C. 水面结冰 D. 水位上升 10. 声音的高低与物体振动的（ ）有关。 A. 幅度 B. 时间 C. 快慢 D. 方向 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列现象中，由物体振动产生声音的有（ ）。 A. 瀑布轰鸣 B. 雷声滚滚 C. 风吹旗帜飘扬 D. 手指弹击桌面 2. 关于声音的传播，正确的说法是（ ）。 A. 固体、液体、气体都能传声 B. 真空不能传声 C. 声音传播速度：固体> 液体> 气体 D. 月球上对话需借助无线电 3. 下列措施中，能有效控制噪声的是（ ）。 A. 马路旁安装隔音板 B. 工厂给机器加装减震垫 C. 图书馆禁止大声喧哗 D. 戴耳机听音乐 4. 影响声音强弱的因素包括（ ）。 A. 振动幅度大小 B. 振动时间长短 C. 声源距离远近 D. 传播介质种类 5. 以下实例说明声音具有能量的是（ ）。 A. 超声波清洗眼镜 B. 声波震碎玻璃杯 C. 音响播放音乐 D. 回声定位 6. “ ” 下列行为能证明液体可以传声的是（ ）。 A. 潜水时听到岸上人说话 B. 将耳朵贴在水管上听流水声 C. 鱼被钓鱼者的脚步声吓跑 D. 海浪拍打礁石发出声响 7. 关于声带发声，描述正确的是（ ）。 A. 声带拉紧时声音变高 B. 声带振动幅度大时声音响亮 C. 声带越厚音调越高 D. 气流冲击声带产生振动 8. 下列属于噪声危害的是（ ）。 A. 干扰休息和睡眠 B. 损伤听力 C. 影响动物行为 D. 帮助植物生长 9. 以下方法中，能改变声音音调的是（ ）。 A. 调节吉他弦的松紧 B. 改变敲击鼓面的力度 C. 调整水管中空气柱长度 D. 调整扬声器音量大小 10. 关于回声，正确的理解是（ ）。 A. 障碍物距离太近时无法形成清晰回声 B. 山谷中的回声是声音反射现象 C. 回声与原声时间间隔需大于0.1 秒 D. 所有物体表面都能产生回声 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 声音只能在空气中传播。（ ） 2. 物体不振动也能发出声音。（ ） 3. 声音在钢铁中的传播速度比在水中慢。（ ） 4. 用力敲鼓时鼓声更大，是因为振动幅度增大了。（ ） 5. 噪声只会影响人类，对动植物无害。（ ） 6. 医生用B 超检查身体利用了声音的反射原理。（ ） 7. 所有振动都会产生人耳能听到的声音。（ ） 8. 声音的高低由振动频率决定，频率越高音调越高。（ ） 9. 在月球上，宇航员可以直接对话无需设备。（ ） 10. 捂住耳朵可以在声源处减弱噪声。（ ） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 为什么用力敲击音叉后，用手握住音叉臂，声音会立即停止？ 2. 列举三种生活中利用声音传递信息的例子。 3. 学校操场紧邻马路，汽车噪声影响上课。请提出两种减少噪声干扰 的方法并说明原理。 4. “ ” 设计一个小实验，证明固体可以传播声音。（写出实验材料和步 骤） 答案 一、单项选择题 1.C 2.B 3.C 4.C 5.B 6.D 7.B 8.C 9.B 10.C 二、多项选择题 1.ABD 2.ABCD 3.ABC 4.AC 5.AB 6.AB 7.ABD 8.ABC 9.AC 10.ABC 三、判断题 1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.× 四、简答题 1. 手握住音叉臂阻止了振动，振动停止则声音消失。 2. ① ② ③ 电话通话； 学校铃声提示上下课； 救护车鸣笛提醒避让。 3. ① ② 安装隔音窗（阻断噪声传播）； 种植绿化带（吸收噪声）。 4. ① ② 材料：长木桌、机械表。步骤： 将机械表放在桌面一端； 耳朵 ③ 贴近桌面另一端； 听到清晰的滴答声证明固体传声。