2025小学语文“修辞手法”专项试卷（含答案）

2025 “ ” 小学语文 修辞手法 专项试卷（含答案） 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列句子中，运用比喻修辞手法的一项是： A. 风儿轻轻吹过田野。 B. 她的笑容像阳光一样温暖。 C. 小鸟在枝头唱歌。 D. 他跑得飞快。 2. “ ” 蒲公英的种子像一把把小伞飘向远方。这句话运用的修辞手法 是： A. 拟人 B. 夸张 C. 比喻 D. 排比 3. 下列句子中，使用拟人手法的是： A. 月亮弯弯像小船。 B. 树叶在风中跳舞。 C. 他的声音洪亮如钟。 D. 星星眨着眼睛。 4. “ ” 教室里静得连针掉在地上都能听见。这句话运用了： A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 排比 5. 下列句子属于排比修辞的是： A. 山那么高，水那么深。 B. 春天来了，花儿开了，草儿绿了，鸟儿叫了。 C. 他像猎豹一样奔跑。 D. 小河唱着欢快的歌。 6. “ ” 稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸。这句话运用的修辞手法是： A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 对比 7. 下列句子中，没有使用修辞手法的一项是： A. 太阳公公露出了笑脸。 B. 时间如流水般逝去。 C. 他累得直喘气。 D. 柳枝在风中梳理长发。 8. “ ” 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这句诗运用的修辞手法是： A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 借代 9. 下列句子中，运用反问修辞的是： A. 难道你不觉得这幅画很美吗？ B. 天空蓝得像一块宝石。 C. 风儿温柔地抚摸大地。 D. 他跑得比兔子还快。 10. “ ” 爱心是冬日里的阳光，温暖了寒冷的心灵。这句话运用的修辞 手法是： A. 拟人 B. 比喻 C. 排比 D. 夸张 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 11. 下列句子中运用比喻修辞的有（）： A. 她的眼睛像星星一样闪亮。 B. 时间就是金钱。 C. 雪花如同羽毛般飘落。 D. 小河哗啦啦地向前跑。 12. 下列句子使用了拟人手法的有（）： A. 花儿在微风中点头。 B. 老黄牛默默地耕地。 C. 月亮害羞地躲进云层。 D. 书本是我的好朋友。 13. 下列句子运用夸张修辞的有（）： A. 他饿得能吃下一头牛。 B. 教室里安静得能听见心跳。 C. 他的歌声响彻云霄。 D. 树叶像蝴蝶一样飞舞。 14. 下列句子属于排比修辞的有（）： A. 读书使人充实，讨论使人机智，写作使人精确。 B. 山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 C. 他的品质是那样的纯洁，意志是那样的坚韧，气质是那样的淳 朴。 D. 风停了，雨住了，太阳出来了。 15. 下列句子中同时运用两种修辞手法的有（）： A. 春风像母亲的手，轻轻抚摸着大地。（比喻、拟人） B. 巴掌大的地方挤满了人。（夸张、比喻） C. 夜空中的星星眨着眼睛，像无数颗钻石。（拟人、比喻） D. 他跑得比风还快，一眨眼就不见了踪影。（比喻、夸张） 16. 下列句子中使用了反问修辞的有（）： A. 难道这不是你的责任吗？ B. 你怎么能这样对待朋友？ C. 天空是不是很蓝？ D. 这难道不是最好的礼物？ 17. 下列句子中属于对偶修辞的有（）： A. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 B. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 C. 白日依山尽，黄河入海流。 D. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 18. 下列句子中运用借代修辞的有（）： A. 红领巾们正在打扫街道。（指代少先队员） B. 我们应多读鲁迅。（指代鲁迅的作品） C. 不拿群众一针一线。（指代任何财物） D. 沉舟侧畔千帆过。（指代船只） 19. 下列句子中属于对比修辞的有（）： A. 虚心使人进步，骄傲使人落后。 B. 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 C. 朱门酒肉臭，路有冻死骨。 D. 失败是成功之母。 20. 下列句子中使用了设问修辞的有（）： A. 谁是最可爱的人？我们的战士。 B. 你知道什么是幸福吗？幸福就是奉献。 C. 春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。 D. 他为什么迟到？因为他睡过头了。 三、判断题（共10 题，每题2 分） 21. “ ” 枫叶像燃烧的火焰。这句话运用了比喻的修辞手法。（） 22. “ ” 小鸟在枝头欢快地歌唱。这句话运用了拟人的修辞手法。（） 23. “ ” 他瘦得像根竹竿。这句话是夸张手法。（） 24. “ ” 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这句话运用了对偶和比 喻。（） 25. “ ” 难道我们不应该保护环境吗？这句话是疑问句，不是修辞手 法。（） 26. “ ” 他的声音大得把屋顶都震塌了。这句话是夸张手法。（） 27. “ ” 荷花出淤泥而不染。这句话运用了拟人手法。（） 28. “ ” 爱心是风，卷来浓密的云；爱心是云，化作及时的雨。这句话 运用了排比和比喻。（） 29. “ ” “ ” 红领巾在公交车上给老人让座。这句话中的红领巾运用了借 代手法。（） 30. “ ” 他跑得真快，像离弦的箭一样。这句话只用了比喻，没有用夸 张。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 31. 什么是比喻？请举一个例子说明。 32. 拟人和比喻有什么区别？请举例说明。 33. 排比修辞有什么作用？请用排比句式写一句话。 34. 指出下列句子使用的修辞手法，并说明其表达效果： “ ” 春雨像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。 答案： 1. B 2. C 3. B 4. C 5. B 6. B 7. C 8. C 9. A 10. B 11. ABC 12. AC 13. ABC 14. ABC 15. ACD 16. ABD 17. ABC 18. ABC 19. ABC 20. ABC 21. √ 22. √ 23. √ 24. √ 25. × 26. √ 27. × 28. √ 29. √ 30. √ 31. 比喻是用具体、浅显的事物来说明抽象、深奥的事物的修辞手 “ ” 法。例如：弯弯的月亮像小船。 32. 拟人是把事物当作人来写，赋予事物人的言行或情感；比喻是不 “ ” “ ” 同事物之间的相似比较。拟人如花儿在笑；比喻如花儿像笑脸。 33. “ 排比可增强语言气势，突出情感。例如：书是钥匙，能开启智慧 ” 之门；书是阶梯，能攀登知识之峰；书是明灯，能照亮前行之路。 34. 比喻、排比。生动形象地描绘出春雨细密、轻盈的特点，增强画 面感和韵律美。