2025年六升七语文衔接期采访问题设计技巧试卷及答案

2025 年六升七语文衔接期采访问题设计技巧试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 设计采访问题时，首要考虑的因素是： A. 问题的趣味性 B. 采访对象的身份 C. 问题的数量 D. 采访时间长短 2. 以下提问方式最可能引导出具体回答的是： A. “ ” 你对这件事有什么看法？ B. “ ” 请描述事件发生当天的具体经过。 C. “ ” 你觉得这个政策好吗？ D. “ ” 你同意这个观点吗？ 3. 采访问题设计中，应避免： A. 使用开放式问题 B. 问题间逻辑关联 C. 重复提问同一内容 D. 追问细节 4. 针对小学生设计采访问题时，语言应： A. 多用专业术语 B. 简洁易懂 C. 使用复杂长句 D. 包含抽象概念 5. 追问技巧主要用于： A. 打断对方回答 B. 深化话题或澄清模糊点 C. 缩短采访时间 D. 展示采访者知识储备 6. “ ” 设计背景类问题的目的是： A. 直接获取核心观点 B. 了解受访者经历或事件背景 C. 测试受访者反应速度 D. 增加问题数量 7. 以下属于封闭式问题的是： A. “ ” 请谈谈你的学习经验。 B. “ ” 你每天几点起床？ C. “ ” 你对未来有什么规划？ D. “ ” 这件事对你的影响是什么？ 8. 采访中若受访者回答偏离主题，应首先： A. 立即纠正并打断 B. 耐心倾听后自然引导回主题 C. 放弃该问题 D. 严厉批评其不专注 9. 设计问题顺序的基本原则是： A. 随机排列 B. 先难后易 C. 由浅入深，逻辑递进 D. 按字数长短排列 10. 评估采访问题质量的关键标准是： A. 问题数量是否足够多 B. 能否有效获取所需信息 C. 是否使用高级词汇 D. 每个问题是否足够长 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 开放式问题的特点包括： A. 答案通常简短 B. 鼓励受访者自由表达 C. 便于统计数据分析 D. 能获取丰富细节 2. 采访前准备应包括： A. 了解受访者基本信息 B. 随意设计问题 C. 明确采访目的 D. 准备录音设备 3. 以下提问方式可能引起受访者不适的是： A. “ ” 你为什么会失败？ B. “ ” 能否分享当时的感受？ C. “ ” 据说你曾作弊，是真的吗？ D. “ ” 你认为自己最大的优点是什么？ 4. 设计问题时需注意： A. 避免诱导性语言 B. 问题应清晰无歧义 C. 所有问题必须用书面语 D. 适当加入假设性提问 5. 适合用于破冰的提问类型是： A. 隐私性问题 B. 轻松的生活类问题 C. 争议性话题 D. 兴趣爱好类问题 6. 有效追问的方法包括： A. “ ” 能否举个例子？ B. “你刚才说的XX ” 具体指什么？ C. “ ” 还有其他原因吗？ D. “ ” 请用一句话总结。 7. 采访问题按功能可分为： A. 事实确认类 B. 观点探讨类 C. 情感体验类 D. 压力测试类 8. 小学生采访设计需特别关注： A. 问题不超过10 个 B. 语言符合年龄认知 C. 避免敏感话题 D. 全部使用判断题 9. 提问时应注意的礼仪包括： A. 保持眼神交流 B. 频繁打断补充 C. 适时点头回应 D. 提问后耐心等待回答 10. 采访记录整理应侧重： A. 逐字记录所有对话 B. 提炼关键信息 C. 标注受访者情绪变化 D. 忽略重复内容 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 采访问题必须提前全部固定，不可临场调整。（） 2. 设计问题时应优先考虑采访者的兴趣而非受访者。（） 3. 采访学生时，问题需尽量使用书面语以显正式。（） 4. 追问越多表明采访水平越高。（） 5. “ ” 为什么类问题适合深入挖掘动机。（） 6. 采访开头可直接提问核心敏感问题。（） 7. 封闭式问题有助于快速获取特定信息。（） 8. “ ” 问题你觉得自己聪明吗？属于中性提问。（） 9. 采访后无需向受访者确认信息准确性。（） 10. 设计问题链是指按时间顺序排列问题。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. “ ” 请设计一个针对课外阅读习惯的采访问题链（至少3 问），要求 逻辑递进。 2. “ ” 如何通过提问引导受访者描述一次难忘的校园活动？列举2 个具 体问题。 3. 采访中若遇受访者沉默或回避，可采取哪些应对策略？ 4. “ ” 简述设计采访提纲时分模块的意义及示例模块名称。 答案 一、单项选择题：1.B 2.B 3.C 4.B 5.B 6.B 7.B 8.B 9.C 10.B 二、多项选择题：1.BD 2.ACD 3.AC 4.AB 5.BD 6.ABC 7.ABC 8.BC 9.ACD 10.BC 三、判断题：1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.× 10.× 四、简答题： 1. ① →② 示例： 你平时喜欢读哪类书籍？（兴趣定位） 每周大约花多 →③ 少时间阅读？（习惯量化） 阅读带给你的最大收获是什么？（价值 挖掘） 2. ①“ ” →②“ 示例： 活动中哪个环节让你印象最深？（聚焦细节） 当时 ” 你和同伴是如何合作的？（引导过程描述） 3. ① ② “ 策略： 换角度重新提问； 提供安全语境（如很多人可 …” ③ ④ 能 ）； 暂停并给予思考时间； 过渡到轻松问题缓解紧张。 4. 意义：确保内容覆盖全面，逻辑清晰。示例模块：背景信息、核心 事件、个人观点、未来展望。