2025年六升七语文衔接期辩论论点论据设计试卷及答案

2025 年六升七语文衔接期辩论论点论据设计试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 辩论中用于证明观点正确性的依据称为： A. 主题B. 论据C. 结论D. 反驳 2. 下列哪项属于事实论据？ A. “ ” 书籍是人类进步的阶梯 B. 某市图书馆年借阅量超百万册 C. “ ” 读万卷书不如行万里路 D. 专家认为阅读能提升思维能力 3. 辩论时指出对方论据存在逻辑矛盾属于： A. 立论B. 驳论C. 总结D. 举例 4. “ ” 针对辩题小学生应广泛接触社交媒体，以下论点属于反方立场的 是： A. 拓宽信息获取渠道 B. 易受虚假信息误导 C. 增强社交表达能力 D. 学习网络技术知识 5. “ ” 过度使用电子产品会导致视力下降这一表述在辩论中充当： A. 辩题B. 论点C. 论据D. 结论 6. “ ” 下列最适合作为纸质书优于电子书的论据是： A. 电子书阅读器价格昂贵 B. 纸质书无需充电 C. 经典名著多采用纸质出版 D. 纸质书翻页有仪式感 7. “ ” 辩论中以偏概全的逻辑错误是指： A. 人身攻击对方辩手 B. 用个别案例代表整体 C. 循环论证观点 D. 偷换辩题核心概念 8. “ ” 为论证家务劳动应纳入学生必修课，最有力的数据型论据是： A. 某教育家支持劳动教育 B. 青少年自理能力调查报告 C. “ ” 一屋不扫何以扫天下的古训 D. 家长普遍反映孩子懒惰 9. 辩论自由辩环节的主要目的是： A. 宣读预设稿件 B. 即时回应对方质疑 C. 展示才艺表演 D. 介绍辩手背景 10. 以下哪个属于道理论据？ A. 《义务教育法》相关规定 B. 某校学生近视率统计数据 C. 科学家实验记录 D. 记者采访实录 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 有效论据的基本特征包括： A. 与论点无关B. 真实性可靠C. 来源权威D. 情感夸张 2. “ ” 下列可能削弱人工智能将取代教师论点的论据有： A. AI 无法进行情感教育 B. 偏远地区缺乏智能设备 C. 教育包含价值观塑造 D. 新技术提升教学效率 3. 辩论准备阶段应完成的任务： A. 收集正反双方资料 B. 预判对方核心论点 C. 设计攻辩问题 D. 背诵对手发言稿 4. “ ” 针对辩题网络用语丰富语言表达，正方可能使用的论据有： A. “YYDS”等词入选词典 B. 方言词汇同样存在争议 C. 创造新词是语言发展规律 D. 部分网络用语低俗化 5. 以下存在逻辑问题的表述： A. 所有科学家都支持该技术 B. 不赞同就是思想落后 C. 某案例证明理论绝对正确 D. 引用教育部文件数据 6. “ ” 可用于论证博物馆应免费开放的论据类型： A. 国际博物馆协会章程 B. 英国博物馆参观量增长数据 C. “ ” 文化惠民政策原文 D. 游客满意度调查表 7. 辩论中反驳论据的有效方法包括： A. 指出数据时效性不足 B. 质疑案例代表性 C. 重复己方论点 D. 揭露证据来源偏见 8. 下列属于比较型辩题的是： A. 电子阅读能否取代纸质阅读 B. 宽松式管理对中学生利大于弊 C. 人工智能应限制发展 D. 环境保护优先于经济发展 9. 一辩陈词应包含的核心要素： A. 明确立场定义 B. 建立论证框架 C. 攻击对方人品 D. 抛出核心论据 10. 强化论点说服力的方式： A. 叠加同质化案例 B. 采用比喻修辞 C. 引用权威研究 D. 关联公众利益 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 辩论中可使用虚构案例作为论据支撑观点。（） 2. “90% ” 的专家认同此观点属于道理论据。（） 3. 反方必须完全否定正方所有论点。（） 4. 数据类论据需注明统计时间和样本范围。（） 5. 自由辩环节可临时提出新论点。（） 6. 类比论证属于逻辑错误范畴。（） 7. “ ” 辩题中学生带手机利大于弊属于价值型命题。（） 8. 结辩发言应着重批驳对方细节失误。（） 9. 名人名言在任何辩题中都具有论证效力。（） 10. 对方回避问题时可直接判定其立场错误。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. “ ” 请为辩题假期补习弊大于利设计两个反方论点，并各配一个论 据。 2. “ 指出下列论据的问题：因为邻居孩子玩手机成绩差，所以所有学生 ” 都该禁用手机。 3. 若辩论中对方引用过时政策文件，应如何反驳？列举两种方式。 4. “ ” 为论证社区图书馆应延长开放时间，设计三种不同类型的论据。 答案 一、单项选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.C 6.B 7.B 8.B 9.B 10.A 二、多项选择题 1.BC 2.ABC 3.ABC 4.AC 5.ABC 6.ABCD 7.ABD 8.ABD 9.ABD 10.BCD 三、判断题 1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.× 9.× 10.× 四、简答题 1. 论点1 → ：挤压自主发展空间 论据：某市调查显示72%学生补习期 间无时间发展兴趣 论点2 → ：加剧教育焦虑 论据：教育部报告指出补习热推高家庭经济 压力 2. ① ② 以个别案例推导普遍结论（以偏概全） 未排除其他影响因素 （归因单一） 3. ① ② 指出文件修订时间及现行有效版本 说明政策与社会发展脱节的 具体表现 4. ①事实论据：某社区延长开放后月均借阅量提升40%②道理论 ③ 据：《公共图书馆法》规定服务便民原则 数据论据：上班族问卷显 示83%支持夜间开放