2025年六升七语文衔接期记叙文写作情感表达过渡试卷及答案
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2025 年六升七语文衔接期记叙文写作情感表达过渡试卷及答案 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. “ ” 下列句子中,表达喜悦情感最贴切的一项是: A. 他面无表情地接过奖状。 B. 他嘴角上扬,眼睛弯成了月牙。 C. 他低头沉默不语。 D. 他重重地叹了口气。 2. “ ” 在描写离别场景时,最不适合加入的细节是: A. 飘落的枯叶 B. 欢快的鸟鸣 C. 紧握的双手 D. 远处的汽笛声 3. “ ” 以下哪组词语最适合表达紧张不安的情感? A. 轻松、悠闲 B. 颤抖、冷汗 C. 微笑、哼歌 D. 舒展、惬意 4. “ ” 将他很伤心改为具体描写,效果最好的是: A. 他非常非常伤心。 B. 他蹲在墙角,肩膀不住地抖动。 C. 他伤心得说不出话。 D. 他觉得自己很伤心。 5. “ ” 写惊喜情感时,最恰当的修辞手法是: A. “ ” 比喻(如心像石头一样沉) B. “ ” 夸张(如心跳声震耳欲聋) C. “ ” 拟人(如风在嘲笑我) D. “ ” 排比(如没有光,没有热,没有希望) 6. “ ” 过渡到感动情感时,最自然的衔接句是: A. 突然,他摔了一跤。 B. 就在这时,她递来一把伞。 C. 他决定放弃。 D. 原来,这一切都是假的。 7. “ ” 描写愧疚心理,最贴合的感官描写是: A. 阳光暖洋洋的 B. 糖葫芦甜滋滋的 C. 手心湿漉漉的 D. 花香扑鼻而来 8. 结尾升华情感时,应避免: A. 呼应开头细节 B. 突然转换主题 C. 用比喻收束 D. 留出回味空间 9. “ ” 写孤独感时,最有力的环境衬托是: A. 喧闹的集市 B. 空荡的房间 C. 盛开的花园 D. 热闹的庆典 10. 情感表达失真常见原因是: A. 描写具体行为 B. 堆砌情感词汇 C. 结合心理活动 D. 使用身体反应 二、多项选择题(共10 题,每题2 分) 1. “ ” 能表现期待的细节有() A. 反复看钟表 B. 哼着轻快的歌 C. 坐立不安 D. 快速收拾书包 2. 情感过渡生硬的表现包括() A. “ ”“ ” 用突然 然后强行转折 B. 前文未铺垫情感变化原因 C. 通过环境描写暗示情绪 D. 加入人物回忆自然触发 3. “ ” 增强恐惧真实感的方法有() A. 描写心跳加速、呼吸急促 B. 加入黑暗、狭窄的环境细节 C. “ ” 用比喻形容像掉进冰窟 D. “ ” 直接写我害怕极了 4. 导致情感表达单薄的原因有() A. 仅用形容词直述情绪 B. 多角度描写神态动作 C. 忽略场景氛围烘托 D. 结合比喻拟人修辞 5. “ ” 适合懊悔情感的描写有() A. 攥紧拳头捶打自己 B. 盯着地面不敢抬头 C. “ …” 反复说如果当初 D. 蹦跳着吹口哨 6. 情感升华的合理方式有() A. 由事件引发人生感悟 B. 突然插入大段议论 C. 用象征物寄托情感(如枯树发新芽) D. 直接呼吁读者行动 7. “ ” 表现温暖感动的细节有() A. 对方手心的老茧 B. 热汤冒出的白汽 C. 路灯下拉长的影子 D. 突然的金钱馈赠 8. 关于直接抒情,正确的是() A. 应大量使用感叹句 B. 需建立在具体描写基础上 C. 避免空喊口号 D. 适合所有记叙文结尾 9. 环境描写烘托情感的原则是() A. 景物特征与情绪一致 B. 多用优美成语堆砌 C. 服务于人物心理 D. 独立成段与事件无关 10. 修改情感表达的建议有() A. “ ” “ ” 将开心改为嘴角不自觉扬起 B. “ ” “ ” 将害怕改为后背紧贴墙壁 C. “ ” “ ” 将生气改为他大吼大叫 D. “ ” “ ” 将难过改为泪水模糊了照片 三、判断题(共10 题,每题2 分) 1. “ ” “ ” 她哭着说比她悲伤地说更生动。() 2. “ → ” 情感变化必须有高兴 难过的转折才深刻。() 3. 大量使用感叹号能增强情感感染力。() 4. “ ” 描写微笑时只需写他笑了即可传神。() 5. 用天气变化暗示人物心情属于高级写法。() 6. 情感表达应追求辞藻华丽而非真实细腻。() 7. “ ” 我的心像打翻五味瓶能形象表达复杂情感。() 8. 动作描写对表现情感作用不大。() 9. 结尾处人物情感必须与开头保持一致。() 10. 简练的白描手法反而可能强化情感冲击力。() 四、简答题(共4 题,每题5 分) 1. “ ” 请将直白的句子我很紧张改为包含动作、神态的描写(不少于20 字)。 2. 分析以下片段的情感表达手法: “试卷发下来了,鲜红的数字灼痛了我的眼睛。我攥紧卷子,指甲陷 ” 进掌心,却感觉不到疼。窗外的蝉鸣突然变得刺耳,阳光白得晃眼。 3. “ ” 设计两处细节,表现从失落转为希望的情感过渡(每处不超过15 字)。 4. 指出并修改下文的情感失真处: “得知比赛落选,我高兴极了!蹦蹦跳跳地回家,路上还买了冰淇淋 ” 庆祝。 答案 一、单项选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.C 8.B 9.B 10.B 二、多项选择题 1.ABCD 2.AB 3.ABC 4.AC 5.ABC 6.AC 7.ABC 8.BC 9.AC 10.ABD 三、判断题 1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.× 10.√ 四、简答题 1. (示例)我的手心不停冒汗,牙齿紧紧咬住嘴唇,眼睛死死盯着教 室门口。 2. ① “ ”“ ” ②“ ”“ 用灼痛 刺耳等通感手法强化心理感受; 攥紧卷子 指甲 ” ③ 陷进掌心以动作显痛苦; 以蝉鸣聒噪、阳光刺眼的环境反衬低落心 情。 3. ① ② (示例) 雨停了,云缝透出一缕金光; 她突然回头对我眨了眨 眼。 4. “ ”“ ” 失真处:落选后高兴 庆祝不符合常理。修改:(示例)得知比 赛落选,我鼻子一酸,低头快步冲出人群,路边的冰淇淋车传来欢快 的音乐,格外刺耳。
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