140 读书《为何家会伤人》口播推荐语 武志红 豆瓣评分：8.3 (3712 人评价) 为何家会伤人？ 这个标题近乎残忍。 作者武志红老师一语中的地抛出了一个事实： 家不一定是天生的幸福港湾，它有时让你苦不堪言。 只有突破这种互相伤害的家庭模式，才能获得家庭的真正自由。 因为这种痛苦是会遗传的。或许有人会把它称为“命运”，但武志红老师告 诉我们，这其实是一种叫做“强迫性重复”的心理学概念。

热点素材：议论文必备的论据素材+140 分的女生选择北大心理学 01 忆往昔，先辈书写家国之志，承载历史馥郁情怀，用青春之歌为国家强盛铺垫锦绣华章。任仲元深 入塞罕坝，种出生机盎然；樊锦诗踏进无垠黄沙，千年壁画安然；黄旭华寄心核潜艇，赤子之心昭然··…· 无数青年人为了国家和民族，不甘沉寂，拒绝沉沦，奉献出自己炽热的峥嵘青春。 「适用主题：家国担当、奉献青春等」 02 褚时健在人生大起大 例句：随着贝克特等人的先后去世，荒诞戏剧作为一个流派也渐渐偃旗息鼓了，但其创作的成就和产 生的思想依然存在。 高考语文140 分 交大附中女生选择北大心理学 只因高一时和心理学相关课题的一次“偶遇”，她发现了自己的兴趣，并逐渐把“北京大学心理学” 作为自己的奋斗方向。凭借着总分631 分、语文单科140 分的超高分，她相信，漫步未名湖畔的心愿，即 将达成。 女孩叫武子馨，就读于上海交通大学附属中学高三（8）班。 8）班。 “哎呀，真的是运气好！”武子馨坦言，虽然语文成绩一直不错，但完全没有想到自己能考140 分。她 将此归功于大量的阅读。从一师附小到市西初中，她一路读的都是公办学校，学校氛围轻松快乐，这让她 在闲暇时拥有大量阅读时间。 到了高中，虽然要找到整段的阅读时间不那么容易，但是她只要有碎片时间，就愿与书香为伴。最爱 的《荷马史诗》，就是这样一点点啃完的。“虽然相隔3000 年，但古人对生命的感悟，和今人一脉相

）． ． B． ． D． 【答】 【分析】由三角形内角和定理可得∠B+∠B+ =180° ∠ ，即∠B+∠B=180- =140° ∠ ，再说明∠DB+∠DB=90°，进而完成 解答． 【详解】解：∵在△B 中，∠=40° ∴∠B+∠B=180- =140° ∠ ∵在△DB 中，∠BD=90° ∴∠DB+∠DB=180°-90°=90° ∴ 40°-90°=50° 故选． ②如图(3)D 平分∠DB,E 平分∠EB,若∠DE=50°，∠DBE=130°，求∠DE 的度数；（写出解答过程） ③如图（4），∠BD，∠D 的10 等分线相交于点G1、G2 、G9，若∠BD=140°，∠BG1=77°，则∠的度数=________ __°． 【答】（1）∠BD= + B+ ∠∠ ∠，详见解析；（2）①40；②∠DE=90°；③70 【分析】（1）根据题意观察图形连接D EB)+ =40°+50°=90° ∠ ∠ ∠ ； ③由②知，∠BG1＝ ( BD+ D)+ ∠ ∠ ∠， BG ∵∠ 1＝77°， ∴设∠为x°， BD+ D ∵∠ ∠＝140° x° ﹣ ， ∴ (140 x) ﹣ ＋x＝77， 14 ∴ ﹣ x+x＝77， x ∴＝70， ∴∠为70°． 故答是：70． 【点睛】本题考查三角形外角的性质，三角形的内角和定理的应用，能求出∠BD=

元。他这周平均每天零花钱是多少元？ A. 3 元B. 4 元C. 5 元D. 6 元 2. 某班学生身高（厘米）：138、142、145、140、135。他们的平 均身高是多少？ A. 138 B. 140 C. 142 D. 145 3. 求平均数的方法是： A. 所有数相加B. 所有数相乘C. 总和除以个数D. 最大数减最小 C. 数学低于平均分D. 英语高于平均分 14. 班级平均身高140 厘米，可能的情况是： A. 所有人身高都是140 厘米 B. 有人高于140 厘米，有人低于140 厘米 C. 一半人150 厘米，一半人130 厘米 D. 所有人身高都大于140 厘米 15. 计算6、8、10、12 的平均数，正确步骤包括： A. 6+8+10+12=36 ） 23. 去掉一个最高分，新平均数一定比原来小。（） 24. 5 个数的平均数是10，则每个数都是10 。（） 25. 小明的身高是145 厘米，他所在班级平均身高140 厘米，说明他 比多数同学高。（） 26. 计算平均数时，数据个数不影响结果。（） 27. 某公司员工平均工资5000 元，说明每位员工工资都是5000 元。 （）

（1）若分别从甲、乙两班的这10 位同学中各抽取一人，求被取出的两人的成绩均不低 于120分的概率； （2）考虑甲、乙两班这20 位同学的成绩，从不低于130 分的同学中任意抽取3 人，随 机变量X 表示被抽取的成绩不低于140 分的人数，求X 的分布列和数学期望． 解： （1）设事件A 为“被取出的两人的成绩均不低于120 分” ，则由表格可得，甲、乙两班 中成绩不低于120 分的人数分别为7 和6 ，………………………………………………… …4 分 ∴被取出的两人的成绩均不低于120 分的的概率为21 50 ．…………………………………5 分 （2）易知甲、乙两班的这20 位同学中，分数不低于130 分的有7 人，分数不低于140 分的 有3 人， ………………………………………………………………………………………6 分 ∴随机变量X 的可能取值为0 ，1，2，3 ， ……………………………………………7 分 ∴ 3 A 剂量组 110 30 140 B 剂量组 140 20 160 合计 250 50 300 ……………………………………………2 分 零假设为 0 H ：接种B 剂量组的效果和接种A 剂量组的效果没有差异． 根据列联表中的数据，经计算得到 0 2 2 0. 5 300 (110 20 140 30) 30 = 3.841 250 50 140 160 7 x    

（1）若分别从甲、乙两班的这10 位同学中各抽取一人，求被取出的两人的成绩均不低 于120分的概率； （2）考虑甲、乙两班这20 位同学的成绩，从不低于130 分的同学中任意抽取3 人，随 机变量X 表示被抽取的成绩不低于140 分的人数，求X 的分布列和数学期望． 解： （1）设事件A 为“被取出的两人的成绩均不低于120 分” ，则由表格可得，甲、乙两班 中成绩不低于120 分的人数分别为7 和6 ，………………………………………………… …4 分 ∴被取出的两人的成绩均不低于120 分的的概率为21 50 ．…………………………………5 分 （2）易知甲、乙两班的这20 位同学中，分数不低于130 分的有7 人，分数不低于140 分的 有3 人， ………………………………………………………………………………………6 分 ∴随机变量X 的可能取值为0 ，1，2，3 ， ……………………………………………7 分 ∴ 3 A 剂量组 110 30 140 B 剂量组 140 20 160 合计 250 50 300 ……………………………………………2 分 零假设为 0 H ：接种B 剂量组的效果和接种A 剂量组的效果没有差异． 根据列联表中的数据，经计算得到 0 2 2 0. 5 300 (110 20 140 30) 30 = 3.841 250 50 140 160 7 x    

春•大丰区期中）如图，在四边形BD 中，∠＝140°，∠D＝80°． （1）如图1，若∠B＝∠，则∠＝ 70 度； （2）如图2，若∠B 的角平分线BE 交D 于点E，且BE∥D，试求出∠的度数； （3）①如图3，若∠B 和∠DB 的角平分线交于点E，试求出∠BE 的度数； ②在①的条件下，若延长B、D 交于点F（如图4）．将原来条件“∠＝140°，∠D＝ 80°”改为“∠F＝40°”．其他条件不变．则∠BE 中，∠＝140°，∠D＝80°， ∴∠B+∠＝360°﹣（140°+80°）＝140°， ∵∠B＝∠， ∴∠＝70°． （2）∵BE∥D， ∴∠BE+∠＝180°， ∴∠BE＝180°﹣∠＝180° 140° ﹣ ＝40°， ∵∠B 的角平分线BE 交D 于点E， ∴∠B＝80°， ∴∠＝360°﹣（140°+80°+80°）＝60°． （3）①∵四边形BD 中，∠＝140°，∠D＝80°， 中，∠＝140°，∠D＝80°， ∴∠B+∠＝360°﹣（140°+80°）＝140°， ∵∠B 和∠BD 的角平分线交于点E， ∴∠EB+∠EB＝70°， ∴∠BE＝180° 70° ﹣ ＝110°． ②∵∠F＝40°， ∴∠FB+∠BF＝180° 40° ﹣ ＝140°， ∵∠B 和∠BD 的角平分线交于点E， ∴∠EB+∠EB＝70°， ∴∠BE＝180° 70° ﹣ ＝110°． 11．（2022

元C. 140 元D. 160 元 5. 某商品按标价九折出售可获利20%，若标价为120 元，则成本为 （）。 A. 80 元B. 90 元C. 100 元D. 110 元 6. 某商品若降价10%出售，仍可获利20%。若成本为100 元，则原 标价为（）。 A. 130 元B. 133.33 元C. 140 元D 15. 某商品降价20%后售价为160 元，下列说法正确的有（）。 A. 原价为200 元 B. 若成本为120 元，则降价后利润为40 元 C. 若成本为140 元，则降价后亏损20 元 D. 降价幅度是售价的25% 三、判断题（每题2 分，共10 题） 16. 商品打八折相当于降价20% 。（） 17. 利润率等于利润除以售价。（） 成本100 元的商品，若要保证20%的利润率，最低售价为120 元。（） 22. 若商品亏损20%，则售价是成本的80% 。（） 23. 某商品标价200 元，打七折后售价为140 元。（） 24. “ ” 买三送一相当于打七五折。（） 25. 方程\(0.9x - 80 = 0.2 \times 80\) “ 可表示标价x 元的商品打 九折后获利20%”（成本80

          ，解得 80 0.5 140 a b c         ，故 80 0.5 140 x y    ， 所以，当 4 x  时， 4 80 0.5 140 135 y     件； 当 5 x  时， 5 80 0.5 140 137.5 y     件. ……………………………………（10

如果！我跟你借钱的话你愿意 借多少？ 男A（直截了当说到）70 块。 男B（有点生气，指着男A）：靠！铁哥们的关系才值70？ 男A（放下手机，义正言辞）：对啊！我给你算算，废铁一斤5 毛，你140 斤。140 乘以5 不正好70 吗？