大声喧哗B. 随意触摸展品C. 安静有序参观D. 追逐打闹 2. 下列哪项不属于博物馆的主要功能？ A. 收藏文物B. 开展商业销售C. 进行科学研究D. 提供社会教育 3. 在博物馆看到禁止拍照的标志时，我们应该： A. 偷偷拍照B. 关闭闪光灯拍照C. 遵守规定不拍照D. 请求工作人 员破例允许 4. “ ” 青铜器后母戊鼎是哪个朝代的重要文物？ 带走小块碎片收藏 10. “ ” 传统节日端午节主要为了纪念： A. 孔子B. 屈原C. 李白D. 秦始皇 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 博物馆的社会教育功能包括（） A. 举办专题讲座B. 开设儿童体验课C. 进行文物拍卖D. 提供研学 旅行服务 2. 下列行为中，符合博物馆参观礼仪的有（） A.

答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 博物馆的核心功能不包括以下哪一项？ A. 收藏文物标本 B. 开展学术研究 C. 提供商业演出 D. 实施社会教育 2. 参观博物馆时，以下哪种行为最符合文明礼仪？ A. 大声讨论展品细节 B. 用闪光灯拍摄文物 C. 触摸玻璃展柜 D. 保持安静并排队观看 3. 我国 方式？ A. 抽象理论灌输 B. 具象历史对比 C. 技能实操训练 D. 娱乐互动体验 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 博物馆的社会教育价值主要体现在哪些方面？（） A. 传承优秀传统文化 B. 普及科学知识 C. 提供休闲娱乐场所 D. 培养公民道德素养 2. 下列哪些行为违反博物馆参观规范？（）

从这个意义上说，做实“双减”，不是给孩子书包减重，而是对高度焦虑化的社会教育心态进行的必要 校正。 B. 从这个意义上说，做实“双减”，不仅是给孩子书包减重，更是对高度焦虑化的社会教育心态采取的必 要校正。 C. 从这个意义上说，做实“双减”，不仅是给孩子书包减重，更是对高度焦虑化的社会教育心态的必要校 正。 D. 从这个意义上说，做实“双减”，不是给孩子书包减重，而是对高度焦虑化的 社会教育心态的必要校正。 21. 在

“ ” 中元节俗称鬼节，是道教、佛教与民间信仰融合的节日。（） 9. 所有传统节日都必须严格遵循古礼，不可创新形式。（） 10. 传统节日文化传承只需家庭参与，与社会教育无关。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. “ ” 简述春节年夜饭的文化内涵及其在现代家庭中的意义。 2. 为什么说端午节是爱国主义教育的重要载体？请结合具体习俗说 明。 3

，而是对高度焦虑化的 社会教育心态进行的必要校 正。 B. “ ” 从这个意义上说，做实双减，不仅是给孩子书包减重，更是对高度焦虑化的社会教育心态采取的必要 校正。 C. “ ” 从这个意义上说，做实双减，不仅是给孩子书包减重，更是对高度焦虑化的社会教育心态的必要校 正。 D. “ ” 从这个意义上说，做实双减，不是给孩子书包减重，而是对高度焦虑化的社会教育心态的必要校正。 【答案】17

解决现实问题的途径，更倾向通过社会革新以实现富民强国，出现了轰轰烈烈的庆历新政 和熙宁变法。此外，理学各派士大夫出于传播自家学术思想、为社会培养人才等目的，纷 纷兴办私学，创立书院，大力发展社会教育，成为宋代文化传播和社会教育最主要的贡献 者。 —摘编自范建文《宋代士大夫的精神风貌与传统民族精神》 材料二 五四知识分子是在“五四”这一特定历史时期涌现的一个社会群体，他们 “通过阅读报刊、报刊撰文、创

在公共座椅上躺卧睡觉E) 分类投放垃圾到 对应垃圾桶 7. 公共文化设施（如图书馆、博物馆）的主要社会价值在于：（可多 选） A) 提升公民文化素养B) 提供娱乐休闲场所C) 促进社会教育普 及D) 为个人收藏珍贵物品E) 展示城市形象 8. 遇到公共设施被他人不当使用或破坏时，我们可以：（可多选） A) 上前礼貌劝阻B) 向管理人员或相关部门报告C)

年四年级道德与法治下册博物馆文化的理解与传承试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 博物馆的主要功能不包括以下哪一项？ A. 收藏文物 B. 科学研究 C. 销售仿制文物 D. 社会教育 2. 参观博物馆时，我们应该怎么做？ A. 大声喧哗，追逐打闹 B. 随意触摸展柜和展品 C. 遵守秩序，保持安静 D. 在展厅内吃零食 3. 下列哪项行为体现了对博物馆文化的尊重？

从这个意义上说，做实“双减”，不是给孩子书包减重，而是对高度焦虑化的社会教育心态进行的必要 校正。 B. 从这个意义上说，做实“双减”，不仅是给孩子书包减重，更是对高度焦虑化的社会教育心态采取的必 要校正。 C. 从这个意义上说，做实“双减”，不仅是给孩子书包减重，更是对高度焦虑化的社会教育心态的必要校 正。 D. 从这个意义上说，做实“双减”，不是给孩子书包减重，而是对高度焦虑化的社会教育心态的必要校正。 【18~20 良莠不齐、无序发展，故“鱼龙混杂”更恰当。 故选B。 【19 题详解】 本题考查学生语言表达连贯的能力。 语段指出教培机构加剧了社会的教育焦虑，故表述为“在‘焦虑—报班—更焦虑’的螺旋上升中”更能表 现社会教育焦虑不断加深的过程，排除AD； 同时，家庭和社会资源的“错配”与“虚耗”为递进关系，此处表述为“家庭和社会资源被严重错配乃至 虚耗”更好，排除C。 故选B。 【20 题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。