积分充值
 首页
办公文档
PPT模板
小初高教育
小学初中高中教师资料
高等教育
考研考证大学生毕业
医药卫生
技能赚钱
社会法律
AI计算机
建筑土木
金融管理
生活休闲
文档分类
知识教程
知识工坊
 上传文档  发布文章  登录账户
极点文库
  • 综合
  • 文档
  • 文章

无数据

分类

全部小初高教育(116)高中(101)初中(15)

语言

全部中文(简体)(116)

格式

全部DOC文档 DOC(95)PDF文档 PDF(20)XLS文档 XLS(1)
 
本次搜索耗时 0.018 秒,为您找到相关结果约 116 个.
  • 全部
  • 小初高教育
  • 高中
  • 初中
  • 全部
  • 中文(简体)
  • 全部
  • DOC文档 DOC
  • PDF文档 PDF
  • XLS文档 XLS
  • 默认排序
  • 最新排序
  • 页数排序
  • 大小排序
  • 全部时间
  • 最近一天
  • 最近一周
  • 最近一个月
  • 最近三个月
  • 最近半年
  • 最近一年
  • word文档 专题07共点力平衡(学生版) 2023全国初中物理自主招生专题大揭秘

    .斜面一定静止,且与地面之间没有摩擦力产生 B.斜面可能静止,且受到地面向右的静摩擦力 .斜面一定运动,且受到地面向右的摩擦力 D.斜面一定静止,且受到地面向右的静摩擦力 9.一个物体在许多个共点力作用下处于平衡状态,现使其中某个力FK增大10,为使物体 仍处于平衡状态,应该采取的措施是( ) .其他各个力都增大10 B.其他各个力都减小10 .在力FK的反方向加一个大小为10 的力
    20 极点 | 11 页 | 180.63 KB | 4 月前
    3
  • word文档 专题07共点力平衡(教师版) 2023全国初中物理自主招生专题大揭秘

    得出绳对球的拉力与墙壁对球的支 持力大小. 【解答】解:以小球为研究对象,分析受力如图: 根据平衡条件,有: T= = F=mgtθ= G 故选:B。 【点评】物体处于共点力平衡时合力等于零,处理共点力平衡的方法有:分解法、合成 法、正交分解法、相似三角形法等. 2.如图用细绳悬挂一个小球,小球在水平拉力F 的作用下从平衡位置P 点缓慢地沿圆弧移 动到Q 点,在这个过程中,绳子拉力T '2= , 将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置的过程中, θ 增大,tθ 增大,sθ 增大,则1和'2都始终减小,故1和2都始终减小,故正确,BD 错 误。 故选:。 【点评】本题考查了共点力动态平衡,根据平衡条件得各力表达式,再根据夹角变化判 断即可。 4.如图所示,是上端带定滑轮的固定竖直杆,质量不计的轻杆B 一端通过铰链固定在 点,另一端B 悬挂一重为G 的物体,且B 端系有一根轻绳并绕过定滑轮,用水平拉力F 点在杆上位置不动,将杆移动到虚线位置时,角度θ 变小,故绳子 拉力T 变小,故错误,D 正确; 故选:D。 【点评】本题关键根据几何关系,得到两种移动方式下,绳子与竖直方向的夹角的变化 情况,然后根据共点力平衡条件列式求解. 7.有一个直角支架B,水平放置,表面粗糙,B 竖直向下,表面光滑.上套有小环P,B 上套有小环Q,两球质量均为m,两环间由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连,并 在某一位置平衡(如图).现将P
    20 极点 | 28 页 | 459.80 KB | 4 月前
    3
  • word文档 高中物理新教材同步必修第一册 第3章 5 共点力的平衡

    点力的平衡 [学习目标] 1.理解平衡状态,掌握共点力平衡的条件.2.会利用合成法或正交分解法分析计 算平衡问题. 一、共点力 如果一个物体受到两个或更多个力的作用,这些力共同作用在同一点上,或它们的延长线交 于一点,这样一组力叫作共点力. 二、共点力平衡的条件 1.平衡状态: 物体受到几个力作用时,保持静止或匀速直线运动的状态. 2.在共点力作用下物体平衡的条件是合力为 0 . 即F 合=0 或,其中Fx 合和Fy 合分别是将力进行正交分解后,在x 轴和y 轴上所受的合力. 3.共点力平衡的推论 (1)二力平衡:若物体在两个力作用下处于平衡状态,则这两个力一定等大、反向、共线. (2)多力平衡:若物体在多个共点力作用下处于平衡状态,则其中任意一个力与其余所有力 的合力等大、反向、共线. 1.判断下列说法的正误. (1)作用在一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,这两个力一定平衡.( 5 5 一、共点力平衡的条件 1.平衡状态 (1)物体处于静止或匀速直线运动的状态. (2)对“平衡状态”的理解 不管是静止还是匀速直线运动,速度保持不变,所以Δv=0,a=,对应加速度为零,速度 为零不代表a=0. 例如,竖直上抛的物体运动到最高点时,这一瞬间速度为零,但这一状态不可能保持,因而 上抛物体在最高点不能称为静止,即速度为零不等同于静止. 2.共点力平衡的条件 (1)共点力平衡的条件是合力为0
    20 极点 | 14 页 | 1012.34 KB | 4 月前
    3
  • word文档 高中物理新教材同步必修第一册 第3章 专题强化 共点力平衡问题综合分析

    逐渐变小,FT逐渐变大 D.F 逐渐变小,FT逐渐变小 答案 A 解析 解法一 解析法 以O 点为研究对象,受力如图所示,当用水平向左的力缓慢拉动O 点时,绳OA 与竖直方向 的夹角θ 变大,由共点力的平衡条件知:FT=,F=mgtan θ,所以F 逐渐变大,FT逐渐变大, 选项A 正确. 解法二 图解法 先画出重力,再画拉力F,最后画出绳的拉力 FT构成一个矢量三角形.由题意知FT的方 据三力平 衡条件得FT=,FN=mgtan θ(也可用图解法分析),再对P、Q 整体受力分析,受到总重力 2mg、AO 杆的支持力F、向右的静摩擦力Ff、OB 杆的支持力FN,如图乙所示,根据共点力 平衡条件,有FN=Ff,F=2mg,当P 环向左移一小段距离,θ 变小,FN变小,则静摩擦力 Ff变小,AO 杆的支持力F 不变,故选项B 正确. 1.(动态平衡问题)如图5 所示,在倾角为θ A.无摩擦力 B.有水平向左的摩擦力 C.支持力大小为(M+m)g D.支持力小于(M+m)g 答案 AD 解析 对木块和斜面体整体受力分析,受到拉力F、重力(M+m)g、支持力FN,根据共点力 平衡条件,竖直方向上有FN+F-(M+m)g=0,解得FN=(M+m)g-F<(M+m)g;水平方 向上不受力,故没有摩擦力,选项A、D 正确. 4.(平衡中的临界问题)如图8,滑块A 置于水平地面上,滑块B
    20 极点 | 15 页 | 899.80 KB | 4 月前
    3
  • word文档 版块8 运动和力 专题8-4 力的合成 (学生版) 初中物理尖子生自主招生培优讲义83讲

    作平行四边形,这 两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向. 如图所示,F 表示F1与F2的合力. 二、共点力 1.定义:如果几个力共同作用在同一点上,或者虽不作用在同一点上,但它们的延长线 交于一点,这样的一组力叫做共点力. 2.力的合成的平行四边形定则,只适用于共点力. 典例· 解读 例1、两个力F1和F2间的夹角为θ,两个力的合力为F 以下说法正确的是( ) .若F1和F2大小不变,θ 合力可以大于某一分力,可能小于某一分力,也可能等于某一分力. 二、共点力的平衡 1.平衡状态:物体处于静止或匀速直线运动的状态. 2.平衡条件:合外力等于0,即F 合=0 3.推论 (1)二力平衡:若物体在两个力作用下处于平衡状态,则这两个力一定等大、反向. (2)三力平衡:若物体在三个共点力作用下处于平衡状态,则任意两个力的合力与第三个力等大、反向. (3)多力平衡:若物体在个共点力作用下处于平衡状态,则其中任意-1 正确. 故选. 培优· 训练 1、关于两个大小不变的共点力F1、F2与其合力F 的关系,下列说法中正确的是( ) .F 大小随F1、F2间夹角的增大而增大 B.F 大小随F1、F2间夹角的增大而减小 .F 大小一定小于F1、F2中最大者 D.F 大小不能小于F1、F2中最小者 2、两个共点力的大小分别为F1=15 ,F2=8 ,它们的合力大小不可能等于(
    20 极点 | 11 页 | 451.50 KB | 4 月前
    3
  • word文档 版块8 运动和力 专题8-4 力的合成 (教师版) 初中物理尖子生自主招生培优讲义83讲

    作平行四边形,这 两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向. 如图所示,F 表示F1与F2的合力. 二、共点力 1.定义:如果几个力共同作用在同一点上,或者虽不作用在同一点上,但它们的延长线 交于一点,这样的一组力叫做共点力. 2.力的合成的平行四边形定则,只适用于共点力. 典例· 解读 例1、两个力F1和F2间的夹角为θ,两个力的合力为F 以下说法正确的是( ) .若F1和F2大小不变,θ 合力可以大于某一分力,可能小于某一分力,也可能等于某一分力. 二、共点力的平衡 1.平衡状态:物体处于静止或匀速直线运动的状态. 2.平衡条件:合外力等于0,即F 合=0 3.推论 (1)二力平衡:若物体在两个力作用下处于平衡状态,则这两个力一定等大、反向. (2)三力平衡:若物体在三个共点力作用下处于平衡状态,则任意两个力的合力与第三个力等大、反向. (3)多力平衡:若物体在个共点力作用下处于平衡状态,则其中任意-1 正确. 故选. 培优· 训练 1、关于两个大小不变的共点力F1、F2与其合力F 的关系,下列说法中正确的是( ) .F 大小随F1、F2间夹角的增大而增大 B.F 大小随F1、F2间夹角的增大而减小 .F 大小一定小于F1、F2中最大者 D.F 大小不能小于F1、F2中最小者 2、两个共点力的大小分别为F1=15 ,F2=8 ,它们的合力大小不可能等于(
    20 极点 | 17 页 | 573.50 KB | 4 月前
    3
  • word文档 专题06力的合成与分解(教师版) 2023全国初中物理自主招生专题大揭秘

    于球所受重力的大小,则下列 θ 值中哪个是正确的( ) 第1 页/ 共24 页 .15° B.30° .45° D.60° 【分析】对球受力分析,根据力的合成和共点力平衡条件得出力间的关系。 根据题目中已知条件和几何关系求出θ 值。 【解答】解:对球受力分析如下图所示: 球受重力mg、挡板M 的支持力FM和挡板的支持力F 三个力的作用, 根据题意知,挡板的支持力F ∠ 有: M′′′+θ0=180° 即φ+θ+θ0=180° ② 解方程①②得: +θ+75°=180°, 所以θ=30°。 故选:B。 【点评】通过受力分析和共点力平衡条件组成几何图形, 本题关键能根据几何关系求出θ。 4.把一个力分解为两个力F1和F2,已知合力F=40,分力F1与合力F 的夹角为30°.若F2 取某一数值,可使F1有两个大小不同的数值,则F2 F2的取值范围为20<F2< 40.故B 错误,D 正确; 故选:D。 【点评】解决本题的关键知道合力与分力遵循平行四边形定则(三角形定则),根据作 图法可以确定力的最小值。 5.有两个共点力,大小分别是4 和7 ,则它们的合力大小为( ) .最大是12 B.可能是28.最小是3 D.可能是1 【分析】两力合成时,遵循平行四边形定则,合力随两个力间的夹角的增加而减小,当 两个
    20 极点 | 24 页 | 589.71 KB | 4 月前
    3
  • word文档 高中物理新教材同步必修第一册 第3章 4 第1课时 合力和分力 力的合成和分解

    力的合成和分解 [学习目标] 1.知道什么是共点力.2.知道合力和分力的概念,合力与分力是等效替代关系.3. 知道什么是力的合成和力的分解,理解力的合成和分解遵循的规律——平行四边形定则.4. 知道平行四边形定则是矢量合成的普遍法则. 一、合力和分力 1.共点力 几个力如果都作用在物体的同一点,或者它们的作用线相交于一点,这几个力叫作共点力. 2.合力与分力 假设一个力单独作用的效 行四边形, 这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向,如图1 所示,F 表示F1与F2的合力. 图1 4.如果没有限制,同一个力F 可以分解为无数对大小、方向不同的分力. 5.两个以上共点力的合力的求法:先求出任意两个力的合力,再求出这个合力与第三个力 的合力,直到把所有的力都合成进去,最后得到的结果就是这些力的合力. 三、矢量和标量 1.矢量:既有大小又有方向,相加时遵从平行四边形定则的物理量. N,则另一个分力可能小于40 N.( × ) (4)由于矢量的方向可以用正、负表示,故具有正负值的物理量一定是矢量.( × ) (5)矢量与标量的区别之一是它们的运算方法不同.( √ ) 2.两个共点力互相垂直,F1=F2=10 N,则它们的合力F=________ N,合力与F1间的夹 角θ=________. 答案 10 45° 3.如图2,将一个大小为2 N 的水平力分解成两个力,其中一个分力在竖直方向,另一个分
    20 极点 | 14 页 | 1.21 MB | 4 月前
    3
  • word文档 保山市文山州2022~2023学年秋季学期期末高一年级质量监测试卷物理-双向细目表

    题 1 4 物理常识 易 2 4 时间、时刻、质点、参考系 易 3 4 平均速度、瞬时速度 易 4 4 曲线运动的特点 易 5 4 匀变速直线运动的规律 中 6 4 共点力作用下物体的平衡 中 7 4 共点力作用下物体的平衡 中 8 4 传送带问题 难 多项选择 题 9 4 速度-时间、位时间图像的应用 易 10 4 超重、失重 易 11 4 牛顿运动定律 中 12 4
    20 极点 | 3 页 | 36.52 KB | 4 月前
    3
  • word文档 专题06力的合成与分解(学生版) 2023全国初中物理自主招生专题大揭秘

    的夹角为30°.若F2 第 1 页 / 共 10 页 取某一数值,可使F1有两个大小不同的数值,则F2 的取值范围是( ) .F2> B.20<F2≤ .F2>40 D.20<F2<40 5.有两个共点力,大小分别是4 和7 ,则它们的合力大小为( ) .最大是12 B.可能是28 .最小是3 D.可能是1 6.如图所示的实验中,橡皮条的端固定,用、B 两个弹簧秤拉橡皮条的另一端D,使其伸 的光滑斜面上,当细绳由水平方向逐渐向上 偏移时,细绳上的拉力将( ) 第 1 页 / 共 10 页 .先减小后增大 B.先增大后减小 .逐渐增大 D.逐渐减小 12.如图所示,某物体受五个共点力作用,处于静止状态。若F1的大小不变,方向沿顺时 针转过120° ,其余四个力的大小和方向均不变,则此物体受到的合力大小变为( ) .F1 B.2F1 . F1 D. F1 13.在生活 程中( ) .F1保持不变,F3缓慢增大 B.F1缓慢增大,F3保持不变 .F1缓慢增大,F3缓慢增大 D.F2缓慢增大,F3缓慢增大 三.填空题(共5 小题) 17.如右图所示,三个共点力中F1=5,F2=10,F3=15,θ=60°,它们的合力在x 轴方向 的分量Fx为 ,合力的大小为 . 18.某压榨机的结构如图所示,其中B 为固定绞链,为质量可忽略不计的滑块,通过滑轮
    20 极点 | 10 页 | 208.14 KB | 4 月前
    3
共 116 条
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 12
前往
页
相关搜索词
专题07共点力平衡学生2023全国初中物理自主招生揭秘教师教师版高中中物高中物理新教教材新教材同步必修第一一册第一册强化问题综合分析版块运动和力合成尖子尖子生培优讲义8306分解课时合力分力保山保山市文山文山州2022学年秋季学期期末高一年级质量监测试卷双向细目
极点文库
关于我们 文库协议 免责声明
本站文档数据由用户上传,仅供学习交流,如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系我们进行删除。举报邮箱:admin@ailunwenpro.com
极点文库 ©2025 | 站点地图 豫ICP备2025115583号 豫公网安备41017202000115号
  • 我们的公众号同样精彩
    我们的公众号同样精彩