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  • word文档 111_人际交往中最容易忽视的五项心理学人际交往自媒体-口播独白长文案

    20 极点 | 1 页 | 7.22 KB | 4 月前
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  • word文档 2025小学心理健康“人际交往”测试卷(附答案)

    2025 “ ” 小学心理健康 人际交往 测试卷(附答案) 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 当同学不小心碰掉你的文具盒时,你应该: A. 立刻大声责怪他 B. “ ” 说没关系,我自己捡 C. 故意碰掉他的文具盒报复 D. 马上告诉老师 2. 朋友因为考试没考好而难过,你会: A. 嘲笑他成绩差 B. 分享自己考差的经历安慰他
    20 极点 | 5 页 | 25.73 KB | 3 月前
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  • word文档 2025小学心理健康人际交往小技巧试卷(附答案)

    2025 小学心理健康人际交往小技巧试卷(附答案) 一、单项选择题(每题2 分,共10 题) 1. 当同学不小心碰倒你的文具盒时,你应该: A. 大声责怪他 B. “ ” 说没关系,我自己收拾 C. 立刻告诉老师 D. 故意碰倒他的文具盒 2. 朋友向你倾诉烦恼时,最好的做法是: A. 打断他,说自己更烦恼 B. 安静倾听并点头回应
    20 极点 | 6 页 | 25.95 KB | 3 月前
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  • word文档 小学低年级情绪管理与人际交往技巧情景模拟测试

    小学低年级情绪管理与人际交往技巧情景模拟测试 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 课间玩耍时,同学不小心撞倒了你,你会怎么做? A. 立刻大声哭闹 B. 生气地推开他 C. “ ” 说没关系,下次小心 D. 马上去告诉老师 2. 好朋友的玩具比你多,你会怎么想? A. 再也不和他玩了 B. 偷偷拿走他的玩具 C. 觉得有点羡慕,但可以一起玩
    20 极点 | 6 页 | 25.96 KB | 3 月前
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  • word文档 如何提高孩子的交往能力-班主任学期末创意学生评语

    如何提高孩子的交往能力 华东师范大学 陈先珍 随着孩子的成长,所接触的人与事物都越来越多。但是在之的交往过程中,有的孩子很积 极主动,而有的孩子则表现为退缩、看到陌生人时甚至会哭泣,当出现如有人抢了他手中 的玩具时,不知所措,只是哭泣。 场景一:一个中班4 岁左右的孩子,尽管入已经1 年多了,但至今未适应的生活,每天母 亲去接他的时候,总是看到他一个人玩;在亲子活动时,别的孩子都高兴给家长表演唱歌 老实、听话。 分析:这是个比较内向的孩子,因为老实、安静,所以总是生活在自己的世界里,缺乏与 同伴、老师等的交往机会,也不受老师的关注。且还比较胆小,不敢当众表演。面对这样 的孩子,家长首先应和老师协商,让老师多给一些关注;其次父母要以身作则,积极与他 人交往,提供榜样,也提供交往的机会;最后应多给孩子一些鼓励,增强孩子的自信心。 场景二:在家里,孩子不停地想着怎么玩,嘴里还叫嚷着“奶奶,过来一起玩,你来演小 生气了,不禁吼 起来。可是,无论妈妈怎么说,孩子都低着头,抽泣着,一声不响。 分析:例中的和B 两个孩子都没有交往策略,想玩B 的电动车,除了命令、抢以外不会别 的方式,而B 呢?不会与交涉、也不会求助。对于这两种孩子,应培养他们交往的技巧, 父母以身作则用适当的方式与不同人交往,学会与他人商量;同时利用游戏──让孩子在游 戏中学会换位思考,对于,让他体会B 玩具被抢了以后的悲伤;而对于B,还要培养他的
    20 极点 | 1 页 | 12.50 KB | 4 月前
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  • word文档 2025年六升七英语衔接期文化习俗与国际交往写作试卷及答案

    2025 年六升七英语衔接期文化习俗与国际交往写作试卷及答案 一、单项选择题(每题2 分,共10 题) 1. 在英国,初次见面时通常如何问候? A. 拥抱 B. 鞠躬 C. 握手 D. 合十礼 2. “ ” 以下哪个节日以彩色粉末大战闻名? A. 感恩节 B. 排灯节 C. 胡里节 D. 圣诞节 3. 收到礼物后,西方文化中何时打开更礼貌? 西餐刀叉摆放呈八字形表示: A. 需要添菜 B. 暂停进食 C. 用餐结束 D. 食物变质 二、多项选择题(每题2 分,共10 题) 11. 以下哪些行为符合国际交往礼仪?( ) A. 直视对方眼睛 B. 大声咀嚼食物 C. 尊重个人空间 D. 准时赴约 12. “ ” 哪些国家以点头表示否定?( )
    20 极点 | 5 页 | 25.85 KB | 3 月前
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  • word文档 对一个不善交往幼儿转化的尝试-班主任学期末创意学生评语

    对一个不善交往转化的尝试 新学期开始了,又迎来一批新的,在这批新生中,张钰姣小朋友引起了我的特别注意。张 钰姣:一个可爱的女孩,六岁,学前班,独生子女,父母均是中学师。该聪明,文静,思 维活跃,学习兴趣高,但是不爱语言表达和与同伴交往,特别是在人多时无论怎样引导, 什么活动她也不参加。其表现为:不与同伴一起玩,下课总是一个人呆坐在位置上,上课 时集体回答问题有时很积极,而在老师单独提问时却再也不说话,任凭你怎样引导也没有 ,依赖感。”如何让孩 子爱交往、会交往,我向家长了解情况,由于生活环境单一,张钰姣又缺少同龄的玩伴, 使其不知如何与同伴交往,缺少一定的方法和经验,这更加加重了她心理上的紧张。家长 也很头疼这件事,于是我经常与家长沟通,提出与家长配合,在日常生活中积极为创设交 往的机会,同时,给孩子交往的技巧,这样孩子才会爱交往、会交往。为了帮助张钰姣小 朋友改变她的不善交往的性格,我采取了一系列的办法: 社会亲近,合作的态度。”我采用“手牵手”的方法,请能力强的小朋友在活动中多与她 接触,多与她一起游戏,使她逐步适应的日常生活。还适当安排一些“大带小”的活动, 使有机会与年龄较大或较小的孩子交往,体验不同的交往乐趣,促进他们交往能力的发展。 对于帮助张钰姣小朋友的事情,我认真做好观察记录,及时与家长联系,了解在家情况, 不断调整育方。 其次我与家长配合,也采取了一些方法,我告诉家长要常常主动与老师配合,互通家信息,
    20 极点 | 2 页 | 14.00 KB | 4 月前
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  • word文档 2025年五年级道德与法治下册尊重他人与人际交往试卷及答案

    2025 年五年级道德与法治下册尊重他人与人际交往试卷及答案 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 与人交往时,尊重他人最基本的表现是() A. 说话声音洪亮 B. 认真倾听对方讲话 C. 经常赠送礼物 D. 主动分享自己的秘密 2. 同学不小心弄坏了你的文具,正确的做法是() A. 立即大声指责他 B. 要求他双倍赔偿
    20 极点 | 6 页 | 26.07 KB | 3 月前
    3
  • word文档 2025年三年级道德与法治下册文明网络交往规范试卷及答案

    2025 年三年级道德与法治下册文明网络交往规范试卷及答案 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 在网上聊天时,我们应该()。 A. 随意辱骂他人 B. 使用礼貌用语 C. 泄露他人隐私 D. 发送不实信息 2. 收到陌生人发来的中奖链接,正确的做法是()。 A. 立即点击领取 B. 转发给朋友 C. 不理会并告知家长
    20 极点 | 5 页 | 25.65 KB | 3 月前
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  • word文档 2025 一年级道德与法治下册同学交往礼仪易错点纠正试卷及答案

    2025 一年级道德与法治下册同学交往礼仪易错点纠正试卷及答案 一、单项选择题(每题2 分,共10 题) 1. 课间玩耍时,小明不小心撞倒了小红,他应该怎么做? A. 装作没看见走开 B. “ ” 赶紧扶起小红并说对不起 C. 责怪小红挡路 D. 告诉老师是小红自己摔倒的 2. 小华想玩小林的玩具,应该怎么说? A. 直接抢过来 B. “
    20 极点 | 6 页 | 25.85 KB | 3 月前
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