2025 一年级道德与法治下册同学交往礼仪易错点纠正试卷及答案

2025 一年级道德与法治下册同学交往礼仪易错点纠正试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 课间玩耍时，小明不小心撞倒了小红，他应该怎么做？ A. 装作没看见走开 B. “ ” 赶紧扶起小红并说对不起 C. 责怪小红挡路 D. 告诉老师是小红自己摔倒的 2. 小华想玩小林的玩具，应该怎么说？ A. 直接抢过来 B. “ ” 大声命令：给我玩！ C. “ ” 礼貌询问：可以借我玩一会儿吗？ D. 偷偷拿走 3. 同学回答问题错误时，我们应该： A. 大声嘲笑 B. 悄悄提醒他 C. 认真听他讲完再举手补充 D. “ ” 打断他说你错了 4. 上课时发现同学忘带铅笔，你会： A. 假装没看见 B. 举手告诉老师他没带 C. 主动借一支给他 D. 笑话他记性差 5. 看到同学摔跤哭泣，正确的做法是： A. 跟着其他同学一起笑 B. 绕开走 C. 扶他起来并安慰 D. 指责他不小心 6. 别人说话时，我们应该： A. 低头玩自己的东西 B. 打断对方提问 C. 安静注视对方倾听 D. 和旁边同学聊天 7. 不小心弄坏同学的作业本，应该： A. 藏起来不承认 B. “ ” 说反正不值钱 C. 道歉并帮忙修补 D. 推给其他人 8. 进老师办公室前要： A. 直接推门冲进去 B. 用力敲门 C. “ ” 轻声敲门并说报告 D. 趴窗户偷看 9. 同学送你小礼物，你应该： A. “ ” 嫌弃地说我不喜欢 B. “ ” 接过礼物并说谢谢 C. 随手扔在桌上 D. 要求换一个更好的 10. 小组合作时，组员意见不同应该： A. 大声争吵 B. 只按自己的想法做 C. 轮流发言讨论 D. 找老师告状 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 哪些行为是礼貌的？（） A. 见到老师主动问好 B. “ ”“ ” 用请 谢谢等词语 C. 随意翻动同学书包 D. 排队时不推挤 2. 同学伤心时，可以怎样安慰？（） A. 分享自己的玩具 B. “ ” 说别哭了真丢人 C. 陪他散步聊天 D. 画一张鼓励卡片 3. 借东西的正确做法包括（） A. 按时归还 B. 弄坏后主动赔偿 C. 未经允许直接拿 D. “ ” 用完说谢谢 4. 课堂中尊重他人的表现是（） A. 发言前先举手 B. 别人发言时安静 C. 随意离开座位 D. 讨论时轻声交流 5. 哪些行为会伤害同学感情？（） A. 给同学起难听外号 B. 分享零食 C. 故意孤立某个同学 D. 传播同学的秘密 6. 正确的道歉方式包括（） A. “ ” 认真说对不起 B. 解释原因并承担责任 C. 承诺不再犯错 D. “ ” 辩解是你先惹我的 7. 维护班级环境应该（） A. 乱扔纸屑 B. 主动擦黑板 C. 整理图书角 D. 在课桌上乱画 8. 遇到冲突时，文明解决的方式有（） A. 找老师帮助调解 B. 互相说清想法 C. 动手推搡对方 D. “ ” 说我们一起想办法 9. 尊重他人隐私的行为是（） A. 偷看同学日记 B. 不随意翻别人书包 C. 传播同学的家庭信息 D. 归还物品时整理好 10. 表达感谢的恰当方式包括（） A. “ ” 微笑着说谢谢你 B. 下次帮助对方 C. 送自制小卡片 D. “ ” 认为这是应该的 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 同学摔倒时，马上扶起他是多管闲事。（） 2. 借东西不用归还，因为朋友之间不用计较。（） 3. 看到同学被欺负，应该立刻报告老师。（） 4. 给同学起搞笑的外号会让大家更亲近。（） 5. 别人说话时插嘴是积极的表现。（） 6. 不小心碰到别人，即使对方没发现也不用道歉。（） 7. 帮助同学后，要求对方送礼物回报是合理的。（） 8. 进别人房间前应先敲门。（） 9. 公共场合大声打闹会影响他人。（） 10. 答应别人的事要尽量做到。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 同桌忘记带橡皮，你会怎么做？为什么？ 2. 课间看到两个同学在争吵，你应该如何劝解？ 3. 请补全对话： 小明（不小心碰掉小红的书）：_________________________ 小红（捡起书）：没关系！ 小明：_________________________ 4. “ ” 列举两个尊重他人的具体行为，并说明理由。 答案 一、单项选择题 1. B 2. C 3. C 4. C 5. C 6. C 7. C 8. C 9. B 10. C 二、多项选择题 1. ABD 2. ACD 3. ABD 4. ABD 5. ACD 6. ABC 7. BC 8. ABD 9. BD 10. ABC 三、判断题 1. × 2. × 3. √ 4. × 5. × 6. × 7. × 8. √ 9. √ 10. √ 四、简答题 1. 主动借橡皮给同桌。因为同学间要互相帮助，解决困难才能共同进 步。 2. 先分开两人，询问原因，提醒他们冷静说话，建议互相道歉或找老 师帮忙。 3. “ ” “ 第一空：对不起！我帮你捡起来。 第二空：谢谢你原谅我，我 ” 下次会小心。 4. 示例： - 不打断别人说话：让别人把话说完是基本的尊重。 - 保守同学秘密：信任是友谊的基础，泄露秘密会伤害他人。