“ ” 小学数学 数学模型构建实践 2025 试卷（答案版） 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 小明买3 支铅笔和2 个笔记本，每支铅笔5 元，每个笔记本8 元。 要计算总花费，应建立的数学模型是（）。 A. \(3 + 2 = 5\) B. \(3 \times 5 + 2 \times 8\) C. \(5 \times 8 \times 3\)

“ ” 小学数学 数学模型构建 2025 测试卷（答案版） 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 小明用50 元买了3 本相同的笔记本，找回26 元。设每本笔记本价 格为\(x\) 元，正确方程是（）。 A. \(3x = 50\) B. \(3x + 26 = 50\) C. \(50 - 3x = 26\) D. \(3x - 26

2025 年小学高年级英语写作框架构建：五段式作文入门指导 English Writing Skills Assessment I. Multiple Choice Questions (Choose the best answer. 2 points each, 10 questions total) 1. What is the main purpose of the first paragraph

A. 渲染消极情绪 B. 引发对某种问题的反思 C. 满足猎奇心理 D. 刻意追求艺术独特性 10. 人物群像描写（如市井众生相）的核心价值是？ A. 构建宏观社会图景，增强真实感 B. 分散主线叙事焦点 C. 展示作者人物命名能力 D. 填充章节字数 二、多项选择题（每题2 分，共20 分） 1. 人物在情节中的功能可能包括？（） C. 反衬圆形人物的复杂性 D. 简化叙事逻辑链条 7. 人物关系网的设计可能意图？（） A. 展现社会阶层结构 B. 为矛盾冲突提供基础 C. 构建多线索叙事框架 D. 满足角色互动娱乐需求 8. 人物视角切换（如多视角叙事）的作用有？（） A. 丰富事件呈现维度 B. 揭示不同立场的主观差异 C. 制造悬疑或反转效果

B. 送别之愁 C. 归隐之乐 D. 思乡之切 6. “ ”“ ”“ ”“ ” 杜甫《绝句》黄鹂 翠柳 白鹭 青天叠加的作用是： A. 烘托漂泊之痛 B. 构建明丽生机 C. 暗示仕途险恶 D. 讽刺社会不公 7. “ ” 下列诗句中，流水意象未承载时光流逝含义的是： A. 逝者如斯夫，不舍昼夜 B. 桃花流水窅然去 BD 9.ABCD 10.ABD 三、判断题：1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.√ 四、简答题： 1. 明月与清泉动静相生，松间光影与石上水流交织，构建空灵静谧的 意境，凸显山居生活的澄澈安宁。 2. “ ”“ ”“ ”“ ” 残月 梧桐 深院 清秋等冷寂意象叠加，以环境禁锢感（锁） “ ”“ ” 呼应独 无言，强化亡国者的孤绝凄楚。 3.

B. 抗拒时代变迁 C. 珍惜岁月痕迹 D. 追求美好祝愿 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 6. 文中多次出现"青石板路"的描写作用包括？ □ A. 构建故事场景 □ B. 象征人生道路 □ C. 反衬人物心境 □ D. 暗示历史变迁 7. 母亲"藏起半块月饼"的细节表现出： □ A. 生活拮据 □ B. 母爱隐忍

四、简答题（每题5 分，共20 分） 1. 请简述诚信对个人成长的意义。 2. 举例说明生活中两种违背诚信的行为及其危害。 3. “ ” 为什么说诚信是市场经济的基石？ 4. 作为小学生，如何为构建社会信任贡献力量？ 答案 一、单项选择题：1.B 2.B 3.B 4.B 5.C 6.B 7.B 8.B 9.B 10.B 二、多项选择题：1.ABD 2.ABD 3.ABC 4.ABC 5

AB 10.AB 三、1.F 2.T 3.T 4.T 5.F 6.T 7.F 8.F 9.F 10.T 四、1.三角 形结构稳定，力分布均匀，不易变形。2.步骤包括头脑风暴设计想法 和构建原型进行测试。3.艺术通过桥的外观、颜色和形状美观融入设 计。4.检查弱点，增加支撑或使用更厚纸，重新测试。

和表示理解。 2. 示例：在小组项目中，我学会了分享想法和妥协，增强了合作能 力。3. 团队目标提供方向、激励成员并确保共同努力。4. 处理分歧 通过开放沟通、寻找共同点、投票或共识构建。

错4. 错5. 错 6. 对7. 对8. 错9. 错10. 错简答题答案：1. 揉弦通过振动使音色温 暖，表达情感如悲伤或喜悦。2. 动态变化如从弱到强可以构建张力或 释放，表达情感变化。3. 鼓的快速节奏表达兴奋，慢节奏表达 suspense 或紧张。4. 演奏者情感通过演奏技巧传递，影响音乐 interpretation 和听众感受。