第29讲 论点与论据（练习）（解析版）

专题三 现代文阅读 第29 讲 论点与论据（练习） 目 录 一、考点过关练............................................................2 考向1：归纳中心论点............................................2 考向2：辨析论据类型，补充论据............................6 二、真题实战练..........................................................11 三、重难创新练..........................................................23 考向1：归纳中心论点 阅读下面文字，完成下面小题。 个人语文素养关系国家语言能力建设 陆俭明 ①语言与文化历来是一个民族、一个国家的“魂”，是一个民族、一个国家文明的标志。语言则是 文化的载体与根基。 ②中国是一个文明古国，她既有光辉灿烂而又神奇深邃的古老文化，又有各民族交织、中外交融的 现代文化。无论是我国的古代文化还是现代文化主要都是用汉语来记录、来传承的，这充分显示了汉语 无与伦比的魅力。 ③关于语言的功用，人们常说，“语言是人类最重要的交际工具，语言是思维的物质外壳，语言是 记录和传承人类文化的主要载体。”然而在当今社会，语言还成为社会的重要资源，更成为国家软实力 的重要组成部分。 ④语言的重要性，从个人层面来说，已成为生存、发展的重要条件。现在，招聘单位对应聘人员的 考核大多首先看他的语言素养与语言能力，包括母语和外语、口语和书面语。语言对个人的重要性，三 位名人说得很明白——语言学家吕叔湘先生说：“学好语文是学好一切的根本。”数学家苏步青先生说： “如果说数学是学习自然科学的基础，那么语文则是这个基础的基础。”联合国前秘书长安南说：“21 世纪的年轻人起码要掌握三种语言，这样才能适应时代发展的需要。” ⑤从国家层面来说，语言越来越重要。制定和实施正确的语言政策，将确保各民族之间的和谐相处， 促进各民族、各地区间经济、文化、科技的交流与发展。大家说文明话，做文明人，将有助于构建和谐 的语言生活、构建和谐的社会生活。如今，处于大数据、云计算、互联、万物互联的信息时代，国家语 言能力跟国防、经济、科技等各方面信息获取的能力，跟信息资源的储备、利用、保护的能力，跟国际 竞争能力都成正比；国际交往、谈判以及国际利益的争取与维护，都需要有很强的语言能力支撑。而语 言跟经济的关系更是越来越密切，语言已成为重要的经济资源。语言产业可以直接为国家创造可观的产 值。《中国语言服务行业发展报告2020》显示，2019 年，我国语言服务总产值为384 亿元，2020 年语言 服务产值虽受疫情影响会有所下降，但报告预计也将达到366 多亿元。在这次全国脱贫攻坚战中，其中 一个举措就是在农村地区推广普通话，在民族地区推广通用语言文字，这对脱贫、对振兴乡村起到了积 极助推作用。 ⑥从促进国际交流与合作来说，语言也起着积极作用。“一带一路”建设需要语言铺路搭桥，语言 互通是“五通”的基础。八年多来的事实表明，语言和语言学在“一带一路”建设中起到了非常好的桥 梁作用、沟通作用，因为语言具有情感性，“构建人类命运共同体”更需要语言铺路搭桥。任何外语学， 包括国际中文育在内，员在授某种语言、学生在学习某种语言的同时，实际上也在进行情感交流，以及 文化上和价值观上的沟通。通过语言和语言育达到各国之间互相交流和相互理解，正是“构建人类命运 共同体”所需要的。 ⑦语言文字对个人、对国家、对世界如此之重要，因此我们每个人都要敬重祖国的语言文字，维护 祖国语言文字的健康发展，都必须重视提升自己的语文素养，提高自己的语言能力，这是构建国家语言 能力的基础。 ⑧语文素养和语言能力的提高，不是靠学理论所能达到的，更没有什么捷径可走，唯一的办法就是 要多读书，读好书，勤于写作，有的名篇名段需要适度背诵。这是古人留给我们培养孩子语文素养和能 力的有益经验。阅读对于孩子不断提高语言能力、思维能力，不断提高文化素养、传承中华文化，都起 着至关重要的作用。阅读也可以让人们特别是让孩子从传统文化、从外国文化中获取智慧，打开丰富多 彩世界的大门，给我们提供精神滋养。所以我们的先辈和前辈一直以来都强调读书的重要性。宋代欧阳 修告诫我们：“立身以立学为先，立学以读书为本。”苏东坡云：“腹有诗书气自华。”著名国画家李 苦禅也告诉我们：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。” ⑨读书关乎个人的精神气质，全民的语文素养更关乎民族、国家的精神风貌。每个人都要规范使用 国家通用语言文字，努力提高自己的语文素养。 （选自2022 年1 月23 日《光明日报》，有删改） 1．★选文的中心论点是什么？ 2．选文是从哪几个方面论述语言的重要性的？ 3．选文第⑧段引用名人名言，其表达作用是什么？ 【答】1．个人语文素养关系国家语言能力建设。（意思对即可） 2．个人层面；国家层面；促进国际 交流与合作。 3．作为道理论据，强调阅读的重要性。 【解析】1．本题考查提炼或概括议论文的主要观点的能力。论点是作者的完整看法、见解或主张，能够 统摄全文。 本文的中心论点可依据标题“个人语文素养关系国家语言能力建设”和第⑦段“因此我们每个人都要敬 重祖国的语言文字，维护祖国语言文字的健康发展，都必须重视提升自己的语文素养，提高自己的语言 能力，这是构建国家语言能力的基础”来提炼概括作答。如：我们每个人必须重视提升自己的语文素养， 来构建国家语言能力的基础或用标题“个人语文素养关系国家语言能力建设”。 2．本题考查对文章内容的理解和概括。 依据第④段“语言的重要性，从个人层面来说，已成为生存、发展的重要条件”，第⑤段“从国家层面 来说，语言越来越重要。制定和实施正确的语言政策，将确保各民族之间的和谐相处，促进各民族、各 地区间经济、文化、科技的交流与发展”，第⑥段“从促进国际交流与合作来说，语言也起着积极作 用”和第⑦段“语言文字对个人、对国家、对世界如此之重要”等内容可知，文章是从个人层面、国家 层面和促进国际交流与合作三个方面来论述语言的重要性的。 3．本题考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。使用论证方 法的目的就是为了论证观点，因而在解答论证方法作用时，要紧扣文章的论点或分论点分析作答。 文章第⑧段引用了欧阳修的“立身以立学为先，立学以读书为本”，苏东坡说的“腹有诗书气自华”， 著名国画家李苦禅讲的“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”的话，运用了道理论据，有力地论证了 “读书的重要性”，使论证更有权威性。 阅读《奋斗自强天地宽》，完成下面小题。 奋斗自强天地宽 ①央视播出的《朗读者》里，有一位身体瘦弱、坐着轮椅的嘉宾火了。他是清华大学研二的学生矣 晓沅。6 岁时，他患上了类风湿性关节炎，11 岁又并发双侧股骨头坏死，从此只能靠轮椅生活。 ②身体的残缺，让矣晓沅的世界一下子变小了。寝室、室、食堂，每天过着三点一线的生活。扶轮 而行，他磨炼心智，全力投入学业，也积极投身社会实践、参加辩论赛等。因成绩优异、全面发展，他 获得了清华大学本科生特等奖学金。 ③与矣晓沅类似，半岁时北失聪的清华大学博士江梦南，也从没放弃过奋斗。她靠学习后语、看老 师板书和课下自学追赶同龄人，高考考入吉林大学药学院，又通过了清华大学博士研究生的选拔。 ④奋斗自强弥补了自身的身体缺陷，探索出了和健全人一样宽广的世界。当奋斗的目标从改变自己 延伸到帮助他人和改变社会，他们的世界就变得更大了；大学期间，江梦南多次到家乡的特殊育学校做 义工，鼓励和帮助身体有残障的童；矣晓沅现在主攻人工智能方向，想通过科学技术帮助更多身体不便 的人，传递爱的火炬。 ⑤与他们类似，这样的榜样还有很多—— ⑥霍金21 岁时患上“渐冻症”，后来全身瘫痪，不能说话，手部只有三根手指可以活动。他同样通 过奋斗自强，深耕科研，为我们揭开浩瀚宇宙的奥秘，拓展了物理学的知识边界。史铁生20 多岁时因病 坐上轮椅，但他用文字的奋斗反抗命运的安排，自己彷徨在苦痛边缘，却带着乐观的态度看待命运与现 实，用文学启迪了一代又一代青年的心灵。奋斗是青春的底色，他们通过奋斗，突破的是身体缺陷带来 的限制。而对于广大身体健全的青年来说，奋斗的过程中也需要突破来自外界和自我的各种限制。 ⑦奋斗的第一层境界可称作“忘物”，即摆脱来自外界的限制。史铁生曾把生命分为“有限的身 在”和“无限的行魂”种，想活成后一种样子，就不能把生活中种种不便和困难当做放弃努力、不再奋 斗的借口，而是用心享受奋斗过程中的趣味和快乐，不在意外界的限制和阻碍。前阵子走红络的“最美 搬运工”朱芊佩，让人最为感动的，正是那种卖力干活、自立自强的奋斗之美。 ⑧奋斗的第二层境界是“忘我”，即摆脱自我设限，立鸿鹄志、长真智识、有恒一心。忘我的奋斗 者在逆境中不断战胜自我，在专注中忘记自我，用奋斗这块敲门砖叩响梦想的门。美国哥伦比亚大学硕 士黄泓翔，毕业后放弃在美国的高薪职位，选择了在非洲大地上从事动物保护工作。他曾化身买家，参 与调查机构的“卧底”，用自己的奋斗，捍卫生命的尊严。 ⑨奋斗自强，天宽地广。习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出：“幸福都是奋斗出来的，奋 斗本身就是一种幸福。”新时代的伟大征程中，坚守梦想、努力拼搏、全力奉献，就是奋斗者最美的青 春誓言。愿每个青年都能怀揣一颗奋斗的心、一股不服输的劲、一个要实现的梦想，跨过高山大海，踏 过满途荆棘，昂首阔步走向人生高处。 4．★ 本文的中心论点是什么？ 5．请指出下列句子所运用的论证方法。（一个括号只能填写一种论证方法） （1）前阵子走红络的“最美搬运工”朱芊佩，让人最为感动的，正是那种卖力干活、自立自强的奋斗之 美。( ) （2）习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出：“幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。”( ) 6．阅读①-⑥段，简要概括所举人物事例的“类似”之处？ 7．结合本文内容，联系实际说说怎样才能活成“无限的行魂”的样子？ 【答】4．奋斗自强天地宽（奋斗自强的人天地宽广）。 5． 举例论证 道理论证 6．他们都是身 体有缺陷的人；他们通过奋斗自强弥补了自身的身体缺陷，探索出了和健全人一样宽广的世界；他们奋 斗的目标延伸到帮助他人和改变社会，世界变得更大了。（意思对即可） 7．围绕“不把生活中种种不 便和困难当做放弃努力、不再奋斗的借口，而是用心享受奋斗过程中的趣味和快乐，不在意外界的限制 和阻碍”，联系生活实际回答。（意思对即可） 【解析】4．本题考查中心论点。中心论点是议论文中作者主要表达的观点，是高度概括全文的简单明了 的一句话，从句式上看中心论点是个判断句。 结合文章题目“奋斗自强天地宽”阅读全文，文章首先列举了矣晓沅、江梦南等人的事迹，引出了“奋 斗自强”的话题，然后又列举了霍金、史铁生的事迹进行举例论证，接着论证了“奋斗”的两层境界。 最后归纳中心论点“奋斗自强，天宽地广”，总结全文。所以题目也可以作为中心论点。 5．本题考查论证方法。 ①此句列举了朱芊佩的事迹，属于举例论证。 ②此句引用了习近平总书记的话，属于道理论证。 6．本题考查理解概括文章内容。 结合①段中“有一位身体瘦弱、坐着轮椅的嘉宾火了。他是清华大学研二的学生矣晓沅。6 岁时，他患上 了类风湿性关节炎，11 岁又并发双侧股骨头坏死，从此只能靠轮椅生活”，③段中“半岁时北失聪的清 华大学博士江梦南”可得：他们都是身体有缺陷的人； 结合④段中“奋斗自强弥补了自身的身体缺陷，探索出了和健全人一样宽广的世界。当奋斗的目标从改 变自己延伸到帮助他人和改变社会，他们的世界就变得更大了；大学期间，江梦南多次到家乡的特殊育 学校做义工，鼓励和帮助身体有残障的童；矣晓沅现在主攻人工智能方向，想通过科学技术帮助更多身 体不便的人，传递爱的火炬”可得：他们通过奋斗自强弥补了自身的身体缺陷，探索出了和健全人一样 宽广的世界；他们奋斗的目标延伸到帮助他人和改变社会，世界变得更大了。 7．本题考查个性化阅读。围绕“不把生活中种种不便和困难当做放弃努力、不再奋斗的借口，而是用心 享受奋斗过程中的趣味和快乐，不在意外界的限制和阻碍”“愿每个青年都能怀揣一颗奋斗的心、一股 不服输的劲、一个要实现的梦想，跨过高山大海，踏过满途荆棘，昂首阔步走向人生高处”，联系生活 实际回答。 示例：当我们在学习和生活中遇到困难和挫折的时候，不要放弃，不把生活中种种不便和困难当做放弃 努力、不再奋斗的借口，要怀揣一颗奋斗的心、一股不服输的劲、一个要实现的梦想，跨过高山大海， 踏满途荆棘，昂首阔步走向人生高处，才能活成“无限的行魂”的样子。 考向2：辨析论据类型，补充论据 阅读下面文章，完成下面小题。 自律，成就更好的自己 辛文 ①法国作家巴尔扎克在创作的高峰期，几乎每天都会在稿纸上耕耘十六七个小时，即使累得手臂酸 痛也不放弃。日本作家村上春树也以创作高产闻名，他的秘诀是：每天早晨五六点钟起床写作，必须写 10 页稿纸，一页400 字；另外，每天抽出一两个小时来跑步，和自己的惰性作斗争。他们成功的背后， 都离不开“自律”二字。 ②自律，就是学会自我约束、自我控制、自我激励。自律程度，决定着一个人的人生高度。自律不 仅会改变一个人的容貌和气质，更会培塑健康的生活态度和高尚的道德情操。一个人选择什么样的生活 方式，就会拥有什么样的人生。真正的优秀，往往是自己和自己过不去“死”出来的。“当你知道自己 想要去哪，并且全力以赴奔跑的时候，全世界都会为你让路。”无论是航天英雄、奥运冠军，还是大国 工匠、军旅标兵，没有昨天吃过的苦、受过的难、扛过的压，怎能成就今天的强大和与众不同？ ③然而现实中，有的人想得多、做得少，缺乏自律意识和能力。他们总是将大把时间用在玩游戏、 刷视频、“追剧”上，却不肯用心去读一本有用的书；总为现状焦虑不已，却没有勇气改变自己；总做 着有朝一日功成名就的梦，却不肯为梦想付出汗水……缺乏自律，不能克服弱点，目标即使再宏大，也只 会变成空谈。作家沈从文有句箴言：“征服自己的一切弱点，正是一个人伟大的起始。”一个人只有对 自身弱点有自知之明，并下决心战而胜之，才能不断超越自我、完善自我，让自己变得越来越优秀。 ④自律就是要养成良好的工作、学习和生活习惯。一个自律的人，必然是懂得自爱、勇于自省、善 于自控的人，自然知道行所当行、止所当止。比如，追求高效率工作、高质量学习，坚持有规律作息、 有目的锻炼，远离各种不良嗜好等，这些都需要日复一日养成习惯。络上曾有人问过这样一个问题： “哪些事情永久地改变了你？”一个点赞数量很高的回答是：“每天坚持做一件小事。”养成自律的好 习惯不可能一蹴而就，需要一个持之以恒的过程。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”每个人 的理想有远近，目标有高低，但只要一步一个脚印、一步一个台阶地扎实前行，就一定能够成就更好的 自己。 ⑤社会学中有一个名词叫“横山法则”，意谓最有效且有持续性的约束，并非外在的强制力量，而 是内心的自我控制。低级的欲望通过放纵即可获得，高级的欲望只有自律才能达成。“破山中贼易，破 心中贼难。”面对形形色色的诱惑，一个人要想稳得住心神、站得住脚跟、挺得直腰杆，须臾离不开自 我约束的能力。“自我心存道，外物少能逼。”只有把外在约束化为内在自律，经常自省自警，做到慎 独慎微，心存敬畏、手握戒尺，正心明道、怀德自重，才能真正守住自己的内心，以内无妄思保证外无 妄动。 （刊载于2002275，有删改） 8．下列对本文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） ．本文采用总—分—总的论证结构，清晰地论述了如何做到自律以及自律的意义。 B．自律能够培塑健康的生活态度和高尚的道德情操，自律之人知道行所当行、止所当止。 ．第④段“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”运用对比论证的方法，论证了中心论点。 D．“横山法则”强调有效且有持续性的约束，这需要外在力量和自我控制共同起作用。 9．★ 在各类读本或生活中，我们常常会见到自律的人或事，请你再列举这样一个例子，作为本文第 ②段的事实论据。 【答】8．B 9．示例一：鲁迅读私塾时，在书桌上刻下一个“早”字，以此约束自己，后来无论刮风下 雨，还是早起处理家中的事务，他上学都没有迟到过。 示例二：宋濂年少时家境贫寒，只能借书抄录诵读，但他以按时归还约束自己。即使天气寒冷，手指冻 得难以伸展，也不会懈怠。抄录完书籍后，跑着送还人家，丝毫没有逾越还书期限。因此，很多人愿意 把书借给他，这使得他能够博览群书，学有所成。 【解析】8．本题考查理解分析文章内容。 文章第①段采用举例论证的方法开门见山地提出本文的中心论点：自律，成就更好的自己。接着第②段 则是为“自律”下了一个定义“自律，就是学会自我约束、自我控制、自我激励”，第③段告诉我们要 认清自己的弱点，树立“自律意识”；第④段提出了一个自律的人应该满足什么样的条件：“养成良好 的工作、学习和生活习惯”；第⑤段则告诉我们如何“自我约束”。所以本文采用“总—分”的结构， 清晰地论述了如何做到自律以及自律的意义，并不是选项中所说的“总—分—总”结构； 第④段“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”的意思是：道路虽近，不走就不能到达目的地；事情 虽小，不做就不能取得成功。运用道理论证的方法，论述了只要踏实的努力前进，总会实现目标。并不 是选项中说的“对比论证”； D 根据第⑤段“社会学中有一个名词叫‘横山法则’，意谓最有效且有持续性的约束，并非外在的强制 力量，而是内心的自我控制”可知，“横山法则”需要自我内心的控制而不是外在的强制力量，并不是 选项中说的“需要外在力量和自我控制共同起作用”； 故选B。 9．本题考查论据补充。符合“自律”的例子均可。 示例：屈原小时候不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三 年，他熟读了《诗经》305 篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。 阅读下面的文章，完成下面小题。 心怀梦想不懈追求，谁都可以创造奇迹 方正 ①有梦想并不懈追求的人有多大魅力？22 岁贵州小伙陈江山在上的爆火说明了一切。陈江山18 岁 时接触古筝便喜欢上了这种民族传统乐器，梦想着成为一名古筝老师。但囿于家庭条件，年纪轻轻的他 就要跟随哥哥四处打工。即便生活漂泊不定，陈江山也没有搁浅自己的梦想。4 年来，他靠着老师赠送的 古筝，通过络学视频自行学习，不仅学会了很多高难度曲目，还经常在工地给工友们演奏。 ②陈江山坚持梦想、自学成才的事迹引来众多友点赞。有人赞他“有理想有目标，是年轻人学习的 榜样”，有人鼓励他“心有多大，舞台就有多大，只需为梦想出发”，还有人表示要像他一样，“生活 再难，也不放弃自己的理想”。陈江山的故事鼓舞了很多人，也再次诠释了一个至浅至真的道理；心怀 梦想并不懈追求，谁都可以创造奇迹。 ③梦想是人生中的“指路明灯”，有梦想，谁都可以了不起。没有梦想的人生，犹如没有方向的航 船，只能随波逐流