2025年六升七道德与法治衔接期诚信档案内容设计试卷及答案

2025 年六升七道德与法治衔接期诚信档案内容设计试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列行为中，体现诚信品质的是（） A. 考试时偷看同桌答案 B. 借同学文具后忘记归还 C. 独立完成作业并按时提交 D. 为逃避责任隐瞒自己的错误 2. 建立个人诚信档案的主要目的是（） A. 限制个人自由 B. 监督他人行为 C. 培养社会责任感，促进诚信习惯养成 D. 增加学校管理负担 3. 诚信档案中通常不包含的内容是（） A. 学业成绩 B. 志愿服务记录 C. 家庭经济状况 D. 遵守校规校纪情况 4. 小明在校园捡到钱包后主动交给老师，这一行为应记录在诚信档案 的（） A. 失信行为栏 B. 日常行为评价栏 C. 特殊贡献栏 D. 基础信息栏 5. 关于诚信档案的作用，下列说法正确的是（） A. 仅用于升学参考 B. 与个人未来发展无关 C. 帮助反思行为，激励自我完善 D. 主要约束成年人行为 6. 下列哪项属于失信行为？（） A. 因生病未能按时到校 B. 故意损坏公物并隐瞒 C. 向老师说明作业未完成的真实原因 D. 帮助同学解答难题 7. 诚信档案的管理原则强调（） A. 公开所有信息 B. 保护个人隐私 C. 由学生自由修改 D. 仅教师有权查看 8. 若发现诚信档案记录有误，正确的做法是（） A. 自行涂改 B. 向负责老师申请核实并修正 C. 要求删除全部记录 D. 隐瞒不报 9. 社会信用体系建设的基础是（） A. 法律法规完善 B. 个人诚信意识培养 C. 经济水平提升 D. 科学技术发展 10. 下列场景中，适用诚信原则的是（） A. 朋友犯错时帮忙隐瞒 B. 网购退货时虚构商品问题 C. 承诺参加社区活动后准时到场 D. 为获胜在比赛中作弊 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 11. 诚信的具体表现包括（） A. 言行一致 B. 遵守约定 C. 隐瞒错误 D. 推卸责任 12. 个人诚信档案可能影响（） A. 评优评先资格 B. 升学推荐 C. 未来职业发展 D. 家庭关系 13. 诚信档案应包含的基本内容有（） A. 学业诚信记录（如作业、考试） B. 社会行为记录（如公益活动） C. 家庭隐私细节 D. 同学间的私人聊天内容 14. 关于档案使用，正确的说法是（） A. 教师可用于因材施教 B. 学生本人有权查阅 C. 可随意向其他班级公开 D. 需经授权方可调取 15. 下列行为可能被记入失信记录的是（） A. 抄袭他人作业 B. 图书馆借书逾期不还 C. 在公共设施上涂鸦 D. 运动会报名后无故缺席 16. 维护诚信档案的公正性需要（） A. 记录过程公开透明 B. 证据真实充分 C. 允许主观臆断 D. 建立申诉机制 17. 培养诚信意识的方法包括（） A. 学习道德榜样 B. 参与诚信主题实践活动 C. 理解失信后果 D. 逃避责任以保护自己 18. 诚信档案对社会的意义体现在（） A. 降低人际交往成本 B. 增强社会信任度 C. 减少违法违规行为 D. 替代法律惩罚机制 19. 下列情境中需坚持诚信的是（） A. 签订合作协议 B. 面对长辈询问成绩 C. 网络匿名发言 D. 竞选班委时陈述能力 20. 关于诚信记录，正确的是（） A. 可随个人成长申请修复 B. 一旦记录永久不可更改 C. 轻微过失可通过公益行为弥补 D. 重大失信行为需承担长期后果 三、判断题（共10 题，每题2 分） 21. 诚信档案仅记录负面行为，不记录积极表现。（） 22. 学生无权查看自己的诚信档案内容。（） 23. 帮助他人掩盖错误是维护友谊的诚信行为。（） 24. 诚信档案信息可随时向社会公开。（） 25. 考试时传递答案属于学术失信行为。（） 26. 拾金不昧应记入诚信档案的正面记录。（） 27. 诚信档案的记录与个人未来发展毫无关联。（） 28. 未成年人无需承担失信行为的后果。（） 29. 因客观原因无法履行承诺时，及时说明可免除失信责任。（） 30. 诚信档案是学校单方面管理学生的工具。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 31. 请列举个人诚信档案中应包含的3 个栏目名称，并简述其作用。 32. 结合生活实际，说明诚信档案如何影响个人行为选择。 33. 若发现同学试图篡改诚信档案记录，你应采取哪些行动？ 34. 设计一条校园诚信宣传标语，并解释其含义。 答案 一、单项选择题 1. C 2. C 3. C 4. B 5. C 6. B 7. B 8. B 9. B 10. C 二、多项选择题 11. AB 12. ABC 13. AB 14. ABD 15. ABCD 16. ABD 17. ABC 18. ABC 19. ABD 20. ACD 三、判断题 21. × 22. × 23. × 24. × 25. √ 26. √ 27. × 28. × 29. √ 30. × 四、简答题 31. （示例） - 学业诚信栏：记录作业、考试等学术行为，督促严谨求学。 - 行为守约栏：记载承诺履行情况，培养责任意识。 - 社会公德栏：反映公益参与及公物爱护，塑造公民素养。 32. （示例） 档案记录与评优、升学挂钩，促使学生在日常中主动遵守规则（如 考试不作弊、借物按时还），避免因失信行为影响长期发展。 33. （示例） 立即劝阻该同学；向负责老师报告；说明篡改的后果（如诚信度降 级、纪律处分），倡导通过正面行为弥补过失。 34. （示例） 标语："今日诚信点滴，明日人生基石"。 含义：从小事积累诚信品质，将为未来社会交往、职业发展奠定可 靠基础。