绿色文明班级工作小结-班主任学期末创意学生评语

绿色文明班级工作小结 随着人们赖以生存的生活环境问题的日益严峻，社会各界对环境保护日益重视，作为育者，当然尤 其应把它作为一件大事来进行育。因此，我们带孩子所进行的一系列环保活动并非是为的“文明班级评 比”而开展的，这应该是一项可持续发展的活动。现将一个学期本班的绿色环保活动作简单的小结： 一、向家长宣传，获取家育的一致性 父母是孩子的第一任师，因此，孩子的育单靠是不行的，它需要家共同育才行。我们主要是通过向家长宣 传环保知识来获取家长对我们环保育活动的支持。我们的宣传主要通过2 个途径：1、文字宣传：定期在 家宣传栏刊登环保知识的小文章；2、口头宣传：利用早上来和下午放学时间，在与家长交流的过程中， 向家长以建议的口吻向家长倡导绿色育。 二、把环保育渗透到一日活动中 一日活动的各个环节，都是引导孩子进行环保活动的好时机。例如：在孩子进盥洗室时，我们会边管理孩 子大小便边对他们进行节水育（当然，这个育不是纯粹的说）；每次走出室，我们定会让孩子检查室的灯 是否关了；在户外散步时，我们老师有意识的在孩子面前拣起一张张废纸…… 三、运用多种方式开展环保主题活动 本学期，我们开展了以“绿色家”为主题的环保活动。为了让孩子们从不同层面去认识、了解、关注、体 验环保活动的重要性，我们通过多媒体育、社区实践活动、听故事、手工制作等途径来实现，收到了较好 的效果。 四、由废旧物品充当主角的活动区 现在，当你进入咱们中四班的各个活动区，你会发现，这里的主角是各种废旧物品。你们瞧：在理发店， 各种洗发水、渚哩水等都是孩子们从家里带来的用过的空瓶子，吹风机是老师用果奶瓶制作的；娃娃家的 煤气灶、锅是用牛奶盒子改装而成的；手工区为孩子们准备的都是半成品的废旧物品…… 五、让废纸发挥更大的作用 在我们室的角落里，有一只不起眼的大纸箱子，那是专门装废纸的，让孩子们懂得节约、知道这些废纸还 可以通过加工发挥更大的作用…… 环保行动将是一项久远的行动，我们会带领孩子一直走下去，让更多的人都参与到我们的行动中来！