2025年六升七道德与法治衔接期个人品德与社会风尚试卷及答案

2025 年六升七道德与法治衔接期个人品德与社会风尚试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共20 分） 1. 下列行为中，体现诚实守信的是（）。 A. 考试时偷看同桌答案 B. 答应同学的事尽力做到 C. 捡到钱包后悄悄拿走 D. 抄袭他人作业 2. 在公共场所大声喧哗的行为违背了（）。 A. 社会公德 B. 个人自由 C. 法律法规 D. 家庭美德 3. 面对网络谣言，正确的做法是（）。 A. 立即转发给更多人 B. 核实信息真实性后再行动 C. 置之不理 D. 盲目相信并传播 4. 下列属于公民基本义务的是（）。 A. 参加选举 B. 遵守公共秩序 C. 领取救济金 D. 自由发表言论 5. 同学之间发生矛盾时，应首先（）。 A. 找老师告状 B. 冷静沟通 C. 找家长解决 D. 动手反击 6. 保护环境是每个人的责任，以下做法正确的是（）。 A. 随意丢弃废旧电池 B. 垃圾分类投放 C. 大量使用一次性餐具 D. 野外烧烤后不清理 7. 法律区别于道德的最主要特征是（）。 A. 普遍约束力 B. 依靠内心自觉 C. 国家强制力 D. 社会舆论监督 8. 下列行为体现社会责任感的是（）。 A. 只关心自己成绩 B. 主动参与社区志愿服务 C. 逃避班级值日 D. 破坏公共设施 9. 宪法规定我国的国家性质是（）。 A. 资本主义国家 B. 社会主义国家 C. 君主立宪制国家 D. 联邦制国家 10. 发现有人溺水时，正确的做法是（）。 A. 立即跳入水中施救 B. 大声呼救并寻找救援工具 C. 装作没看见离开 D. 嘲笑对方不会游泳 二、多项选择题（每题2 分，共20 分） 1. 下列属于社会主义核心价值观个人层面要求的有（）。 A. 爱国 B. 敬业 C. 自由 D. 友善 2. 维护国家安全包括（）。 A. 保守国家秘密 B. 举报间谍行为 C. 传播军事基地照片 D. 遵守出入境管理规定 3. 以下行为违反《未成年人保护法》的是（）。 A. 商家向未成年人出售烟酒 B. 学校组织学生参加公益活动 C. 父母让14 岁孩子辍学打工 D. 教师体罚学生 4. 建设文明社区需要居民（）。 A. 乱堆杂物占用楼道 B. 参与邻里互助活动 C. 遵守小区停车规则 D. 在公共区域大声播放音乐 5. 正确的消费观念包括（）。 A. 盲目追求奢侈品 B. 按需购买节约资源 C. 攀比同学的新文具 D. 理性对待广告宣传 6. 下列属于侵犯他人隐私的行为有（）。 A. 偷看他人日记 B. 公开同学家庭困难情况 C. 未经允许拍摄他人照片 D. 在图书馆安静看书 7. 尊重他人表现为（）。 A. 耐心倾听他人发言 B. 给残疾人让座 C. 给同学起侮辱性绰号 D. 包容不同文化习俗 8. 面对校园欺凌，正确的应对方式有（）。 A. 忍气吞声避免冲突 B. 及时向老师或家长报告 C. 保留证据并寻求帮助 D. 以暴制暴反击对方 9. 公民参与民主生活的方式包括（）。 A. 参加听证会 B. 网络造谣传谣 C. 依法信访 D. 投票选举人大代表 10. 维护社会公平正义需要（）。 A. 司法公正 B. 保障弱势群体权益 C. 特权阶层优先 D. 打击贪污腐败 三、判断题（每题2 分，共20 分） 1. 法律和道德都是约束人们行为的规范，二者没有区别。（） 2. 未成年人犯罪不需要承担法律责任。（） 3. 在微信朋友圈转发未经核实的求助信息是热心助人的表现。（） 4. 节约粮食是中华民族的传统美德，与法律无关。（） 5. 同学之间发生争吵时，必须立即报告老师处理。（） 6. 公共图书馆内大声接打电话属于个人自由。（） 7. 故意损坏共享单车的行为属于违法行为。（） 8. 父母有权查看未成年子女的私人信件。（） 9. “ ” 善意的谎言在任何情况下都是可以接受的。（） 10. 遵守交通规则既是道德要求也是法律义务。（） 四、简答题（每题5 分，共20 分） 1. 简述诚实守信对个人成长和社会发展的意义。 2. 列举三种保护个人信息安全的具体措施。 3. “ ” 如何理解权利与义务相统一的公民原则？ 4. 作为中学生，可以通过哪些方式参与社区文明建设？ 答案 一、单项选择题：1.B 2.A 3.B 4.B 5.B 6.B 7.C 8.B 9.B 10.B 二、多项选择题：1.ABD 2.ABD 3.ACD 4.BC 5.BD 6.ABC 7.ABD 8.BC 9.ACD 10.ABD 三、判断题：1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 6.× 7.√ 8.× 9.× 10.√ 四、简答题： 1. 个人层面：建立信任、塑造良好品格；社会层面：促进合作、维护 市场秩序、增强社会凝聚力。 2. 不随意泄露身份证号；设置复杂密码；不点击不明链接；定期更新 软件；谨慎授权APP 权限。 3. 公民享有法定权利（如受教育权），同时须履行义务（如遵守法 律）；行使权利不得损害他人/社会利益；义务的履行保障权利的实 现。 4. 参与垃圾分类宣传；参加社区清洁活动；帮扶孤寡老人；组织文明 礼仪倡导；担任社区志愿者。