小学科技制作：自制小台灯电路连接与安全使用测试 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 在简单电路中，电流的方向是？ A. 从电池正极流向负极 B. 从电池负极流向正极 C. 同时从两极流出 D. 方向随机 2. 自制小台灯时，以下哪种材料最适合用作导线？ A. 橡皮筋 B. 铜线 C. 木棍 D. 塑料吸管 3. C. 铝箔 D. 玻璃 7. 电路短路时可能出现的现象是？ A. 灯泡正常发光 B. 导线发热 C. 电池迅速耗电 D. 开关自动断开 8. 安全使用自制台灯的注意事项包括？ A. 远离易燃物品 B. 长时间连续使用 C. 定期检查线路老化 D. 儿童操作时无需监督 9. 以下哪些行为符合用电安全？ A. 湿布擦拭通电设备 2. 电池并联可延长供电时间。（） 3. 开关断开时，电路中仍有微弱电流。（） 4. 铜线比铁线更适合用作导线。（） 5. 短路时灯泡会比平时更亮。（） 6. 自制电路可直接接入家用220V 电源。（） 7. 导线越长，电流传输效率越高。（） 8. 发现电路冒烟应立即用水扑灭。（） 9. 废旧电池可随意丢弃。（） 10.

小学科技制作：自制简易显微镜观察微小物体实验 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 在光学实验中，能使物体图像放大的关键部件是： A. 平面镜 B. 凸透镜 C. 凹透镜 D. 三棱镜 2. 制作简易放大装置时，选择透明球形材料的主要目的是： A. 反射光线 B. 折射光线形成放大像 C. 过滤颜色 D. 支撑标本 10. 水珠可作为临时透镜使用。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 简述调节装置获得清晰图像的三个关键步骤。 2. 为什么薄而透明的标本更利于观察？ 3. 列举两种提高自制装置稳定性的改进方法。 4. 描述观察洋葱表皮细胞时可能看到的典型结构。 答案 一、单项选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.C 6.B 7.B 8.C 9.B 10.B 二、多项选择题

如何自制实用美观的玩具 目前，由于大部没有足够的财力去购买满足各种游戏活动所需要的玩具，因此，在育实践 中，许多师都发扬勤俭节约的精神，就地取材，自制玩具。那么，怎样才能制作出形象生 动逼真、美观实用的各种玩具呢？ 首先要选择好材料。 选好材料，也就是要根据不同的目的和需要，选择相应的材料。除了部分材料需购买外， 日常生活中的碎布、毛线、毛巾、包装纸、麦杆、泡沫、饮料瓶、冰棍棒、糖纸、纸盒、 糖纸、纸盒、 海棉、钮扣、瓶盖等等废料，都是自制丰富多彩、美观实用玩具的很好材料。如用塑料的 饮料瓶作材料，可根据需要自制成不同的玩具：（1）除底部外将瓶身平均剪成2 或3 厘 米宽的条状，再弯曲成花瓣形在底部固定，制成一个花篮，供观赏用。（2）将饮料瓶平 放，在两侧底部分虽固定两个瓶盖，制成一辆小汽车；多做几辆串连起来，便是一列火车， 可在游戏或进行计算活动时用。（3）将饮料瓶平放，在上部剪开一个口子，里面放水可

稀盐酸、石灰水、碳酸钠溶液 【实验步骤 及现象】 (1)自制酸碱指示剂：分别取紫卷心菜、玫瑰花瓣在研钵中捣烂，加入酒精浸泡；用纱布将 浸泡出的汁液过滤或挤出。并分别做好标记。 (2)选择实验室或生活中的几种溶液，进行下列实验： ①分别用酚酞溶液和石蕊溶液检验溶液的酸碱性； ②用p 试纸测定溶液的酸碱度； ③试验自制的指示剂在溶液中颜色的变化。 白醋 稀盐酸 石灰水 碳酸钠溶液 ，碱性溶液使紫卷心菜汁变 ；酸性溶液使玫瑰花 瓣汁变 ，碱性溶液使玫瑰花瓣汁变 。 (2)土壤显 。 【实验讨 论】 你自制的指示剂检验溶液酸碱性的效果如何？哪种植物制成的指示剂效果好？ 作指示剂检验溶液酸碱性的效果较好。 作指示剂检验溶液酸碱性的效 果好。 溶质质量分数 ，碱性 ，溶液的p ，但不会 。 【典例01】某同学用火龙果皮自制酸碱指示剂，并用于检验苏打水的酸碱性，部分操作如图，其中错误的 是( ) ．研磨果皮 B．浸取色素 ．取用苏打水 D．滴入自制指示剂 【典例02】如图实验操作，正确的是( ) ． 量取液体 B． 测量p ． 称量固体 D． 点燃酒精灯

稀盐酸、石灰水、碳酸钠溶液 【实验步骤 及现象】 (1)自制酸碱指示剂：分别取紫卷心菜、玫瑰花瓣在研钵中捣烂，加入酒精浸泡；用纱布将 浸泡出的汁液过滤或挤出。并分别做好标记。 (2)选择实验室或生活中的几种溶液，进行下列实验： ①分别用酚酞溶液和石蕊溶液检验溶液的酸碱性； ②用p 试纸测定溶液的酸碱度； ③试验自制的指示剂在溶液中颜色的变化。 白醋 稀盐酸 石灰水 碳酸钠溶液 【实验结 论】 (1)酸性溶液使紫卷心菜汁变紫红色，碱性溶液使紫卷心菜汁变黄绿色；酸性溶液使玫瑰花 瓣汁变红色，碱性溶液使玫瑰花瓣汁变黄色。 (2)土壤显酸性。 【实验讨 论】 你自制的指示剂检验溶液酸碱性的效果如何？哪种植物制成的指示剂效果好？ 紫卷心菜汁、玫瑰花瓣汁作指示剂检验溶液酸碱性的效果较好。玫瑰花瓣汁作指示剂检验 溶液酸碱性的效果好。 01 实验梳理 ②碱性溶液p>7。向溶液中加入水，溶液的溶质质量分数减小，碱性减弱，溶液的p 减小，但不会减 小到 7 。 【典例01】某同学用火龙果皮自制酸碱指示剂，并用于检验苏打水的酸碱性，部分操作如图，其中错误的 是( ) ．研磨果皮 B．浸取色素 ．取用苏打水 D．滴入自制指示剂 【答】D 【解析】、将果皮放到研钵中用杵慢慢研碎，选项正确； B、将研磨好的果皮放到液体中，用玻璃棒搅拌，加快溶解，选项正确；

D．图丁，将吸盘压在光洁的瓷砖表面，吸盘会被“吸”在瓷砖上 2．（2023·山东滨州·统考中考真题）如图所示的实例中，能利用大气压强解释的是（ ） ． 轨道铺在枕木上B． 锅炉水位计显示水位 ． 用吸管吸饮料 D． 自制喷雾器喷雾 3．（2023·四川泸州·统考中考真题）2023 年5 月28 日，中国生产的大飞机919 实现了商业首飞。下列关 于919 飞机的说法中，正确的是（ ） ．飞机加速升空阶段，以机舱舷窗为参照物，飞机是运动的 6．（2022·山东烟台·统考中考真题）如图所示的实例中，能利用流体压强与流速的关系解释的是（ ） ． 拦河坝设计得下宽上窄 B． 锅炉水位计显示水位 ． 用吸管吸饮料 D． 自制喷雾器喷雾 7．（2021·山东日照·统考中考真题）如图，某创新实验小组设计的“研究液体压强与流速的关系”的装 置，Y 为上端开口的容器，储存液体，X1、X2为上端开口的细玻璃管，与矿泉水瓶、细塑料管等连通。 （选填“音调”“响度”或“音色”）发生了改变； （2）自制温度计。如图乙，将玻璃瓶放入热水中，观察到吸管中的液面 （选填“上升”“下降” 或“不变”），验证了温度计是根据液体 的规律制成的； （3）自制水气压计。如图丙，提着瓶子从一楼走到四楼，观察到吸管中的液面上升，说明了大气压强随 海拔高度升高而 （选填“增大”“减小”或“不变”）； （4）自制“喷雾器”，如图丁，往B

（2）当实际温度为25℃时，此温度计的示数为多少摄氏度？ （3）若测某一液体温度时，温度计的示数恰好与实际温度相同，此时温度是多少摄氏 度？ 【题型2 液体温度计的工作原理】 10．（2022 秋•峄城区期末）如图为某同学自制温度计的设想图，下列关于该温度计的说 法正确的是（ ） ．使用瓶塞的主要目的是固定管子使其不轻易摇晃 B．温度计的设计原理是液体的热胀冷缩 ．瓶子越大越好，玻璃管越粗越好 D．瓶子最好使用隔热性能好的材料 秋•晋江市校级月考）一只自制温度计有81 根均匀刻线，若把它插入正在熔化 的冰水混合物中，水银柱下降到第11 根刻线，当把它插入在标准大气压下的沸水中时， 水银柱升高到第61 根刻线。现选用摄氏温标，这个温度计的测量范围是（ ） ．﹣5℃～110℃ B．﹣18℃～138℃ ．﹣20℃～140℃ D．﹣22℃～142℃ 13．（2022 秋•永吉县期末）如图所示是小亮自制的温度计，他把小瓶放入冷水和热水中， 19．（2023•英德市一模）（1）如图1 所示，所用刻度尺的分度值是 mm，物体的长 度 m。 （2）液体温度计是利用液体的 原理制成的，在如图2 所示的自制装置中，其 中 （选填“甲”或“乙”）为自制温度计，为了提高自制温度计的精确度，可以 换用内径更 （选填“粗”或“细”）的玻璃管。图2 丙是实验室所用温度计的一 部分，读数为 。 20．（2023 春•中山市期中）如图所示，温度计的示数为

活性炭能净化水是因为它可以？ A. 吸收异味和颜色B. 加热水C. 溶解杂质 6. 下列哪种方法能杀死水中的细菌？ A. 沉淀B. 过滤C. 煮沸 7. 自制简易滤水器时，最底层应放什么？ A. 沙子B. 小石子C. 棉花 8. 经过沉淀和过滤的水，通常还需要？ A. 加入糖B. 煮沸消毒C. 冷冻 A. 沉淀B. 过滤C. 煮沸 12. 过滤可以去除水中的哪些杂质？（ ） A. 泥沙B. 细菌C. 树叶碎屑 13. 自制滤水器可能用到的材料有？（ ） A. 塑料瓶B. 棉花C. 小石子 14. 煮沸的作用包括？（ ） A. 杀死细菌B. 去除泥沙C 过滤时，水应慢慢倒入滤纸。（ ） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 31. 写出三种净化水的方法，并说明其中一种的作用。 32. 为什么沉淀时要加入明矾？ 33. 过滤后的水为什么还要煮沸？ 34. 画出自制简易滤水器的示意图（标注材料名称）。 答案 一、1.B 2.B 3.B 4.A 5.A 6.C 7.C 8.B 9.C 10.B 二、11.ABC 12.AC 13.ABC 14.A 15.A

小班的有强烈的好奇心、同伴关系发展、由行为和动作引发思维，行为受情绪的支配，喜 爱模仿等特征。基于这些我利用一自制玩具“射水枪”在晨间让进行了一系列活动。 一 ：在活动中坚持正面育，促进合作与分享行为的发展。 例：晨间活动前，只来了两名（琪琪、宸宸，他们俩都较以自我为中心），正好我做 了一个自制的射水枪（矿泉水瓶盖上钻了几个洞，瓶里装上水，用力捏而成），边做边提 醒：“射水枪”喜欢和合作与分 分析与反思：心理环境是一种隐性的环境，也可以理解为是一种气氛，一种感觉。 师 在心目中有很高的威信，师的言行潜移默化地影响着。因此，建立一个轻松、和谐、平等 的师生关系有着极其重要的意义。自制的玩具虽然简单但对却有很大的吸引力，家琪好奇 有着强烈玩耍欲望，师由此给他一个安全的环境，循循善诱，因势利导，在轻松、和谐、 平等的师生关系中养成懂礼貌的好习惯。 妙用“射水枪”所引发的例

师的情感在育过程中的表现是多方面的，一个优秀的师应善于控制自己的情感，恰当地云哟表情、姿态、 语言去感染童，以保证育过程地有效性。 三、执着、沉着与自制 首先，师要有完成育任务的坚定意向，这是他们完成育任务的保证。这种意志品质是与他们强烈的社会责 任感相联系的。其次，师的沉着、自制，会有效的影响童的意志品质。学前童年无知，自控能力差，常会 出现各种行为问题，如，任性、不遵守规则、不听从规劝、违背师提出的要求，同伴之间不能友好相处， ，同伴之间不能友好相处， 攻击性行为较多等，师要善于调整、控制自己的情绪，处事冷静，以平和的态度对待孩子，同时耐心地对 他们进行育。如果师缺乏自制力，用粗暴地方式对待孩子，例如讽刺挖苦，甚至体罚或变相体罚，这不仅 伤害孩子地情感，而且会影响童地身心健康。师地喜怒无常对童是极为有害地，容易使一些孩子去窥测师 情绪地“晴雨表”，形成两面派行为方式，从而影响童个性地健康发展。 四、具备多方面的能力