2024 年高考作文快速提分技巧02 优化作文结构 提供4 种最易得高分最易掌握的作文结构模式： 类型一：并列式结构 【写法指导】 所谓并列式，就是围绕中心论点，从“是什么、为什么、怎么样”中的任一角度列出几 个分论点，逐一论证，这几个分论点之间的关系是并列关系。采用并列式结构的文章的最大 好处是层次清楚，由于段落中心句多采用相同词语搭配，因此能反复给人以强烈的刺激。最 重要的是， 山”的淡然。 并列分论点3：直面挫折，需要范仲淹“不以物喜，不以己悲”的乐观豁达。 （三）重申论点，总结全文：学会坚毅，懂得淡然，养成乐观豁达。 ①每个分论点自成段落，意义相对独立，分论点之间结构并列，一般无因果、轻重、主次之 分。②注意各个分论点和论据之间内在的联系，以及彼此间的照应、衔接，切忌罗列与分论 点无关的论据。③写作时最好将重要的分论点放在前面，次要的分论点放在后面，使论证顺 从认真完成每一次作业做起，从积极参加每一次体育锻炼做起，从主动参与每一次实践活动 做起。 类型二：层递式结构 【写法指导】 层进式结构，顾名思义，就是要层层递进，能够做到由浅入深、由表及里、逐层深入地 展开论述，一般来说，要有三个或三个以上的层次。这种结构较之并列式结构，有着更易于 深入论述的优点。层进式结构符合人们认识问题由浅入深的规律，不仅能体现作者思维的清 晰性，更能反映作者思维的深刻性，能使

Mechanical Properties of Cellular Materials 》 新加坡南洋理工大学 2006 年卢国兴出版《材 料与结构的能量吸收》 7 泡沫材料的国内研究 前期调研 清华大学 2003 年刘培生出版《多孔固 体结构与性能》、2013 年出 版《多孔固体材料》 中国科学技术大学 1998 年-2014 年胡时胜发表 若干篇关于多孔材料论文，该 团队研究成果偏实验数据 2008 年李玉龙、郭伟国发 表《不同应变率下泡沫铝的 形变和力学性能》，探究泡 沫材料应变率效应 8 泡沫材料的具体研究内容 前期调研 4 2 3 1 麻省理工学院Gibson 1 、结构模型 2 、相对密度计算公式 3 、变形机制 4 、各类载荷作用下的本构 关系 居里大学Han Zhao 1 、泡沫材料冲击波效应 2 、两种实验方法对冲击波 效应的影响 3 、泡沫材料应变率效应 泡沫材料的应力应变曲线 前期调研 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅰ线弹性变形阶段 Ⅱ坍塌变形阶段 Ⅲ致密化变形阶段 泡沫材料的动态变形过程因素 前期调研 10 泡沫材料是一种应变率敏感的材料，这种敏感性主要是由于泡孔结构的变形 特性产生的，泡沫材料变形的局部化，微观惯性和致密性导致坍塌应力明显提高。 毕业设计具体研究方向 前期调研 11 1 2 3 请在此输入 文字请在此输 入文字请在此 输入文字请在 此输入文字

第11 讲：四种结构 模式撮要 总论篇 考场议论文的“三式结构” 议论文贵在论证，借助“三式结构”展开议论，或者用三个观点支撑总论，或者用三类论据证明总论， 或者从三个层次上阐述总论，从而使论证丰富有变，这是许多考场议论文成功的经验。 一、用三个观点支撑论点 有同学写议论文，观点一提，事例一举，结论一下，便以为是一篇合格的议论文。其实，这种“三段 式”的议论文是很难称得上文章 望尽人类千载悠悠的历史，凡成大事者，皆为意气风发，慷慨激越之人。让我们以舍我其谁的意气为帆， 以献身理想的意气为指引，以勇于探索，勇于挑战的意气为浆，驾起人生的巨轮，向着成功的彼岸远航！ 这是一篇典型的议论文，引论、本论、结论俱全，结构完整。为了论证“意气是成功的基石”这一论点， 作者在本论部分设置了三个分论点：“舍我其谁的意气，使人奋起”，“献身理想的意气，使人勇敢”，“勇 于探索的意气，是人们发挥潜能的金钥匙”。三个分论点 允和 的事例从正面对论点进行论证，然后再引用川成康成的话，进一步对论点进行论证。从反面到正面，再由事实 论证到引证，经过三个层次的论证，最后水到渠成，回扣论点，结束全文。 分述篇 1.并列结构——易学好用 一般议论文是由“提出问题、分析问题、解决问题”三大块构成。分析问题即本论部分，要按“是什么、 为什么、怎么样”分层展开论述。一般情况下，本论部分只要从“是什么、为什么、怎么样”中选择一个或者

议论文结构 之 并列式（横向结构） 总分总式议论文模板是一种重要的作文结构，这种写作结构方式易于掌握，适用性很广。 这种结构模板文章层次之间是总说和分说的关系。 一篇结构完整的议论文包括引论、本论和结论三部分。这种模板开头部分为引论，为总； 中间部分为本论，由几个分论点组成，从几个层面展开论述；结尾部分为结论，为总。 “分论点并列式”模板，要求文章在“引论”部分提出中心论点；在“本论”部分用两个 分用两个 或两个以上具有并列关系的分论点分层论述，从不同角度和侧面（不同领域、不同对象）对 中心论点进行论证；在“结论”部分深化、总结论点。并列式结构的主要好处在于，论证全 面，有条有理，使阅卷者一目了然，容易把握作文的思路。 注意： 分总之间必须有紧密的内在联系，分述部分要围绕总述的中心进行，总述部分应是分述 的总或水到成的总结。 【并列式分类】 1、分论点并列式 在确立中心论 。 ③ 找准“不足点”，让 45° 人生更虚怀 。 从三个不同的角度，阐释自己对“45°人生”的理解；三个并列的分论点句观点鲜明， 句式整齐而优美。 议论文结构：分论点并列式 引论：提出中心论点。 本论：证明中心论点。 分论点①+论证； 分论点②+论证； 分论点③+论证。 结论：重申中心论点。 2、分论据并列式 在确立中心论点之后，首先展开

议论文结构之对照式 对照式论证就是从论题的正反两个方面入手，从正反两个方面提出分论点或摆出正反两 方面的论据，加以论证，通过正反对比论证得出结论。 这种类型因为思路明晰、结构简洁，而且对比鲜明、论证充分，有利于突出论点，增强 说服力。正反对比式结构，既可以体现在段内句与句之间，也可以体现在段与段之间。 【示例】 阅读下面的材料，根据要求写作。 言而当，知也；默而当，亦知也。——《荀子》 面论述为主，反面论述为辅； 若文章从反面立论，则以反面论述为主，正面论述为辅。 但如果只是先从正面论述，再从反面论述，或者先从反面论述，再从正面论述，整篇作 文虽说层次清晰，但结构略显简单，所以写作中可以学习结构的变化。 1、升级①：正—反—正 这种模式是以正面论述为主，构思上可以先从正面论述，再从反面论述，最后回到正面 论述。如《幸福之花，开在感恩枝头》这篇作文： 【示例】 幸福之花，开在感恩枝头 最后两者相合：““站起来”与“蹲下去”二者相互依存，相辅相成。” 【温馨提示】 对照式不一定非得选择是非黑白、泾渭分明的两个论点或事例来进行对比，也可以选择 在处事方法、思考方式、意义作用等方面的差异进行对比，毕竟对照式结构重在“比不同”， 而非“比对错”。如下面的作文： 【示例】1 阅读下面的材料，根据要求写作。 每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。家庭可能对我们有不同的预期， 社会也可能会赋予

初识议论文真面目——结构 在接触议论文之前，学生基本上都是写记叙文。议论文与记叙文是两种截然不同的写作 形式，但二者又有各自的写作方法，当然，也可以说是写作套路。如2024 年北京卷高考作文 对议论文与记叙文的不同要求： 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700 字。将题目写在答题卡上。不透 露所在区、学校及个人信息。 （1）几千年来，古老的经典常读常新，杰出的思想常用常新，中华民族的伟大精神亘古 年·全国新高考Ⅰ卷”的优秀作文为例，通过对作文的分析来初步了解 议论文的写法。我们从议论文结构到议论文三要素初步认识议论文写作。 【内容讲解】 一、议论文的结构 议论文的结构一般分为三个大部分： 开头——表明论点； 主体——证明论点； 结尾——总结论点。 如作文《重视本手行稳致远，追求妙手一路生花》的结构是这样的： …… ① 下围棋如此，人生亦然：重视本手，方可行稳致远；追求妙手，才能一路生花。 ⑥揆诸当下，当代青年多的是热衷追求妙手，而忽视最根本的本手。……！ （第②—⑥段是作文的主体部分，从不同角度证明论点） ⑦本手方可行稳致远，妙手才能进而有为。……。 （第⑦段是作文的结尾段，用来总结论点） 从结构上看是“开头、主体、结尾”三个大层次，实际上，这也体现了写议论文的一般 思路：提出问题（开头）——分析问题（主体）——解决问题（结尾）。 二、议论文三要素：论点（证明什么）、论据（用什么证明）、论证（怎么证明）。

议论文结构之 递进式（纵向结构） 递进式（层进式）是先将中心论点分成几个相互具有递进关系的层次，然后逐层进行分 析和阐述，以证明论点。运用层进式结构，要注意以下几点： 一是层进式结构的各个部分之间的关系要恰当，由点及面、由表及里、由浅入深、由具 体到抽象、由自然到人生、由个人到社会等，要符合人们的认知规律。 二是层进式结构各个部分之间的过渡要自然，用一些过渡性词语承上启下。 三是在按“ 起，只 有融入集体才能更好地彰显自我价值，圆梦新时代。 【点评】 本文立意准确，能紧紧围绕材料寓意展开论述。作者立足于个人和社会、国家、时代的 关系行文，展现不凡见识。三个分论点的使用使文章结构清晰，脉络分明。 【示例】2 写作。（2023 高考·上海卷） 一个人乐意去探索陌生世界，仅仅是因为好奇心吗？请写一篇文章，谈谈你对这个问题 的认识和思考。 要求：（1）自拟题目：（2） 不少于800 增益其所不能”“居安思危、应对变局”三个分论点展开论述，用关联词“不仅要……更要… …” “不仅……还……”表明自己的论证思路，层层递进。 —————————————————————————— 递进式结构 方法 一、按论点内涵递进（由小到大，由浅入深） 这是就论点的内涵方面而言，论点内涵本身呈递进关系，主要表现在对事物的理解程度， 从表面进而认识到事物的本质，将中心论点进行分解，分成几个分论点，这些分论点之间的

2025 “ ” 小学语文 段落结构分析 试卷（含答案） 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 阅读段落："春天来了，万物复苏。小草从土里钻出来，花儿绽开了 笑脸，小鸟在枝头欢唱。" 这段话的结构特点是（） A. 总分总结构 B. 分述结构 C. 因果结构 D. 并列结构 2. 以下段落中画线句子属于（） "动物园里有许 事，有的介绍科学奥秘。在这里，每个人都能找到属于自己的宝 藏。" 的结尾句作用是（） A. 引出下文 B. 总结全文 C. 强调主题 D. 提出问题 5. 分析段落结构："雨后的天空出现一道彩虹。红色像火焰，橙色像橘 子，黄色像阳光。它弯弯地挂在天边，美丽极了。" 该段落是（） A. 时间顺序 B. 空间顺序 C. 特点分类 D D. 突然下起了大雨 8. 段落"萤火虫提着灯笼飞来飞去。蟋蟀在草丛里弹琴，青蛙在池塘边 唱歌。夏夜的田野正在开音乐会呢！" 的结构类型是（） A. 总分结构 B. 分总结构 C. 总分总结构 D. 对比结构 9. 以下段落中画线部分属于（） "风筝越飞越高，（仿佛一只真正的雄鹰在蓝天翱翔）。" A. 动作描写 B

2025 小学英语写作结构搭建试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. What is the main purpose of an introduction in writing? A. To list all examples B. To introduce the topic and grab attention C. To summarize the essay