第十三章 轴对称压轴题考点训练 评卷人 得分 一、单选题 1．如图所示，把腰长为1 的等腰直角三角形折叠两次后，得到的一个小三角形的周长是（ ） ．1+ B．1+ ．2- D． -1 【答】B 【详解】第一次折叠后，等腰三角形的底边长为1，腰长为 ； 第一次折叠后，等腰三角形的底边长为 ，腰长为 ，所以周长为 故答为B 2．已知点M(2,2)，且M=2 ，在坐标轴上求作一点P，使△MP

第十三章 轴对称压轴题考点训练 评卷人 得分 一、单选题 1．如图所示，把腰长为1 的等腰直角三角形折叠两次后，得到的一个小三角形的周长是（ ） ．1+ B．1+ ．2- D． -1 2．已知点M(2,2)，且M=2 ，在坐标轴上求作一点P，使△MP 为等腰三角形，则点P 的 坐标不可能是（ ） ．(2 ,0) B．(0,4) ．(4,0) D．(0,8 ) 3．如图，△B

第十一章 三角形压轴题考点训练 评卷人 得分 一、单选题 1．如图，B⊥F，∠B、∠、∠D、∠E、∠F 的关系为（ ） ．∠B+∠+∠D+∠E+∠F＝270° B．∠B+∠﹣∠D+∠E+∠F＝270° ．∠B+∠+∠D+∠E+∠F＝360° D．∠B+∠﹣∠D+∠E+∠F＝360° 【答】B 【分析】分析题意∠DM=∠1，∠D=∠2，然后利用三角形的内角和、等量代换求解即可． 【详解】解：连接D，

第十一章 三角形压轴题考点训练 评卷人 得分 一、单选题 1．如图，B⊥F，∠B、∠、∠D、∠E、∠F 的关系为（ ） ．∠B+∠+∠D+∠E+∠F＝270° B．∠B+∠﹣∠D+∠E+∠F＝270° ．∠B+∠+∠D+∠E+∠F＝360° D．∠B+∠﹣∠D+∠E+∠F＝360° 2．一个多边形截去一个角后，形成的另一个多边形的内角和是 ，则原来多边形的边 数是（ ） ．

22 读书东野圭吾《第十年的情人节》口播文案推荐语 东野圭吾新的短篇小说集，收录9 篇短篇小说。 《正月的决意》讲述绝望的小工厂主夫妇新年奇遇； 《第十年的情人节》讲述情人十年后重逢却各怀心机； 《今夜一个人过女儿节》讲述舍不得嫁女儿的父亲在 玩偶中发现过世妻子的秘密； 《为你的眼眸干杯》讲述眼眸如何泄露犯人的身份； 《出租宝贝》讲述都市单身女性与机器人婴儿共度假 期； 《摔坏的手表》讲述思虑过多的犯人如何失算；

第十四章 整式的乘法与因式分解压轴题考点训练 评卷人 得分 一、单选题 1． 有一个因式是 ，则另一个因式为（ ） ． B． ． D． 【答】D 【分析】先因式分解，再确定另一因式． 【详解】解： ， ∴另一个因式为D． 【点睛】本题考查多项式因式分解，掌握因式分解方法是解题关键． 2． （ ） ． B． ． D． 【答】 【分析】先乘以（2-1）值不变，再利用平方差公式进行化简即可 式的分解因式，本题没有公因式可 提取，又不能直接应用公式，因而考虑用拆项法制造分组分解的条件拆项法是因式分解中 一种技巧性较强的方法，它通常是把多项式中的某一项拆成几项，再分组分解， 14．七年级学习代数式求值时，遇到这样一类题“代数式 的值与 的 取值无关，求 的值，”通常的解题方法是把 看作未知数， 看作已知数合并同类项， 因为代数式的值与 的取值无关，所以含 项的系数为0，即原式 ，所以 【点睛】本题主要考查了整式的加减，因式分解得应用，数字变化的规律，本题是新定义 型，准确理解新定义的规定并熟练应用是解题的关键． 16．【阅读材料】 “数形结合”是一种非常重要的数学思想方法．比如：北师大版七年级下册材在学习“完全 平方公式”时，通过构造几何图形，用几何直观的方法解释了完全平方公式： （如图1）．利用“数形结合”的思想方法，可以从代数角度解决图 形问题，也可以用图形关系解决代数问题．

第十二章 全等三角形压轴题考点训练 评卷人 得分 一、单选题 1．如图，在四边形 中， 不能判定 的条件是（ ） ． B． ． D． 【答】B 【分析】根据已知条件，分别添加选项进行排查，即可完成解答；注意BD 是公用边这个 条件 【详解】解：若添加B=D,根据B D ∥，则∠BD= DB ∠ ，依据SS 可得△BD DB ≌△ ，故选项正确； B 若添加D=B,根据B D

第十四章 整式的乘法与因式分解压轴题考点训练 评卷人 得分 一、单选题 1． 有一个因式是 ，则另一个因式为（ ） ． B． ． D． 2． （ ） ． B． ． D． 3．已知 ， ， ，则 的值为 ．0 B．1 ．2 D．3 4．已知当 时，代数式 值为6，那么当 时，代数式 值 为（ ） ．2 B．3 ．-4 D．-6 5．已知(x－2015)2＋ 之间存在的 数量关系是 ． 11．计算 的结果 是 ． 12．已知 ，且 ，则 的值为 ． 评卷人 得分 三、解答题 13．分解因式： 14．七年级学习代数式求值时，遇到这样一类题“代数式 的值与 的 取值无关，求 的值，”通常的解题方法是把 看作未知数， 看作已知数合并同类项， 因为代数式的值与 的取值无关，所以含 项的系数为0，即原式 ，所以 其十位和个位的数字得到，若 为完全平方数且M 能被3 整除，则称M 为“乘风破浪 数”，请求出所有“乘风破浪数”M 中 的最大值． 16．【阅读材料】 “数形结合”是一种非常重要的数学思想方法．比如：北师大版七年级下册材在学习“完全 平方公式”时，通过构造几何图形，用几何直观的方法解释了完全平方公式： （如图1）．利用“数形结合”的思想方法，可以从代数角度解决图 形问题，也可以用图形关系解决代数问题．

第十二章 全等三角形压轴题考点训练 评卷人 得分 一、单选题 1．如图，在四边形 中， 不能判定 的条件是（ ） ． B． ． D． 2．在△B 中，∠=90°，D 为B 的中点，ED B, DE= E ⊥∠ ∠，则 ∠B＝（ ） ．30° B．60° ．80 ° D．50° 3．如图中，E B ⊥且E＝B，B D ⊥ 且B＝D，若点E、B、D 到直线的距离分别为6、3、2，则