2025 年六升七语文衔接期辩论立论与驳论技巧试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） （一）1. “ ” 在辩论中，立论环节的主要目的是： A. 攻击对方观点 B. 阐述己方核心观点并初步论证 C. 总结全场辩论 D. 提出无关话题转移注意力 （二）2. “ ” 下列哪项属于驳论的技巧？ A. 重复己方论点 B. 指出对方论据不真实或逻辑错误 C. 回避对方问题 回避对方问题 D. 引用名人名言 （三）3. 一个完整的立论通常包含： A. 论点、论据、论证 B. 问候、感谢、结束语 C. 数据、事例、反问 D. 质疑、嘲讽、结论 （四）4. “ ” 当对方提出学生使用手机有助于学习时，最有效的驳论切 入点是： A. 手机价格昂贵 B. 手机游戏分散注意力 C. 手机品牌差异 D. 手机外观设计 （五）5. “ ” 近朱者赤，近墨者黑用于论证环境对人的影响，属于： 道理论据 C. 比喻论据 D. 数据论据 （六）6. “ ” 辩论中以子之矛攻子之盾的策略体现了： A. 归谬法 B. 举例法 C. 类比法 D. 引用法 （七）7. 以下哪项是立论结构的正确顺序？ A. → → 提出论点 举例论证 总结重申 B. → → 反驳对方 举例论证 提出论点 C. → → 总结重申 提出论点 举例论证 D. → → 举例论证 提出论点

一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 辩论的核心目的是什么？ A. 展示个人口才 B. 说服对方或观众 C. 攻击对手观点 D. 延长讨论时间 2. 开篇立论环节的主要任务是？ A. 直接反驳对方 B. 清晰阐述己方观点 C. 质疑评委公正性 D. 列举对方所有漏洞 3. 以下哪项属于辩论中的"偷换概念"错误？ 针对问题核心直接回答 C. 指责对方问题不合理 D. 要求对方更换问题 5. 结辩环节应侧重： A. 提出全新论点 B. 总结全场交锋并强化己方立场 C. 详细复述开篇立论 D. 向评委致谢 6. 使用"类比论证"时需注意： A. 类比越夸张越好 B. 类比事物需本质相似 C. 避免使用生活化案例 D. 每个论点配三个类比 A. 提高音量压倒对方 B. 抓住其论证实质矛盾反击 C. 指责对方态度恶劣 D. 要求暂停比赛 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 11. 有效立论必备要素包括： A. 观点明确 B. 层次清晰 C. 情感煽动 D. 证据链完整 12. 反驳时可采用的技巧有： A. 归谬法（推导矛盾）

2025 年四年级语文下册口语交际之辩论进阶技巧试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 在辩论中，一辩的主要任务是： A. 自由发言B. 总结陈词C. 立论阐述D. 反驳对方 2. 下列哪项属于辩论中的有效论据？ A. “ ” 大家都这么说 B. 某权威专家的研究报告C. “我觉得肯定是这 ” 样 D. 网络匿名留言 3. 当对方 ） A. 深入理解辩题核心概念B. 收集整理支持己方的论据和事例C. 预 测对方可能的论点并准备反驳D. 设计吸引眼球的口号E. 统一团队服 装颜色 2. 一个完整的立论框架通常包含哪些要素？（可多选） A. 明确己方核心观点B. 定义关键概念C. 阐述主要分论点及论据 D. 简要说明论证逻辑E. 攻击对方预设立场 3. 有效的反驳可以针对：（可多选） 质询方可以连续追问，直到得到满意答案为止。（ ） 5. 即使发现己方论点有缺陷，也应坚持到底，不能承认错误。 （ ） 6. 辩论中，清晰、有条理地表达观点比使用华丽的辞藻更重要。（ ） 7. 反方在立论时只需要反驳正方的观点，无需提出自己的建设性意 见。（ ） 8. “ ” 评委的评判主要依据是双方观点的正确性，而非论证过程。（ ） 9. “ ” “ ” “ 在准备阶

清晰阐述己方立场和核心论点 C. 总结陈词 D. 提出自由辩论问题 2. 下列哪项是质询环节的主要目的？（） A. 展示己方资料 B. 向对方提问以暴露逻辑漏洞 C. 重复立论内容 D. 感谢评委 3. 反驳对方观点时，最有效的方式是（）。 A. 提高音量压倒对方 B. 指出对方论据与论点的矛盾 C. 回避问题转移话题 D 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 11. 立论环节需包含哪些要素？（） A. 明确己方定义 B. 提出核心论点 C. 预设对方观点 D. 引用古诗文 12. 下列哪些属于有效反驳方式？（） A. 指出数据时效性不足 B. 揭露类比不当 C. 重复己方立论 D. 质疑案例代表性 13. 自由辩论的战术技巧包括（）。 情绪化语言比逻辑论证更有说服力。（） 30. 定义模糊是导致辩论偏题的原因之一。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 31. “ 请为辩题小学生应该/ ” 不应该承担家务设计正方立论框架（至少 3 个论点）。 32. “ ” 针对反方观点人工智能会导致人类失业，请写出两条反驳思 路。 33. 质询环节中，对方辩手回答含糊不清时，应如何应对？ 34. “ ” 以是否

考点5 驳论要切中要害 作文怎么考 议论文按议论方式分类，可分为立论、驳论以及驳论立论相结合三种类型。驳论是通过揭露和批驳落 后的、错误的、反动的观点来确立自己的论点。驳论的作用在于“破”，即辨明是非、驳斥错误的观点， 进而树立正确的观点。驳论文最显著的特征便是“战斗性”和“批判性”。鲁迅先生的很多杂文名篇即为 驳论文，诸如《“友邦惊诧”论》《中国人失掉自信力了吗》《拿来主义》等皆是驳论文中的精品，而且 易产生误解的事物形成正确的认识，把握住事物的根本特性。这也能反映出一个人敢于挑战权威的勇气和 具有擅长思辨的能力。 近年来，高考作文体裁渐趋“议论文化”，不过从考试内容和文体要求看，似乎更适宜写立论方式的 议论文。但是，驳论的议论方式在写作中仍大有用武之地：一是一些高考作文题本身就比较适合采用驳论 的议论方式。例如2019 年全国Ⅰ卷作文题是写一篇以“热爱劳动，从我做起”为主题的演讲稿，考生就 ，劳动的事， 以后可以交给人工智能”“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了”等错误言论， 运用驳论的方式展开批评，再在批驳的基础上确立自己的正确观点。二是即便是立论性的议论文，亦可在 立论的过程中辅以驳论的方式。例如2021 年北京卷要求考生以“论生逢其时”为题目写一篇议论文，文 中即可穿插对现实中某些青年慨叹“生不逢时”、只愿“安分随时”的批评，从反面强调每个年轻人都应

B. 某市图书馆年借阅量超百万册 C. “ ” 读万卷书不如行万里路 D. 专家认为阅读能提升思维能力 3. 辩论时指出对方论据存在逻辑矛盾属于： A. 立论B. 驳论C. 总结D. 举例 4. “ ” 针对辩题小学生应广泛接触社交媒体，以下论点属于反方立场的 是： A. 拓宽信息获取渠道 B. 易受虚假信息误导 电子阅读能否取代纸质阅读 B. 宽松式管理对中学生利大于弊 C. 人工智能应限制发展 D. 环境保护优先于经济发展 9. 一辩陈词应包含的核心要素： A. 明确立场定义 B. 建立论证框架 C. 攻击对方人品 D. 抛出核心论据 10. 强化论点说服力的方式： A. 叠加同质化案例 B. 采用比喻修辞 C. 引用权威研究

浪费。孟子强调让农民有一定的土地，不侵犯农民的劳动时间。商鞅主 张“废井田，开阡陌”。对于以上三位学者主张，以下说法正确的是 A．三者立论相同，都站在维护统治者利益的立场上 B．三者立论相同，都维护了农民阶级的利益 C．三者立论互异，但都是以精耕细作的小农经济为考虑点 D．三者立论互异，且不是以精耕细作的小农经济为考虑点 20．“商鞅变法的主要手段就是从三个方面来弱民，通过弱民使国家崛 起。这三个方面分

浪费。孟子强调让农民有一定的土地，不侵犯农民的劳动时间。商鞅主 张“废井田，开阡陌”。对于以上三位学者主张，以下说法正确的是 A．三者立论相同，都站在维护统治者利益的立场上 B．三者立论相同，都维护了农民阶级的利益 C．三者立论互异，但都是以精耕细作的小农经济为考虑点 D．三者立论互异，且不是以精耕细作的小农经济为考虑点 20．“商鞅变法的主要手段就是从三个方面来弱民，通过弱民使国家崛 起。这三个方面分

调 让农民有一定的土地，不侵犯农民的劳动时间。商鞅主张“废井田，开阡陌”。对于以 上三位学者主张，以下说法正确的是 A．三者立论相同，都站在维护统治者利益的立场上 B．三者立论相同，都维护了农民阶级的利益 C．三者立论互异，但都是以精耕细作的小农经济为考虑点 D．三者立论互异，且不是以精耕细作的小农经济为考虑点 11．语言是思想的外衣。十八大以来，习近平总书记发表了系列重要讲话，形成了独 树

的束缚， 跳出因循守旧、墨守成规的樊篱，大胆设想，标新立异，发、勇于尝试使用逆向思维，前入之未发。 立论要经得起推敲 逆向求异应该在一定的语言环境和特定的社会背景中进行，要严格遵循客观规律，准确把握事物的本质。 只有这样，才能避免从一个极端走向另一个极端。如果把“反弹”误为“乱弹”，立论就会偏颇，就会因 画虎部成反类犬而贻笑大方。 “反弹”要适当 更多资料添加微信号：DEM2008