2025 一年级道德与法治下册关爱残疾人试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 看到盲人叔叔要过马路，我们应该怎么做？ A. 假装没看见 B. 主动上前搀扶 C. 大声嘲笑他 D. 站在旁边围观 2. 公共场所的轮椅标志表示这里是： A. 停车场 B. 残疾人专用设施 C. 游乐区 D. 紧急出口 3. A. 伸手摸它的头 B. 用食物逗它玩 C. 保持距离不打扰 D. 对着它吹口哨 6. 残疾人运动会的意义是： A. 展示特殊才能 B. 拿奖金 C. 证明比普通人强 D. 获得同情 7. 看到有人模仿残疾人走路，你应该： A. 跟着一起学 B. 拍视频发网上 C. 提醒这是不尊重 D. 夸他学得像 10. 对待残疾同学最重要的是： A. 替他做所有事 B. 送他贵重礼物 C. 平等相处互相帮助 D. 避免和他说话 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 残疾人可能遇到的困难包括： A. 台阶没有斜坡 B. 盲道被占用 C. 电梯按钮太高 D. 电影没有字幕 2. 哪些行为体现关爱残疾人？ A

2025 二年级道德与法治下册帮助残疾人开门试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 看到坐轮椅的叔叔要进楼门，你应该怎么做？ A. 假装没看见 B. 跑过去抢先冲进门 C. 主动帮忙拉住门 D. 站在门口发呆 2. 帮助盲人阿姨开门时，以下做法正确的是？ A. 用力把门甩开 B. “ ” 轻声说：阿姨，我帮您开门 C. 推着阿姨快速进门 D. 开门后立刻松手 3. 残疾人专用通道的标志是什么颜色？ A. 红色 B. 蓝色 C. 黄色 D. 绿色 4. 公共场所的残疾人专用门通常有什么特点？ A. 又高又窄 B. 有自动开关按钮 C. 需要用力撞击 D. 只能从外面打开 5. 帮助拄拐杖的爷爷进门后，应该？ A. 马上跑开 马上跑开 B. 轻轻关好门 C. 大声炫耀自己帮忙 D. 要求爷爷说谢谢 6. 当看到残疾人需要帮助时，我们应该？ A. 等别人去帮 B. 主动询问是否需要帮助 C. 嘲笑他们动作慢 D. 催促他们快点 7. 以下哪种行为可能妨碍残疾人通行？ A. 把自行车停在无障碍坡道 B. 主动移开障碍物 C. 帮他们按电梯

2025 二年级道德与法治下册帮助残疾人过马路试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 看到盲人叔叔要过马路，我们应该怎么做？ A. 假装没看见 B. 主动上前询问是否需要帮助 C. 站在旁边大声笑 D. 自己先跑过马路 2. 帮助坐轮椅的阿姨过马路时，正确的做法是： A. 直接推她的轮椅 B. 先询问是否需要帮助，再轻轻推动 催促她快点过 3. 过马路时遇到拄拐杖的老爷爷，我们应该： A. 扶住他的手臂，慢慢一起走 B. 抢走他的拐杖 C. 让他站在原地等 D. 嘲笑他走得慢 4. 残疾人过马路可能需要更多时间，我们应该： A. 按喇叭催促 B. 耐心等待 C. 绕道走开 D. 抱怨他们太慢 5. 帮助听障人士过马路时，沟通最好采用： A 抚摸导盲犬分散注意力 B. 保持距离，不干扰导盲犬工作 C. 故意挡路 D. 对导盲犬吹口哨 7. 下雨天帮助残疾人过马路，可以： A. 把自己的伞让给他 B. 催促他快点走 C. 让他淋雨 D. 站在旁边看 8. 遇到残疾人需要帮助时，首先要： A. 直接动手帮忙 B. 先询问对方是否需要帮助 C. 叫别人来帮忙 D

日，冬残奥会开幕前夕，一本聚焦残疾人体育主题的蓝皮书《中国残疾人事业研究报 告（2022）》重磅发布。本书主要内容分为总报告、专题报告和地方报告三个部分。 2 高二语文十二月月考 （北京）股份有限公司 总报告全面回顾了中国残疾人事业的百年发展史。专题报告介绍了北京2022 年冬残奥会备战参赛进 展情况。专题报告以残疾人群众性体育活动、竞技体育、康复体育和残疾人体育教育为主题，分析了残疾 人体育发展现 藏4 个少数民族自治区地区残疾人事业的发展 状况。“十三五”时期，上述4 个地区的脱贫攻坚取得显著成效，残疾人组织体系不断健全，残疾人教育 事业快速发展，就业权利得到有效保障，法规制度不断健全。 《中国残疾人事业研究报告（2022）》，有助于推进中国残疾人事业理论研究，也有助于提升社会 对残疾人和残疾人体育的关注，形成扶残助残氛围。 （摘编自王晓慧《<中国残疾人事业研究报告（2022）>来了！》） ） 材料二： 残疾人体育纳入全民健身、健康中国、体育强国等国家战略。《中华人民共和国公共文化服务保障 法》和《无障碍环境建设条例》规定优先推进体育等公共服务场所的无障碍设施改造，配置无障碍的设施 设备。投资建设国家残疾人冰上运动比赛训练馆。残疾人康复健身体育广泛开展，残疾人体育活动进入社 区和残疾人家庭，越来越多残疾人走出家门参与体育活动。实施全民健身助残工程，培养残疾人社会体育 指导

D. 转身和他人聊天 4. 发现同学的书包掉在地上，书本散落一地，你会： A. 踩在书本上走过去 B. 帮忙捡起整理好 C. 踢开书包 D. 大喊"谁的书包这么乱" 5. 残疾人乘坐公交车时，最需要的是： A. 大家抢着让座 B. 装作没看见 C. 主动询问并提供帮助 D. 催促司机快点开车 6. 同学回答问题错误时，应该： A. 鼓掌起哄 下列哪些属于语言暴力？ A. "你真是笨死了" B. "你的衣服好土" C. "需要我帮你吗" D. "你爸妈离婚了吧" 7. 尊重残疾人应该做到： A. 平等对待不歧视 B. 主动提供必要帮助 C. 盯着残疾部位看 D. 模仿残疾人动作 8. 维护班级平等权利的行为包括： A. 投票时每人一票 B. 让女生优先使用器材 C. 按身高安排值日任务 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 帮助残疾人时要表现出同情和怜悯。（） 2. 同学之间可以随意开玩笑，不用考虑对方感受。（） 3. 看到同学被欺负，应该立即上前制止或报告老师。（） 4. 父母有权随意查看孩子的日记和手机。（） 5. 服务员为我们服务是应该的，不需要说谢谢。（） 6. 残疾人专用座位空着时，健康人可以暂时使用。（）

我国有8500 万残疾人。随着经济社会的发展,残疾人对美好生活的需求日益增加,除 了基本的民生保障.接受教育、参与文体活动、体验舒适的无障碍环境等也是广大残疾人的 所盼所愿。为此我们可以采取的措施有 ①建设城区道路无障碍设施,对困难重度残疾人家庭进行无障碍改造 ②不断完善社会救助制度,为残疾人提供最高层次的社会保障 ③完善残疾人士社会关爱服务体系，促进残疾人事业全面发展 ④把残疾人事业纳人所有工作中 ④把残疾人事业纳人所有工作中,建立残疾人权益保障制度 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题:本大题共4 小题,共52 分。 17.阅读材料,完成下列要求。(16 分) 建造中国空间站,是几代中国航天人的梦想。2022 年6 月和11 月,长征二号F 运载火 背先后两次分别将神舟十四号、十五号载人飞船成功送入太空。两艘飞船载人飞行任。务 是完成中国空间站在轨组装建造,建成国家太空实验室并验证空间站三舱组合体常态化运行

年度感动中国人物之一。他摆过地摊，修过自行车，开过报亭、照相馆，但收入依然颇微。后来、 他顽强拼搏通过自学修图练就一手绝活，开了相册工厂。陆鸿不但用自己残疾的身躯挑起了养家的重担， 还为21 位残疾人提供了就业的岗位。他们用坚毅与勤劳，证明残疾人是有用的，命运与尊严永远要靠自 己捍卫，用双手奏响了气壮山河的生命赞歌。 请你分别从挫折和人生价值的角度对陆鸿的行为进行简要点评。 【答】从挫折的 发掘自己的生命力量，增强了生命的韧性。陆鸿不但用自己残疾的身躯挑起了养家的重担，还为21 位残 疾人提供了就业的岗位。 从人生价值的角度：①陆鸿在劳动和奉献中创造价值。陆鸿不但用自己残疾的身躯挑起了养家的重担，还 为21 位残疾人提供了就业的岗位。②陆鸿在个人与社会的统一中实现人生价值。陆鸿不但用自己残疾的 身躯挑起了养家的重担，还为21 位残疾人提供了就业的岗位。③陆鸿在砥砺自我中创造和实现人生价值。 关键词①：陆鸿，一名脑瘫患者。他摆过地摊，修过自行车，开过报亭、照相馆，但收入依然颇微。后来、 他顽强拼搏通过自学修图练就一手绝活，开了相册工厂→正确对待挫折。 关键词②：陆鸿不但用自己残疾的身躯挑起了养家的重担，还为21 位残疾人提供了就业的岗位→实现人 生价值。 第三步：整合信息，组织答。 四、综合探究题(20 分) 19．阅读材料，回答问题 近年来，中共中央、国务院高度重视中小学生的生命安

38. B 39. C 40. A 【解析】 【导语】本文是一篇记叙文。16 岁的女孩在职业规划课上想到为残疾宠物设计轮椅，并从此开始实现自己 的理想。 【21 题详解】 考查名词词义辨析。句意：事实上，她把自己对动物的热爱变成了一项使命，为残疾宠物的生活带来巨大 的改变。A . mission 任务；B. session 会期，学年；C. search 寻找；D. burden 爱变成了一项使命，为残疾宠物的生活带来巨 大的改变。A. used 用过的；B. favored 支持的；C. abandoned 抛弃的；D. disabled 有残疾的。根据后文“In her spare time, Shaine makes wheelchairs for dogs and cats.(在她的业余时间，谢恩为残疾动物制作轮椅)”可知， 谢恩为有残疾的猫狗制作轮椅。故选D 备的费用是无法承受的，所以很多狗因 为残疾而被安乐死。A. flexible 灵活的；B. affordable 负担得起的；C. reasonable 合理的；D. logical 合乎情 理的。根据“so many dogs get ___4___ because they’re disabled(所以很多狗因为残疾而被安乐死)”可知，有 些残疾狗因为负担不起移动设备而被杀死。故选B 项。

A. 上前参与斗殴 B. 拍摄视频传播 C. 联系安保人员调解 D. 高声起哄助威 8. 残奥会观赛中，对残疾运动员应保持（） A. 过度怜悯的眼神 B. 平等的尊重态度 C. 模仿残疾动作取乐 D. 议论其身体缺陷 9. 离场时的正确做法是（） A. 翻越座椅快速离场 B. 将垃圾留在座位上 向场内投掷纪念品表达喜爱是被允许的。（） 3. 比赛结束前提前离场可避免拥堵。（） 4. 使用闪光灯拍摄运动员可能影响比赛。（） 5. 购买高价黄牛票是支持赛事的合法行为。（） 6. 残疾人观赛专区可临时堆放私人物品。（） 7. 向客队球迷区域投掷杂物属于合理对抗。（） 8. 赛事期间应全程佩戴口罩防止传染病。（） 9. 未经许可在赛场周边贩卖应援物合法。（）

独占体育器材 4. 邻居王奶奶独居，我们可以（） A. 晚上在她家门口吵闹 B. 帮她取快递、倒垃圾 C. 偷摘她种的花 D. 说她坏话 5. 对待身体有残疾的同学，应该（） A. 模仿他的动作取乐 B. 不和他一起玩游戏 C. 主动提供合理帮助 D. 强迫他做困难的事 6. 班级新来的转学生害羞胆小，你会（） 给山区孩子捐旧玩具时，应清洗消毒并确保完好。（） 4. 关爱必须用金钱才能体现。（） 5. 看到校园欺凌事件，立即离开避免惹麻烦。（） 6. 陪伴孤独的老人聊天也是关爱行为。（） 7. 残疾人专用设施被占用时，可以默许这种行为。（） 8. 父母辛苦工作回家后，孩子应主动端杯水。（） 9. 关爱他人会耽误自己的学习时间。（） 10. 微笑和礼貌用语是日常关爱的表现。（） √ 四、简答题 1. 示例： - 借文具给忘记带的同学 - 主动教同桌难题 - 运动后为同学递水 2. “ ” 尊重他人感受和选择才能避免伤害。例如：不强行帮助残疾人， 先询问需求。 3. 示例： - 每月组织学生为老人打扫房间 - 节日制作贺卡并表演节目 4. 示例： 倾听他的烦恼，陪他做喜欢的事转移注意力，建议他向信任的老师