2025 年六升七英语衔接期购物话题协商用语试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. — This shirt is a bit expensive. ______? — I can give you 10% off. A. Can you cheap it B. Could you lower the price C. Do you discount

2025 年四年级语文下册口语交际之协商与沟通策略试卷及答案 第一部分：单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 小丽想借同桌的彩色铅笔，她应该怎样表达最合适？ A. “ ” 把你的铅笔给我！ B. “ ” 请问能借我彩色铅笔用一下吗？用完马上还你。 C. “ ” 反正你有两盒，给我一盒吧！ 2. 小组讨论时，小明不同意组长的方案，他应当怎么做？ 3. 妈妈拒绝给小红买新玩具，小红应如何回应？ A. 大哭大闹 B. “ ” 说：能告诉我原因吗？我想和您商量。 C. 威胁不吃饭 4. “ ” 下列哪种表达方式是协商？ A. “ ” 必须听我的！ B. “ ” 我们各退一步，可以吗？ C. “ ” 你爱帮不帮。 5. 沟通中积极倾听的表现是： A. 打断对方说话 C. 指责对方小心眼 8. 下列哪句话使用了尊重的语气？ A. “ ” 你怎么又错了！ B. “ ” 我们一起检查下问题好吗？ C. “ ” 真笨！ 9. 协商的关键目的是： A. 让所有人服从自己 B. 找到双方接受的方案 C. 证明自己是对的 10. 班级活动中意见不一致，班长应当： A. 按自己想法执行

2025 年三年级语文下册口语交际之协商与沟通技巧试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 当你想借用同桌的彩色铅笔时，最合适的说法是： A. 把你的彩笔给我！ B. 请问可以借你的彩笔用一下吗？ C. 反正你也不用，给我吧。 D. 老师说你必须借给我。 2. 小组讨论时，小明一直打断别人发言，你应该： A. 大声呵斥他 B B. “ ” 举手说：我们可以轮流发言吗？ C. 直接告诉老师 D. 也跟着打断别人 3. 协商时最重要的是： A. 必须赢过对方 B. 保持礼貌和尊重 C. 声音要比对方大 D. 坚持自己所有要求 4. “ ” 同学不小心弄脏了你的作业本，他说对不起，你应该： A. 马上骂他 B. “ ” 说没关系，下次注意 模仿对方动作 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 哪些是礼貌用语？（ ） A. 谢谢 B. 请 C. 喂 D. 对不起 2. 协商成功的表现可能有（ ） A. 双方都满意 B. 一方气哭了 C. 达成新办法 D. 互相不理睬 3. 倾听别人说话时要做到（ ） A. 身体前倾

2025 年五年级语文下册口语交际之协商沟通与问题解决试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 小组讨论时，小明和小红对活动方案意见不同。小明应该怎么做？ A. 坚持自己的意见，要求大家听他的。 B. 认真听小红说完，再提出自己的看法。 C. 直接离开讨论小组。 D. 嘲笑小红的想法太幼稚。 2. 你想向同学借一本他刚买的新书，但他自己还没看完。怎么说最合 班级决定组织义卖活动，关于卖什么物品，大家想法不一。这时应 该： A. 谁声音大就听谁的。 B. 投票表决，少数服从多数。 C. 让老师直接指定。 D. 各自为政，想卖什么就卖什么。 4. 在协商过程中，表达自己观点时应该： A. 声音越大越好，显得有道理。 B. 条理清晰，语气平和。 C. 不停打断别人，强调自己。 D. 只说自己想说的，不管别人听没听懂。 5. A. 加入一方，一起指责另一方。 B. 在旁边起哄看热闹。 C. 劝他们冷静，建议一起重新商量规则。 D. 立刻报告老师，说他们打架。 6. 和别人意见不同时，哪种回应方式有利于协商？ A. “ ” 你肯定错了！ B. “ ……” 我理解你的想法，不过我觉得 C. “ ” 懒得跟你说。 D. “ ” 按我说的做就对了。 7. 向老师提出更换座位请求时，怎么说比较好？

2025 年六年级语文下册口语交际之协商沟通与问题解决试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 当你想向同学借文具被拒绝时，最合适的回应是： A. “ ” 生气地说：真小气！ B. 默默走开不再理睬对方 C. 询问原因并提议其他方案 D. 直接拿走对方的文具 2. 小组讨论时，与同伴意见不一致应： A. 立即打断对方陈述自己观点 等对方说完后礼貌提出建议 D. 坚持己见并提高音量争论 3. 协商班级活动方案时，最重要的是： A. 完全按照自己的想法执行 B. 综合多数人意见形成共识 C. 让老师直接决定方案 D. 回避讨论避免冲突 4. 向老师请求调整作业提交时间，应选择： A. 课间大声提出要求 B. 私下礼貌说明困难并协商 C. 让家长直接联系老师 D. 不交作业也不解释 不交作业也不解释 5. 解决同学间矛盾的第一步是： A. 找老师告状 B. 双方冷静表达各自感受 C. 要求对方立即道歉 D. 号召其他同学站队 6. 下列哪项属于有效协商用语？ A. “ ” 你必须听我的！ B. “ ” 我觉得这样可能更好，你认为呢？ C. “ ” 不同意就算了！ D. “ ” 随便你，我无所谓。 7. 班

利用活动区既为提供充分自主活动的条件，同时也为他们创造更多协商、合作、共同解决 困难的机会，以培养其合作意识与合作能力，我们进行了有效的探索与研究，总结了一些 经验。 一、确立活动区与合作能力培养的目标 区域名称 目 标 结构区 1．能协商建构主题和方，并按主题分工合作完成搭建任务。 2．不独占、争抢玩具，友好地与伙伴搭建。 3．遇到困难与同伴协商解决，能共同使用同类材料，知道谦让。 美工区 1．主动用语言表达情感，愿意与同伴交流沟通。 2．能相互讲述图书内容，交谈共同感兴趣的话题，注意倾听他人谈话与讲述。 角色游戏区 1．能选择游戏伙伴，会协商确立游戏主题，分配调整角色。 2．能自我控制和调整与伙伴之间的相互行为和关系。 3．实践和尝试自己解决问题的办法。 音乐表演区 1．能协商分配打击乐器、表演道具的角色。 2．能协调一致地与同伴一起随音乐表演、演奏打击乐器。二、创设有利于合作的环境 一是营造浓厚 料，让在以物代物的过程中享受更多的协商与合作的机会。另外，在投放材料时还适当地 增加一些难度，让完成任务的过程多出现一些问题，迫使孩子们为了解决问题去协商，去 分工与合作。如：美工区的在制作汽车的过程中，师故意提供了大小、色彩不同的“车 灯”“车轮”，长短不合适的“保险杠”，功能、用法不同的粘贴“工具”，使简单的问 题复杂化，增加问题的难度，使孩子们在制作的过程中多一些协商与合作的机会，并使合 作成了一种需要，一种必然。

分）。 33.（8 分） ①协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式，通过协商民主，能充分发挥党对制定“十四五"规 划的领导核心作用。（2 分）②协商民主能够把各政党、无党派人士等社会各界紧密团结起来，齐心协力， 群策群力制定好“十四五”规划。（2 分）③人民政协是协商民主的重要渠道和专门机构。人民政协通过 协商民主就制定“十四五”规划积极履行政治协商、参政议政职能。（2 分）④通过制度化、程序化、规 分）④通过制度化、程序化、规 范化安排，协商民主能够广泛集中各种意见和建议，推动“十四五”规划制定的科学化、民主化。（2 分） 34.（12 分） ①中国共产党是我国最高政治领导力量，党中央高度重视黄河保护，体现了党对黄河治理工作的政 治领导。（3 分）②全国人大常委会作为立法机关，顺应生态文明建设的要求科学立法，使黄河治理有法 可依。（3 分）③国务院各部门及各级政府作为行政机关，在黄河流域生态保护和高质量发展工作中依法

答案 一、单项选择题（每题2 分，共20 分） 1. 小明购买的运动鞋穿了一周后开胶，他应首先（）。 A. 向消费者协会投诉 B. 直接向法院起诉 C. 与商场协商退换 D. 在社交平台曝光 2. 根据《消费者权益保护法》，消费者享有的基本权利不包括（）。 A. 知情权 B. 参与权 C. 公平交易权 D. 监督权 A. 十倍赔偿 B. 双倍退款 C. 免费更换 D. 口头道歉 7. 解决消费纠纷最便捷的途径是（）。 A. 诉讼 B. 仲裁 C. 协商和解 D. 媒体曝光 8. 消费者协会的性质是（）。 A. 政府执法部门 B. 营利性组织 C. 社会监督组织 D. 商场管理机构 9. A. 安全权 B. 知情权 C. 选择权 D. 求偿权 二、多项选择题（每题2 分，共20 分） 1. 消费者维权途径包括（）。 A. 与经营者协商 B. 请求消费者协会调解 C. 向行政部门投诉 D. 提起仲裁或诉讼 2. 以下属于霸王条款的有（）。 A. “ ” 本店拥有最终解释权 B.

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有利于发展社会主义民主政治 D.坚持中国共产党的领导是多党合作的根本保证 13.2019 年9 月20 日，习近平总书记在庆祝中国人民政治协商会议成立70 周年大会上 讲话时强调，人民政协要“担负起把党中央决策部署和对人民政协工作要求落实下去、把 海内外中华儿女智慧和力量凝聚起来的政治责任。”这是因为人民政协 ( ) ①是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构 ②是我国政治生活中发扬社会主义民主的基本政治制度 ③具有独特的政治优势，是国家治理体系的重要组成部分 ④能通过政治协商、民主监督和参政议政来实现科学民主决策 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 14.“村民说事”制度坚持有事要商量、有事好商量、有事多商量，在密切联系群众中广纳 民意，在加强民主协商中汇集民智，在聚力为民办事中服务民生，在注重评议监督中凝聚 民心，走出了共商共治共建共享 ( ) ①在扫黑除恶工作中对犯罪分子进行审判 ②中国共产党提出扶贫工作的路线方针 ③在扶贫重点地区完善基础设施和公共服务 ④人民政协就扶贫工作进行调研协商 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17.国家监察体制改革把所有行使公权力的公职人员纳入监察范围。与之相应，有必要制 定公职人员政务处分法，落实细化监察法中有关政务处分的规定。制定公职

而是用来解决人民要解决的问题的”。“在中国社会主意制度下, 有事好商量,众人的事情由众人商量,找到社会意愿和要求的最大公约数,是人民民主的真谛。”这说明( ) ①民主要反映全体公民的意愿和呼声 ②协商民主是我国民主政治的重要形式 ③社会民主的本质是人民当家作主 ④决策权是公民政治参与的前提和基础 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 4.2019 年全国“两会”闭幕之后 （北京）股份有限公司 6.党的十九大报告提出，统筹推进政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协 商以及社会组织协商。协商民主这一制度安排,有效避免了西方民主产生的对抗分裂等负面因素，避免了 选举时漫天许诺选举后无人问津、选举时人民有权而选举后人民无权的现象。上述材料( ) ①表明我国社会主义民主是最管用的民主 ②表明我国的协商民主为社会主义现代化建设提供了可靠保障 ③印证了我国社会主义民主是最广泛的民主 湖南省在“政协云”平台上打造了“微建议”“委员工作室”“热点关注”等履职栏目，建立起党委 政府与政协组织、政协委员、社会公众常态化的协商机制。群众线上提诉求、委员提建议，政协组织转 交职能部门办理,人民群众很多的合理诉求得到解决。该协商机制( ) ①拓宽了我国协商民主的实践渠道,充分尊重民意 ②赋予了人民参与民主协商的权利,保障求助有门 ③保障了政协履行民主监督和科学决策职能，提高参政议政实效 ④发挥了政协在国家社会治理中的积极作用，协同共建和谐社会