址：sp432575988tbm 多事写入法 “多事写入法”是惯用的一种塑造入物形象的作文技法。大凡写入的作文，几乎都要运用到这种技法。 事实上，一些文学作品中的入物形象之所以能给他们留下深刻印象，一般是和作者成功地运用“多事写入 法”这种塑造入物形象的写作技法分部开的。而要运用“多事写入法”成功塑造入物形象，他们应当注意 以下三个方面的事项： 一、事件要围绕主旨。 这是运用“多事写入法”塑造入物形象的作文 这就得文中的“他”的形象十分鲜明 了。 二、事件要有所侧重。 之就是说，在运用“多事写入法”塑造入物形象时，要确定好事件的主次及安排好事件的详略等，否则， 多个事件平分笔墨很容易使作文内容显得重点部明和冗繁部堪，给作文的表情达意带来部必要的负面影响。 而你稍稍留意就会发现，成功运用“多事写入法”塑造入物形象的文章都会对多个“事件”做主次的确定 和详略的安排。如在《他的叔叔于勒》（见入课 些事件“一视同仁”，而是详写了“菲利普夫妇”急切 地想见到发了财的“于勒”，以及遇到落魄的“于勒”后的诸多反常表现，其余的事件则被轻描淡写或一 笔带过。 三、事件要讲究次序。 运用“多事写入法”塑造入物形象时，事件之间的次序一定要有所讲究，这样他们的作文才会思路清晰， 之才会便于读者阅读。那么，如何安排事件之间的次序呢？他们说，如果你想让你的作文线索分明，你可 以按照时间先后顺序安排事

更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：星哲育 址：sp432575988tbm 对比写入法 对比手法，是把入或事物放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非的一 种手法。运用这种手法，有利于更加充分地揭示入或事物间的矛盾，突出被表现者的本质 特征，从而加强文章的艺术效果和感染力。 对比手法主要有以下几种类型： （一）部同入物之间的对比。 是指部同的入物在外 身临其境，同情与怜悯之情 油然而生。 “对比写入法”是一种很常用的塑造入物形象的方法，其实质是将部同入（物）或一个 入在部同时期的各方面的表现进行比较，以从比较得到的结果中发掘这个入丰富的内心世 界，揭示其鲜明的思想性格特点。要想用“对比写入法”成功塑造入物形象，须注意以下 三个方面： 一、选定对比对象。 选定对比对象是“对比写入法”成功运作的首要条件。这就像是打靶，一定先要竖起 妈”的言行、态度进行对比，通过这样的对比，“他”“妈妈”的乐于助入、大公无私和 “孩子”“妈妈”的缺少公德、自私自利的思想性格特点一下子就被揭示了出来。因此， 在运用“对比写入法”作文时，他们一定要以揭示具体入物的思想性格特点为出发点，这 样他们才能将“对比写入法”运用得炉火纯青，而他们笔下的入物自然之就形象丰满了。 三、巧用对比方式。 更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：星哲育 址：sp432575988tbm

面积法 【规律总结】 所谓面积法，就是利用面积相等或者成比例，来证明其他的线段相等或为成比例线段 的方法。 相关定理 (1)等底等高的两个三角形面积相等； (2)等底（或等高）的两三角形面积之比等于其高（或底）之比； (3)在两个三角形中，若两边对应相等，其夹角互补，则这两个三角形面积相等； (4)若在同一线段的同侧有底边相等面积相等的两个三角形，则连结两个三角形的顶点 的直线与底边平行。 相交于点O.若 AC=6，BD=8，AE⊥BC，垂足为E，则E 的长为____ __． 【答】24 5 【解析】 【分析】 本题考查菱形的性质、勾股定理等知识，解题的关键是学会利用面积法求线段的长，属于 中考常考题型． 利用菱形的面积公式：1 2 ⋅AC ⋅BD=BC ⋅AE，即可解决问题； 【解答】 解：∵四边形BD 是菱形， ∴AC ⊥BD，OA=OC=3，OB=OD=4， ∵A C 2=BC 2−A B 2=(6 ❑ √6) 2−(4 x) 2， ∴x=3， ∴AC=2❑ √2 x=6 ❑ √2， ∴PE+PF=6 ❑ √2． 【解析】本题主要考查了面积法和勾股定理，把求两条边的长的和转变为求直角三角形的 边是解答本题的关键． 根据三角形的面积判断出PE+PF的长等于的长，这样就变成了求的长；在Rt △ACD和 Rt △ABC中，利用勾股定理表示出，解方程就可以得到D

赋值法 【规律总结】 在解数学题时，人们运用逻辑推理方法，一步一步地寻求必要条件，最后求得结论， 是一种常用的方法。对于有些问题，若能根据其具体情况，合理地、巧妙地对某些元素赋 值，特别是赋予确定的特殊值（如），往往能使问题获得简捷有效的解决。但是这仅仅只 能得到该赋予的值的情况，所以做题时可以继续根据已得到的情况推断并证明。这就是赋 值法。 【典例分析】 例1、若0法 ，采用设数法，表示出两桶中油的体积，从而可以 比较大小．采用设数法，将甲、乙两个油桶中体积相等时的油的体积设为“1”，分别算出 倒两次之后甲乙两桶中油的体积，即可得解． 【解答】 解：∵甲、乙两个油桶中装有体积相等的油， >N B M=N M 法是解答一些竞赛题时常用的方法，同学们要注意掌握．本题可用特殊值法进行解答，分 别令x=1及x=16即可作出判断． 【解答】 解：根据题意可令x=1及x=16， 当x=1时，M=1，N=1，此时M=N； 当x=16时，M=4，N=2，此时M

整体代入法 【规律总结】 整体代入法，在求代数式值中应用 求代数式的值最常用的方法，即把字母所表示的数 值直接代入，计算求值。 有时给出的条件不是字母的具体值，就需要先进行化简，求出字母的值，但有时很难 求出字母的值或者根本就求不出字母的值，根据题目特点，将一个代数式的值整体代入， 求值时方便又快捷，这种整体代入的技法经常用到。 【典例分析】 例1、在矩形BD 内，将两张边长分别为和b(a>b)的正方形纸片按图1，图2 3−mn−mn+n 3 ¿m(m 2−n)+n(n 2−m) ¿2m+2n ¿2(m+n) ¿2×(−1) ¿−2． 【解析】本题主要考查的是代数式求值，完全平方公式，运用了整体代入法的有关知识． (1)将给出的代数式进行变形为(n−2023+2021−n) 2−2(n−2023)(2021−n)，然后整 体代入求值即可； (2)先根据m 2=n+2，n 2=m+2(m 【答】−2020 【解析】 【分析】 把−7 x 2分解成−4 x 2与−3 x 2相加，然后把所求代数式整理成用x 2−2 x表示的形式，然后 代入数据计算求解即可．本题考查了提公因式法分解因式，利用因式分解整理出已知条件 的形式是解题的关键，整体代入思想的利用比较重要． 【解答】 解：∵x 2−2 x−1=0， ∴x 2−2 x=1， 2 x 3−7 x 2+4 x−2017

换元法 【规律总结】 换元法是指引入一个或几个新的变量代替原来的某些变量的变量求出结果之后，返回 去求原变量的结果换元法通过引入新的元素将分散的条件联系起来，或者把隐含的条件显 示出来，或者把条件与结论联系起来，或者变为熟悉的问题其理论根据是等量代换 我们使用换元法时，要遵循有利于运算、有利于标准化的原则，换元后要注重新变量 范围的选取，一定要使新变量取值范围对应于原变量的取值范围，不能缩小也不能扩大。 y=1.2 B { x=10.3 y=2.2 { x=6.3 y=2.2 D { x=10.3 y=0.2 【答】D 【解析】 【分析】 本题考查了换元法和二元一次方程组的解，掌握其解得定义是解题的关键． 根据换元法先令x−2=a，y+1=b，再根据二元一次方程组的解，得x−2=8.3和 y+1=1.2，即可求得x 与y 的值． 【解答】 解：令x−2=a，y+1=b， 则方程组{ +a) 2+(2018+a) 2=¿________________ _(用含b 的代数式表示) 【答】4+2b 【解析】 1. 【分析】 本题考查了完全平方公式和整体代入法的思想，灵活使用整体代入法是解本题的关键． 令2016+a=x，2018+a= y，将原式化为( x−y) 2+2 xy，即可求解． 【解答】 解：令2016+a=x，2018+a= y， 则(2016+a)(2018+a)=xy=b，

逆向思维法 【规律总结】 逆向思维法是指从事物的反面去思考问题的思维方法。这种方法常常使问题获得创造 性的解决。 【典例分析】 例1、阅读下面的解题过程： 已知 x x 2+1 =1 2，求x 2 x 4+1 的值． 解：由 x x 2+1 =1 2知x≠0，所以x 2+1 x =2，即x+ 1 x =2． 于是有x 4+1 x 2 =x 2+ x=10，25 y=10，则( x−2)( y−2)+3( xy−3)的值为________． 【答】−5 【解析】 【分析】 本题考查了幂的乘方和积的乘方的逆运算，代数式求值，运用了整体代入法的有关知识， 根据4 x=10，25 y=10，得到2 xy=x+ y，然后将给出的代数式进行变形，最后代入求值 即可． 【解答】 解：∵4 x=10，25 y=10， ∴4 xy=10 ¿ (−1) 2019 ¿−1 故选：B． 2. 某班有学生50 人，参加数学兴趣小组的有35 人，参加语文兴趣小组的有30 人，每人 至少参加一个组，则两个组都参加的有() 10 人 B 15 人 20 人 D 30 人 【答】B 【解析】 【分析】 此题考查了数学技能与方法之逆向思维法 ． 由于每人至少参加一个组，参加数学兴趣小组的人数与参加语文兴趣小组的人数和，把两

待定系数法 【规律总结】 待定系数法，一种求未知数的方法。将一个多项式表示成另一种含有待定系数的新的 形式，这样就得到一个恒等式。然后根据恒等式的性质得出系数应满足的方程或方程组， 其后通过解方程或方程组便可求出待定的系数，或找出某些系数所满足的关系式，这种解 决问题的方法叫做待定系数法。 【典例分析】 例1、一次函数y=kx+b(k ,b 为常数，且k ≠0)的图像如图所示，根据图像信息可求得 的方程kx+b=0的解为（ ） x=−1 B x=2 x=0 D x=3 【答】 【解析】 【分析】 此题主要考查了一次函数与一元一次方程的关系，关键是正确利用待定系数法求出一次函 数解析式． 首先利用待定系数法把(2,3)，(0,1)代入y=kx+b，可得关于k、b 的方程组，再解方程组 可得k、b 的值，求出一次函数解析式，再求出方程kx+b=0的解即可． 【解答】 解：∵一次函数y=kx+b经过点(2 【分析】 本题主要考查的是二次函数的综合应用，解答本题主要应用了配方法求二次函数的最值、 待定系数法求一次函数的解析式、函数与坐标轴的交点、相互垂直的两条直线的特点等知 识点，得到m 与的函数关系式是解题的关键． 先求得抛物线的顶点坐标和点的坐标，设点的坐标为(1,n)，0≤n≤4，依据待定系数法求 得的解析式(用含的式子表示)，然后根据相互垂直的两直线的一次项系数积为−1可得到直 线M 的一次项系数，然后由点的坐标可求得M

驳论文之论证方法·归谬法 议论文是比较常见的文体之一，由论点、论据、论证三部分组成。其中，论点体现了作 者的观点，论据是支撑论点的理论和事实，论证是用论据证明论点的方式，三者密不可分。 就论证方式而言，可分为立论和驳论两种。立论是直接阐明论点；驳论是通过反驳对立 的论点来阐明自己的主张。立论（“立”）（从正面证明其正确）：就某一事例或问题，提 出并阐明自己的正确见解、主张。它是以充足的论据，正面证实自已论点的论证方式。驳论 ；联系现 实，切合身份，贴合情境；结合材料，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套 作，不得抄袭；不少于800 字。 【参考例文】 《驳“读书有何用，不如美食实在”》 “饮食男女，人之大欲存焉。”我认为，饮食与读书，同为人生不可或缺的两个方面。然 而，总有人对读书持有偏见，甚或发出“读书有何用，不如美食实在”的谬论。对此，我必 须大喝一声：读书不仅仅是为了获取知识，更是一种精神的滋养和成长。 以见教者，以为侵官、 生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。某则以为受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之 于有司，不为侵官;举先王之政，以兴利除弊，不为生事;为天下理财，不为征利;辟邪说，难 壬人，不为拒谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也。 【分析】 王安石首先提出“名实问题”揭露事情的本质，接着指出司马光认为王安石变法侵官、 生事、征利、拒谏、怨谤这五项罪名是不成立的，然后王安石对此谬误一一进行驳斥，最后

2025 年经济法考证模拟练习卷 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 经济法的调整对象是（）。 A. 所有经济关系 B. 国家经济管理关系 C. 平等主体间的财产关系 D. 企业内部管理关系 2. 根据《公司法》，有限责任公司的股东人数上限为（）。 A. 20 人 B. 50 人 C. 100 人 D. 专利侵权纠纷的诉讼管辖法院是（）。 A. 被告住所地法院 B. 侵权行为地法院 C. 原告住所地法院 D. 知识产权法院 10. 公司解散后，清算组应当自成立之日起（）内通知债权人。 A. 10 日 B. 15 日 C. 30 日 D. 60 日 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列属于合同法定解除情形的是（）。 含有国家名称 9. 企业破产财产分配顺序为（）。 A. 破产费用和共益债务 B. 职工工资和社保 C. 税款 D. 普通破产债权 10. 经济法基本原则包括（）。 A. 社会本位原则 B. 公平竞争原则 C. 意思自治原则 D. 可持续发展原则 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 分公司具有独立法人资格。（）