九年级下册道德与法治测试试卷 （试题分值：75 分 测试时间：60 分钟） 一、选择题(本题包括12 小题,每小题2 分,共24 分每小题只有一个正确答) 1．（★）“七一勋章”获得者艾爱国从学徒做起，学气焊、电焊，在焊工岗位50 多年坚持不断学习进取， 成为焊接行业领军人物。这启示我们青少年要重视实践、练就过硬本领，还要树立（ ） ．传统学习的理念 B．全民学习的理念 ．终身学习的理念

一年级下册《心理健康教育》教案 第一课 我的“大家庭” 一、教学目标：让学生能融入集体，培养学生的集体主义思想. 二、教学重难点: 重点：让学生能够融入集体。 难点：培养学生的集体主义思想. 三、教学准备：图片 四、教学课时：一课时 五、教学过程: (一）、导入 今天老师给大家讲一个故事，小兔生病住进了医院. (二)、体验坊。 1、实验室。 （1）、和老师、同学们一起生活和学习，你有什么感觉？

三年级下册《心理健康教育》教案 第一课、敢于请教问题 教学目的 ：培养学生正确的人际交往态度,帮助学生掌握人际交往的基本 技能，提高学生与人交往的实际能力，培养学生做一个快乐的健康的人。 课前准备 ：1、课件设计 2、游戏编排 教学过程 : 一、导入 ：你有朋友吗？你喜欢交朋友吗？在生活中，有的人拥有很多朋 友，与朋友一起学习，一起生活，遇到问题一起商量,一起解决，说说笑笑，真

五年级下册《心理健康育》 第1 课想法变变变 学目标： 1 学习如何妥善调控自己的情绪。 2 培养学生乐观的情绪和人生态度。 自助目标： 1 懂得喜怒哀乐是人之常情，学会控制自己的情绪。 2 学会在生活中找“乐”。 学过程： 一、创设情景 引入新课 （1）同学们喜欢看足球赛吗？为什么喜欢？ （2）我们来欣赏世界杯足球赛片段，感受一下现场的气氛。（投影） （3）看了录像，你想说什么？这就是足球的魅力。比赛场上形势瞬息万

九年级下册道德与法治测试试卷 （试题分值：75 分 测试时间：60 分钟） 一、选择题(本题包括12 小题,每小题2 分,共24 分每小题只有一个正确答) 1．（★）“七一勋章”获得者艾爱国从学徒做起，学气焊、电焊，在焊工岗位50 多年坚持不断学习进取， 成为焊接行业领军人物。这启示我们青少年要重视实践、练就过硬本领，还要树立（ ） ．传统学习的理念 B．全民学习的理念 ．终身学习的理念

测试02 中国古代史（下册） （试题分值：50 分 测试时间：45 分钟） 一、选择题(本题包括20 小题,每小题1 分,共20 分) 1．（1 分）秦朝和隋朝是我国历史上两个非常相似的朝代，下列属于它们相似之处的一项是（ ） ①都结束了长期分裂局面，完成全国统一 ②都创立了对后世有重大影响的制度 ③灭亡的根本原因都是统治者的暴政 ④都修建了重大的工程 ．①②③④

二年级下册《心理健康育》 第一课 我和朋友在一起 学目标: 1、知道和朋友在一起不会感到孤独,和朋友在一起就会开心 2、尝试主动交往,感受积极主动交往的意义。 学过程: 一、引起兴趣 1、请大家一起边跳边唱《找朋友》,看看谁找的朋友多． 2、说一说: (1)你刚才找到了几位朋友?找到朋友时的心情是什么样的? （2）你的朋友都有谁？在刚刚结束的寒假期间,你和朋友在一起了吗? 你

六年级下册《心理健康育》 第1 课 我自信，我成功 【学目标】 1 了解自信及其对人的重要性，并能训练自我的信心。 2 通过体验、分享，学会提升自信的方法。 3 激发学生树立自信。 【学重点】懂得自信的重要性，激发学生训练自信的热情。 【学难点】学会自信心训练的方法，并把它用到生活中。 【学过程】 暖身操 1 先用右手拇指碰一下左肩，再碰一下右肩，然后竖起拇指用力伸出去， 同时有节奏地喊：“我很棒！”