九年级下册（综合测试）（原卷版）

九年级下册道德与法治测试试卷 （试题分值：75 分 测试时间：60 分钟） 一、选择题(本题包括12 小题,每小题2 分,共24 分每小题只有一个正确答) 1．（★）“七一勋章”获得者艾爱国从学徒做起，学气焊、电焊，在焊工岗位50 多年坚持不断学习进取， 成为焊接行业领军人物。这启示我们青少年要重视实践、练就过硬本领，还要树立（ ） ．传统学习的理念 B．全民学习的理念 ．终身学习的理念 D．重理论学习的理念 2．（★）九年级某班同学对“新就业形态下的职业准备与升学选择”展开讨论。下列说法合理的是（ ） ．小丽；职业需坚守，一旦选择，不可改变 B．小林：择业需慎重，结合实际，放眼未来 ．小婷；中学学习有压力，两耳不闻窗外事 D．小杰：职业育无前途，学不学习无所谓 3．（★）“中考越来越近了，我的心理压力越来越大，经常失眠，还会因为一点小事发脾气。我快崩溃 了。”假如你是这位同学的好朋友，你会（ ） ①告诉他学习上还需要不断加压，压力越大，动力越足 ②帮助他转移注意力，缓解考试焦虑的情绪 ③告诉他学习其实没有什么用，完全可以放弃 ④做一个耐心的听众，帮助他解决学习上的困惑 ．①② B．②④ ．②③ D．③④ 4．（★★）2023 年“中国青年五四奖章”获得者邓小燕，八年前主动放弃沿海地区的稳定工作，返乡创业， 助力乡村振兴。历经困难和挑战，她让家乡的特产走出了大山，让乡亲们过上了好日子。她的创业故事表 明（ ） ．做好职业选择只考虑自己的兴趣爱好 B．个人的未来与民族的未来没有关系 ．青年人自主创业和自谋职业是最好的 D．当代青年人要敢于担当并勇于奋斗 5．（★★）从为民族独立、人民解放抛头颅洒热血的革命青年，到社会主义建设者；从改革开放新一代， 再到传承红色基因的青年马克思主义者，一代又一代中国青年谱写了一曲曲壮丽的青春之歌。历史充分证 明（ ） ①个人命运与国家命运息息相关 ②青少年的责任是时代赋予的 ③青年兴则国家兴，青年强则国家强 ④不同历史时期青少年有相同的责任 ．①②③ B．①②④ ．①③④ D．②③④ 6．（★★）从高质量共建“一带一路”到推动全球发展倡议落地生根，从创立亚洲文明对话大会到举办中 国共产党与世界政党领导人峰会，中国不遗余力促进世界各国文明开展平等对话、交流互鉴、相互启迪， 以文明交流互鉴汇聚构建人类命运共同体的磅礴合力。走向世界，我们青少年应该（ ） ①了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势 ②平等对待其他国家的人民，尊重各国的制度和文化 ③向世界宣扬中华文化最优秀的理念 ④向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国面貌 ．①②③ B．②③④ ．①③④ D．①②④ 7．（★★）习近平总书记特别重视青少年的健康成长，他指出，新时代的中国青年要以实现中华民族伟大 复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气。这要求我们青少年（ ） ①坚定理想信念 ②培养劳动精神 ③立即投身社会建设 ④积极奉献社会 ．①②③ B．①②④ ．①③④ D．②③④ 8．（★★）习近平总书记在党的二十大报告中强调“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才 干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”这启示我们（ ） ①树立远大理想，担当时代责任 ②练就过硬本领，锤炼品德修为 ③珍惜这个时代、担负时代使命 ④在担当中历练，在尽责中成长 ．①②③ B．①②④ ．①③④ D．①②③④ 9．（★★）在父母的引领下，我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。下列关于 我们走向世界的说法错误的是（ ） ．世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的 B．我们只与本国人交往，不与其他国家的人交往 ．我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长 D．我们要珍视每一次交往经历，努力建立起彼此之间的协作关系 10．（★★）九年级，我们站在一个“交汇点”上，相聚与别离、升学与就业、学校与社会、过去与未来 ……现在，我们面临着重要的选择。在这个“交汇点”上，面对“选择”，我们应（ ） ．一切听取老师安排，按照家长意愿做好抉择 B．把考取重点大学，作为自己唯一的奋斗目标 ．系好人生的最后一粒扣子，践行核心价值观 D．理性分析主客观条件，思考决定目标和方向 11．（★★★）2022 年11 月12 日，习近平给中国航空工业集团沈飞“罗阳青年突击队”的队员们回信。习 近平指出，希望你们争做________的新时代好青年，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族 伟大复兴作出新贡献。（ ） ．特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献 B．艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献 ．有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗 D．有理想、有道德、有文化、有纪律 12．（★★★）“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”，是习近平主席在党的二十 大报告中对当代中国青年的殷殷嘱托，下列语句与这一嘱托相符的有（ ） ①咬定青山不放松，立根原在破岩中 ②长恨此身非我有，何时忘却营营 ③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ④穷且益坚，不坠青云之志 ．①②③ B．①②④ ．①③④ D．②③④ 二、简答题(本题4 小题，13 题4 分，14 题6 分,15 题4 分，16 题6 分，共20 分) 13．（★）感动中国 敬业奉献 2022 年度感动中国人物——徐淙祥，全国劳动模范、全国十佳农民、全国种粮标兵、全国科技兴村带头人。 中央文明办发布12 月“中国好人榜”，徐淙祥被评为“敬业奉献好人”。1972 年，高中毕业的徐淙祥回 到家乡。“为了种好粮，俺能不要命”，进行高产试验时，他从早到晚蹲在田里，用放大镜观察小麦长势 和虫情，用笔记本记录风速雨量……就这样，他的农田平均亩产1000 斤，还将50 多年的种地经验分享给村 民。 结合徐淙祥的事迹思考：我们为什么要培养敬业精神？ 14．（★★）阅读材料，回答下列问题。 材料一 在山间感受森林的演替恢复和生物多样性，在洞窟里领略灿烂的石刻艺术魅力，在科技馆探索科 学的奥妙与神奇……当“读万卷书”与“行万里路”相遇融合，碰撞出一种旅行方式，也是一种学习方式 ——研学。 (1) 研学这种学习形式有什么现实价值？ 材料二 习近平总书记指出，所有知识要转化为能力，都必须躬身实践。要坚持知行合一，注重在实践中 学真知、悟真谛，加强磨炼、增长本领。 (2) 我们应该如何做到知行合一？ 15．（★★）“青年强，则国家强。"报告强调，当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现 梦想的前景无比光明。总书记对抓好新时代青年工作提出明确要求，对广大青年提出殷切期望。以下是一 些同学的感悟： ◆实现高水平科技自立自强，归根结底要靠高水平创新人才。青年一代有理想、有本领、有担当，科技就 有前途，创新就有希望！◆初中的学习和生活即将结束。面向未来，我们要关切国家发展，开放自信地融 入世界。抓住机遇，迎接挑战，让我们一起向未来！ 立足国家的需要和个人的发展，我们中学生应该如何做好自己的人生规划？ 16．（★）共圆伟大梦想 材料 欣逢盛世，当不负盛世。未来属于青年，青春寄予青年。小秦向全校同学发出“奋进新征程，圆梦 新时代”的倡议。 倡议书亲爱的同学们： 少年兴则国兴，少年强则国强。在新的伟大征程上，让我们肩负历史使命，争做时代先锋，为此，我倡 议： ①在理想信念方面，我们应该 。 ②在责任担当方面，我们应该 。 ③在国际视野方面，我们应该 。 小秦 2023 年6 月20 日 请你将倡议书的内容补充完整。 三、分析说明题(本题2 小题，17 题8 分，18 题10 分，共18 分) 17．（★★）“时代楷模”张玉滚，不忘初心，主动放弃在城市工作的机会，扎根深山17 年，矢志不渝奋 斗在乡村育一线；学校师资紧缺，他潜心钻研每一门课程，苦练学本领，千方百计上好每一堂课；寄宿学 生多，他学缝衣做饭；学生家庭困难，他慷慨解囊；山区不通车，他用扁担把学生的材和学习用品挑进大 山，用无怨无悔的坚守和付出照亮山区孩子求学之路。 （1）从“多彩的职业”角度看，张玉滚老师身上体现了一种什么精神？培养这一精神对我们有何意义？ （2）材料中划线部分对我们未来的职业规划有何启示？ 18．阅读材料，回答问题。 材料一 “全党要关心和爱护青年，为他们实现人生出彩搭建舞台。”一个伟大的民族，总会把关爱 的目光投向青年；一个伟大的政党，总会敞开热情的环抱迎接青年。习近平总书记关心关怀青年，寄望青 年建功新时代。新长征路上，我们无需人人争做战场上的英雄，但需要更多青年拥有红色文化所传承的情 怀担当，投入到实现中国梦的奋斗中。 (1) 运用所学知识，分析为什么“一个伟大的民族，总会把关爱的目光投向青年”？ 材料二 初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；我们参加丰富多彩的实践活动，学会 做人，学会做事——我们逐步树立全球视野，培养家国情怀、树立远大抱负，主动思考人类的前途命运等。 现在，我们将满怀着新的理想、承载着新的希望，踏上人生征途中又一段新的旅程，走向明天，走向未来。 (2) 结合材料，运用所学知识，谈谈青少年如何更好地走向明天，走向未来？ 四、综合探究题(本题3 小题，（1）题5 分，（2）题4 分，（3）题4 分，共13 分) 19．（★★★）每次毕业都值得庆贺，需要见证。日月如梭，我们即将完成义务育阶段的学习任务，就要 初中毕业了。你校准备举办以”青春不散场梦想正启航”为主题的毕业典礼。作为校学生会主席，请你积 极参与并完成以下任务： (1)学生会正在筹划毕业典礼的各项流程，你认为应包括哪些环节。 （2）毕业典礼需要一个主持人，小丽和她的好朋友小美都想竟选，小丽怕因此与小美疏远，十分苦恼， 请你帮忙开导她。 （3）回首初中三年，我们收获良多，请你分享你三年来的收获。