动身去，到··地方去 27 vt 采，摘；挑选 28 mdl v (srt frm')(示愿意、喜欢、不愿意等) 29 愿意，想要 30 当然 31 dv 很少 32 球运动 33 v 滑旱冰，溜旱冰 34 到达学校 17 一周一次 18 听起来很棒 19 愿意/想要做某事 20 说一点中文 21 向某人展示某物 22 去旅行 23 my llet t me 我经常把钱包忘在家里。 七uld lke 的用法 用法分析 uld lke 表示“想要”。“uld lke+名词/代词”表示“某人想要某物”，相当于 t st。uld lke t d st 表示“想要做某事”，为委婉客气的说法，相当于 t t d st 他想要一大碗面条。e uld lke lrge bl f dles 我想尽快见到他。 uld lke t see

时,疑问词用 mu;如对不可数名词前表示数量的数词进行提问时,疑问词用 my。 t t ups f te 我想要两杯茶。→ mu te d yu t? 你想要多少茶? Tey t t ups f te 他们想要两杯茶。→ my ups f te d tey t?他们想要多少杯茶? 还有一类词根据意思的不同,既可以作可数名词,又可以作不可数名词,如ke(鸡肉)不可 数,kes(小鸡)可数。

te rt lub 我想参加美术社团。 (1)t t d st 意为“想要做某事”。 t t ply ess t my grdp fter der 晚饭后我想和爷爷下国际象棋。 [拓展]t 的其他用法 t st ① 意为“想要某物”。 t sbt d st ② 意为“想要某人做某事”。 t e seter 我想要一件新毛衣。 My brter ts me t sm t m ts eeked us 王老师经常给我们作报告。 情态动词的基本用法 情态动词是表示说话人的语气、情态等的一类词。如：(能，会)、my(可以)，以后我们还将学到 must(必须)、suld(应该)、uld(应该、想要)等。情态动词在运用时有以下三方面的特征： 1 情态动词无主语人称及单复数的变化。 ►Tey ply te p ►Se spek lttle Egls ►Yu my

vt 离开；使保留 26leve fr 动身去，到··地方去 27pk vt 采，摘；挑选 28uld mdl v (srt frm')(示愿意、喜欢、不愿意等) 29uld lke 愿意，想要 30f urse 当然 31seldm dv 很少 32tes 球运动 33rller skte v 滑旱冰，溜旱冰 34gr vt&v(使)生长，发育 35tur 参观；旅行 收到某人的来信/来电 15best ses 最美好的祝愿 16get t sl 到达学校 17e eek 一周一次 18sud gret 听起来很棒 19uld lke t d st 愿意/想要做某事 20spek lttle ese 说一点中文 21s sbst 向某人展示某物 22tke trp 去旅行 23ve bg bsketbll mt 举办一场大型篮球比赛 24ply my llet t me 我经常把钱包忘在家里。 七uld lke 的用法 用法分析 uld lke 表示“想要”。“uld lke+名词/代词”表示“某人想要某物”，相当于 t st。uld lke t d st 表示“想要做某事”，为委婉客气的说法，相当于 t t d st 他想要一大碗面条。e uld lke lrge bl f dles 我想尽快见到他。 uld lke t see

人，靠近南薰门。岳飞所部人马仅有八百，众人都恐 惧难以抵挡，岳飞说：“我可以为诸位击败敌人。”于是左手挟弓，右手运矛，横冲敌阵，敌人大乱，大 败而散。 他的家里没有姬妾陪侍。吴玠向来佩服岳飞，想要和他结交，便装扮了有名的女子送给岳飞。岳飞说： “现在皇上到了很晚的时候还因忧心天下而没睡，怎么会是我们当大将的人享受安乐的时候？”岳飞推辞 不肯接受，吴玠更加尊敬佩服他了。 打仗时，每当调配 【甲】鱼是我所想要的，熊掌也是我所想要的，如果这两种东西不能同时得到，那么我就只好放弃 鱼而选取熊掌了。生命是我所想要的，道义也是我所想要的，如果这两样东西不能同时都具有的话，那么 我就只好舍弃生命而选取道义了。生命是我所想要的，但我所想要的还有比生命更重要的东西，所以我不 做苟且偷生的事。死亡是我所厌恶的，但我所厌恶的还有超过死亡的事，因此有的灾祸我也不躲避。如果 人们所想要的东西没有能比 果人们所厌恶的事情没有超过死亡的，那么凡是可以躲避祸患的办法为什么不可以做呢？采用某种手段就 能够活命，可是有的人却不肯采用；采用某种办法就能够躲避灾祸，可是有的人也不肯采用。由此可见， 他们所想要的有比生命更宝贵的东西（那就是“义”）；他们所厌恶的，有比死亡更严重的事（那就是 “不义”）。不仅贤人有这种心，人人都有，只不过贤能的人不丧失罢了。 【乙】颜杲卿，字昕，世代都是讲礼乐化的儒生。

te rt lub 我想参加美术社团。 (1)t t d st 意为“想要做某事”。 t t ply ess t my grdp fter der 晚饭后我想和爷爷下国际象棋。 [拓展]t 的其他用法 t st ① 意为“想要某物”。 t sbt d st ② 意为“想要某人做某事”。 t e seter 我想要一件新毛衣。 My brter ts me t sm t m ts eeked us 王老师经常给我们作报告。 情态动词的基本用法 情态动词是表示说话人的语气、情态等的一类词。如：(能，会)、my(可以)，以后我们还将学到 must(必须)、suld(应该)、uld(应该、想要)等。情态动词在运用时有以下三方面的特征： 1 情态动词无主语人称及单复数的变化。 ►Tey ply te p ►Se spek lttle Egls ►Yu my

9 滑铁索 g rpey 1 玛丽想要知道鲍勃住在哪里。 Mry ts t k ere Bb lves 2 杰克想要知道他住的地方离他祖父母家有多远。 k ts t k fr e lves frm s grdprets’ me 3 乔想要知道去莉莉家需要多长时间。 e ts t k lg lg t tkes t get t Lly’s me 4 海伦想要知道他认为那次旅行怎么样。 ele ts t k t e tks f te trp 5 对很多学生来说,到学校很容易。 Fr my studets, t s esy t get t sl 6(河上)完全没有桥梁,而且河水湍急 sl 2 他总是坐公交车去上班,但有时候步行。 e lys tkes te bus t rk,but smetmes e lks 3 杰克想要知道他住的地方离他外婆家有多远。 k ts t k fr e lves frm s grdm’s use 4 简认为这次旅行怎么样? t des

实现;成为现实______________ 9 滑铁索______________ 1 玛丽想要知道鲍勃住在哪里。 Mry ts t k ere Bb______________ 2 杰克想要知道他住的地方离他祖父母家有多远。 k ts t k ______________ e ______________ frm s grdprets’ me 3 乔想要知道去莉莉家需要多长时间。 e ts t k ______________ ______________ tkes t get t Lly’s me 4 海伦想要知道他认为那次旅行怎么样。 ele ts t k t e ______________ te trp 5 对很多学生来说,到学校很容易。 ________my studets, ________s esy t get t sl 6(河上)完全没有桥梁,而且河水湍急,不宜小船摆渡。 Tere s brdge d te ________ ________ sl 2 他总是坐公交车去上班,但有时候步行。 e lys ________ te bus t rk, but ________ e________ 3 杰克想要知道他住的地方离他外婆家有多远。 k ts t k ________ ________ e lves frm s grdm’s use 4 简认为这次旅行怎么样? ________ des

我经常在体育馆打乒乓球。 高兴做某事 m qute ppy t t fr yu ere 我非常高兴在此等候您。 想要做某事 e t t buld better lfe 我们想要创造更美好的生活。 做某人的朋友 t t be er fred 我想做她的朋友。 在的末尾 Bell；ell gd；ell Dell；gd 五．t 的用法 考点拓展 t 的用法 t st 想要某物 t t d st 想要做某事 t sbt d st 想让某人去做某事 t t be 想要成为 t sme ter 我想要些水。 D yu t t g t te mves？你想去看电影吗？ Se ts me t elp er t er Egls 她想让我帮助她学英语。

时,疑问词用 mu;如对不可数名词前表示数量的数词进行提问时,疑问词用 my。 t t ups f te 我想要两杯茶。→ mu te d yu t? 你想要多少茶? Tey t t ups f te 他们想要两杯茶。→ my ups f te d tey t?他们想要多少杯茶? 还有一类词根据意思的不同,既可以作可数名词,又可以作不可数名词,如ke(鸡肉)不可 数,kes(小鸡)可数。