第08讲 新课预习 Unit 1 Section A-【寒假自学课】2024年七年级英语寒假提升学与练（人教版）（解析版）

第08 讲 新课预习七年级下册Ut 1 Set 目录 新课预习：掌握重点词汇、短语、句子 语法导航：掌握语法知识脉络 重点解析：考点快速记忆 小试牛刀：词句精练+能力提升 一、词汇表 Ut 1 Set ur [ʊə] 小时 gutr [ɡɪˈtɑː] 吉他 sg [sɪŋ] v 唱;唱歌 sm [sɪm] v＆游泳 de [dɑːs] v＆跳舞;舞蹈 dr [drɔː] v 画 ess [tʃes] 国际象棋 ply ess 下国际象棋 spek [spːk] v 说(某种语言);说话 spek Egls 说英语 [dʒɔɪ] v 参加;加入 lub [klʌb] 俱乐部;社团 be gd t… 擅长…… tell [tel] v 讲述;告诉 stry ['stɔːr] 故事;小说 rte [rɪt] v 写作;写字 s [ʃəʊ] ＆v 演出;节目;给……看;展示 r [ɔː] 或者;也不(用于否定句) tlk [tɔːk] v＆说话;交谈 tlk t… 跟……说 kug fu (中国)功夫 二、必背单词 1sg（v）唱歌 →sgg（现在分词） 2sm（v & ）游泳 →sms（第三人称单数） →smmg（现在分词） →g smmg 去游泳 3（v）参加；加入 → lub 加入一个俱乐部 4rte（v）写作；写字 →rtes（第三人称单数） →rter 作家，作者 5s（v）给……看；展示 →s sb st/s st t sb 把某物展示给某人 三、必背短语 1ply te gutr 弹吉他 2ply ess 下国际象棋 3spek Egls 说英语 4tell stres 讲故事 5be gd t 擅长…… 四、必背句子 1 t lub d yu t t ? 你想加入什么俱乐部？ 2 Yu’re very gd t tellg stres 你很擅长讲故事。 3 e t studets fr te sl s 我们想为学校演出招募学生。 4 t yu d? 你会做什么？ 5 me d s us! 来展示给我们吧！ Set 考点一 t t te rt lub 我想参加美术社团。 (1)t t d st 意为“想要做某事”。 t t ply ess t my grdp fter der 晚饭后我想和爷爷下国际象棋。 [拓展]t 的其他用法 t st ① 意为“想要某物”。 t sbt d st ② 意为“想要某人做某事”。 t e seter 我想要一件新毛衣。 My brter ts me t sm t m ts eeked 我弟弟想让我这个周末和他去游泳。 (2)及物动词，意为“参加；加入”，指加入某-社团或组织，并成为其中的一员。 [拓展]的其他用法 sb ① 意为“加人某（些）人的行列”。 (st/dg st) ② 意为“参加（娱乐、竞赛谈话等)”。 sb dg st ③ ，意为“与某人一起做某事”。 t lub des Mry t t ?玛丽想加入什么社团？ te Prty/te Legue//te rmy 入党/入团/参军 me d us 来加入我们吧。 te gme?我能参加这个游戏吗？ Tm me leg te lssrm 汤姆会和我一起打扫室。 (3)lub 可数名词，意为“俱乐部；社团”。在英、美等国，中小学校会组织各类社团来提高学生的兴趣并发展他们的才能， 丰富他们的文化生活。这些社团相当于我国中小学校中的各类兴趣小组。 [拓展]本单元出现的有关社团的名称：mus lub 音乐社团 rt lub 美术社团Egls lub 英语社团ess lub 国际象棋社团smmg lub 游泳社团sprts lub 运动社团ser lub 足球社 团stry tellg lub 讲故事社团 t t te mus lub 我想参加音乐社团。 考点二 t but yu?你呢？ t but?意为“怎么样？”，与“ but?”同义。一般用于陈述自己的情况后或回答别人的问题后，反问对方同 样的问题来询问情况，还可用于征求意见或建议，其中but 为介词，其后常接名词、代词或动词-g 形式。 t t lk t sl t/ but yu?我想步行去学校，你呢？ t/ but gg me ?现在回家怎么样？ 考点三 Yu’re very gd t tellg stres 你很擅长讲故事。 (1)be gd t…意为“擅长…”，t 是介词，其后常接名词、代词或动词g 形式，与d ell 同义。 ’m gd t Egls= d ell Egls 我擅长英语。 Bsketbll s my fvrte m gd t t 篮球是我的最爱，我擅长它。 Mry s gd t smmg=Mry des ell smmg 玛丽擅长游泳。 (2)tell stres 是固定短语，意为“讲故事”，也可表达为tell stry。 My grdmter fte tells stres t me 我奶奶经常给我讲故事。 (3)tell 及物动词，意为“讲述；告诉”。tell 后常跟双宾语，即tell sbst(=tell stt sb)，意为“告诉某人某事”。 [拓展]tell sb(t)t d st 意为“告诉某人（不要)做某事”。 t tell yu 我不能告诉你 Tell me yur telepe umber，plese 请告诉我你的电话号码。 Tell m t t fr me 告诉他等着我。 s mter tells m t t me ere 他妈妈叫他别来这里。 (4)stry 可数名词，意为“故事；小说”，其复数形式为stres。 Mm， yu tell me stry?妈妈，你能给我讲一个故事吗？ Tey re rel stres 它们是真实的故事。 考点四 Suds gd 听起来不错。 (1)Suds gd 相当于“Tt suds gd”，表示赞同别人提出的建议 (2)sud 此处用作连系动词，意为“听起来好像”，其后常接形容词作表语。 [拓展]sud 名词，意为“声音；响声”，泛指在自然界中听到的各种声音。 注意sud lke 意为“听起来像”后常接名词（短语）。 —Let’s g fr lk 咱们去散步吧。 —Suds gd 听起来不错。 er ve suds seet 她的嗓音听起来悦耳。 Ts pee f mus suds beutful 这首乐曲听起来优美。 Tm suds lke gd by 汤姆听起来像是个不错的男孩 Tey ’t er te sud te lssrm 在这间室里他们听不到声音。 考点五 Studets ted fr Sl S 学校文艺表演招募学生（演员） (1)ted 此处用于招募人员广告标题，相当于汉语中的“招募；招聘；征集；寻求”等含义。ted fr 意为“为 ……招募，为……寻求”，ted 前写招募或寻求的对象，fr 后跟招募或寻求的对象所服务的单位或组织、活 动。 (2)s 此处用作可数名词，意为“演出：节目”，如sprts s“体育节目”，TV s“电视节目”tlk s“脱口秀”， tlet s“才艺表演”等。 [拓展]s 还可作及物动词，意为“给……看；展示”。s sbst(=s stt sb)意为“给某人看某物”。 Plese s me yur e bk=Plese s yur e bk t me 请让我看看你的新书。 在s 后接的双宾语中，当表示物的宾语是代词t 或tem 时，应用s t/tem t sb 结构。 Teers ted fr Summer mp 夏令营招聘师 elp ted 寻求帮助 Te s strts t 8:00 te mrg 演出上午8 点开始。 ll yu plese s tem t me?请你让我看看它们好吗？ 考点六 yu sg r de?你会唱歌或者跳舞吗？ (1)选择疑问句这是一个选择疑问句。说话人提出两种或两种以上的情况，要求对方选择一种情况回答，这 种问句叫选择疑问句。选择疑问句中用r 连接选择项。回答选择疑问句时不能用yes 或，而应选择什么就 回答什么。读选择疑问句时，r 前面的部分用升调，r 后面的部分用降调。-s ts pe yurs r s?这支钢笔是你的 还是他的？ —t’s me 它是我的。 —D yu spek Egls r ese?你说英语还是汉语？ —ese/ spek ese 汉语。/我说汉语。 (2)r 连词，此处意为“或者；还是”，常用在选择疑问句中，表示在两者或两者以上中选择其一。 s t te r blk?它是白的还是黑的？ ld re yu，13 r 14?你多大了，13 岁还是14 岁？ [拓展]r 作连词，还表示“也不”，常用在否定句中，否定两个或两个以上的并列成分 e ’t sg r de 他不会唱歌，也不会跳舞。 Se s’t teer r urse 她不是师，也不是护士。 考点七 Plese tlk t MrZg fter sl 请放学后跟张老师说。 (1)本句是一个祈使句。用来表示请求、命令、劝说、号召、警告或叮嘱的句子叫祈使句。祈使句一般省略 第二人称主语yu，用降调朗读。祈使句的肯定式通常为“动词原形+其他成分”。为使语气委婉，显得礼 貌，说话人常在句首或句末加plese，在句末加plese 时，plese 前通常用逗号。 me d st d, plese 请过来坐下。 Plese ve up f te 请喝杯茶。 祈使句的否定式 通常直接在动词原形前加d’t。 D’t st te r t s et 别坐在那把椅子上，它是湿的。 (2)辨析：tlk，sy，spek 与tell Let me tlk t m 让我和他谈谈。 t d yu t t sy?你想说什么？ My spek t MrZg?我可以和张先生通话吗？ spek Egls，我会说英语。 Plese tell me yur me 请把你的名字告诉我 [拓展]tlk 还可用作名词，意为“谈话；报告”。 t t ve tlk t m 我想和他谈一下。 Mrg fte gves tlk t us 王老师经常给我们作报告。 情态动词的基本用法 情态动词是表示说话人的语气、情态等的一类词。如：(能，会)、my(可以)，以后我们还将学到 must(必须)、suld(应该)、uld(应该、想要)等。情态动词在运用时有以下三方面的特征： 1 情态动词无主语人称及单复数的变化。 ►Tey ply te p ►Se spek lttle Egls ►Yu my t TV fter supper 2 情态动词在句中运用时，后接动词原形。 ►Te grl sg Egls sgs ► ply ese ess 3 含情态动词的肯定句变为一般疑问句时，将情态动词提至句首，后加＂?＂；变否定句时，在情态动词后 加上＂t＂即可。 ►Ts by de ell ►— ts by de ell? (一般疑问句) —Yes, e / , e ’t ►Ts by ’t de ell (否定句) 二、情态动词的用法小结 是情态动词，意为＂能；会＂，表示某人或某物具备的能力，还可用来提出请求，没有人称和数的变化， 后面直接接动词原形。下面来看一下它的具体用法。 1 表示有能力做某事，意为＂能；会＂。 ► spek Egls 我会讲英语。 ►e ply bsketbll 他会打篮球。[ 下面一起来看一下的句型变换： (1)变为否定句 变为否定句时在情态动词后加t，缩写为’t。 ►Se ’t ply te p 她不会弹钢琴。 (2)变为一般疑问句 变为一般疑问句时直接将情态动词提到句首。肯定回答为：Yes, 主语＋；否定回答为：, 主语＋’t。 ►— yu spek pese? 你会讲日语吗？—Yes, /, ’t 是的，我会。/不，我不会。[ (3)变为特殊疑问句 变为特殊疑问句时，其句型通常为＂疑问词＋＋主语＋动词原形＋…？＂ ►t yu d? 你会做什么？ 【典例】 1—Mm, ply tes? —________ rgt ’d lke yu t elp me t te userk , yu B Yes, yu ’t Yes, yu D , yu ’t 【答】D 【解析】根据答语后一句可知现在不能去打球，故回答为否定的，排除B、，又因为选项前后矛盾，故选 D。 2 Se dr pture (对画线部分进行提问) ________ se ________? 【答】t; dr 3 Se dr pture (对画线部分进行提问) ________ se________? 【答】t; d 【注意】情态动词没有数和人称的变化，其后总跟动词原形 ►Se d t ell 她能做好它。 情态动词，可以表示能力，意为＂会，能＂。 ► sm d skte 我会游泳和滑冰。 词句精练 Set 1-1 一．根据所给汉语提示完成句子，并背记相应词汇 1 yu ________(唱) te Egls sg? 2 — yu ________(画画)? —Yes, 3 ________(跳舞) ell t te prty 4 s s sked(震惊的) tt uld't __________ (说话) 5 e's member f severl Ld ________(俱乐部) 【答】1sg 2dr 3de 4spek 5lubs 二．根据汉语意思完成句子 1 ——你姐姐会做什么? ——她会打球。 —t _______ yur sster________? —Se ________ tes 2 ——你想加入什么俱乐部? ——我想加入国际象棋俱乐部。 —________ ________ d yu t t ? — t t te ________ _________ 3 ——你会做什么运动? ——________ ________ yu ________? 4 ——你擅长讲故事。 ——Yu re ________ ________ ________ stres 5 ——我喜欢打篮球。 —— ________ ________ bsketbll 【答】1 d ply 2t lub ess lub 3 t sprts ply 4 gd t tellg 5 lke plyg 三．句型转换。 1 ply ess (改为一般疑问句) 2 Se spek ese (改为否定句) 3 yur brter ply bsketbll? (作肯定回答) 4e t t te Egls lub (划线提问) 5 Tm d my dr? (作否定回答) 【答】1 yu ply ess? 2 Se ’t spek ese 3 Yes, e 4 t lub d yu t t ？ 5 , tey ’t Grmmr Fus-3 根据首字母或汉语提示写单词 1 Sme ldre te lss __________ （说） Egls 2 Te TV __________ （节目） ll be t 7:30 te eveg 3 e re terested plyg _________ （国际象棋） 4 Mke __________ （写） e-mls Egls t s freds 5 Slly, yu ply vlleybll __________ （或） tes? 【答】1 spek 2 s 3 ess 4 rte 5 r 能力提升 完形填空 m Gree s studet 5 Mddle Sl e des prt-tme(业余的) 1 beuse e eeds sme 2 e rks supermrket fter 3 frm Mdy t Frdy d ll 4 Sturdys e elps peple lk fter ter kds d e stys t 5 kds e tks t s gret 6 fter sl, e 7 bus t te supermrket e 8 tere t but 4:30 e rks 9 4:30 t 8:30 e 10 me t 9:00 m lkes s b very mu 1 rk B b ssstt D lss 2 mey B elp tks D rk 3 rk B ll sl D sptl 4 dy B dte tme D mt 5 dffult B dfferet dgerus D brg 6 fu B brg smrt D fuy 7 tkes B gets gves D s 8 rrves B rrves t gets D ges t 9 fr B frm t D t 10 ges t B gets rrves t D mes t 【答】 1B【解析】从下文中"e rks supermrket"可知他做了一份业余工作。只有B 项符合题意。 2【解析】”因为他需要一些钱”，故只有符合题意。 3【解析】因为他做的是业余工作，所以是在放学后，只有符合题意。 4 【解析】ll dy 意为＂一整天＂，故选项。 5 B【解析】因为他帮助人们照看孩子，所以他是和不同的孩子在一起，故选B 项。 6 【解析】从本文大意可知他认为这很有趣，只有符合题意。 7 【解析】＂乘坐公交车＂用tke bus 来表示，故选项。 8 【解析】从上句可知＂他到达那里大约4:30＂，tere 是副词，前面不用介词。故选项。 9 B【解析】本题考查的是固定搭配frmt 的用法，只有B 符合题意。 10 B【解析】＂到家＂用get me 表示，故选B 项。