与x 之间的函数解析式，并写出自变量x 的取值范围． （2）若两车行驶5 相遇，求乙车的速度． 17．受新冠肺炎疫情影响，一水果种植专业户有大量成熟水果无法出售．“一方有难，八 方支援”，某水果经销商主动从该种植专业户购进甲、乙两种水果进行销售．水果种植 专业户为了感谢经销商的援助，对甲种水果的出售价格根据购买量给予优惠，对乙种水 果按2 元/千克的价格出售．设经销商购进甲种水果x 千克，付款y

【题型3 利用平均数、中位数、众数或方差做决策】 【例3】（2018·北京房山·二模）某校广播台要招聘一批小主持人，对、B 两名小主持人进 行了专业素质、创新能力、外语水平和应变能力进行了测试，他们各项的成绩（百分制） 如表所示： 应聘者 专业素质 创新能力 外语水平 应变能力 73 85 78 85 B 81 82 80 75 如果只招一名主持人，该选用______；依据是_____．（答不唯一，理由支撑选项即可）

mke yu gr”可知，作者认为我们应该把批评看作是一个成长的机会。故选。 （2023·重庆沙坪坝·重庆南开中学校考二模） Des te uversty yu tted r te mr (专业) yu se dede yur suess te future? rdg t reet survey, 486% f te peple beleve tt te uversty plys ．tellg stres B．lstg umbers ．rsg quests D．srg ps 【答】12． 13． 14．D 15．D 【导语】本文是一篇议论文，作者就上大学时，学校和专业哪一个更重要分享了不同人的观点。 12．细节理解题。根据原文“e tks s uversty des brg my usee dvtges”可知，北京大学为Fu X 带来了许多隐形 优势，所以他对学校很是感激。故选。 pese t ell-k uverstes ll mst prbbly mke less mey t tse mr mputer see”可知，e Yufe 认为所学的专业比大学学校的名气更重要。选项“她认为，一个合适的专业比一 所好大学更有分量”符合语境，故选。 14．推理判断题。根据原文“Fr studets, persl develpmet s lsely eted t ter perfrme

学步骤 师活动 学生活动 设计意图及 资源准备 配不同的阅读段落，确保覆盖整 个文本，并让每个学生都有参与 的机会。 4 关键信息提取指导：授学生如 何识别和记录关键信息，如主题 句、重要事实和专业术语。 5 小组讨论促进：鼓励学生在小 组内讨论他们阅读的部分，交流 信息，构建对整篇文本的理解。 6 阅读理解问题设计：根据文本 内容，设计一系列问题，检验学 生的理解程度，并促进他们深入

了么 公司骑手高帅旗照顾患病父亲的同时送外卖、备战“法考”的故事感动世人。今年26 岁的高帅旗老家在 尉氏县，家中除了父母，还有一个正在上初中的弟弟。2015 年，高帅旗被郑州轻工业大学市场营销专业 录取，大二结束时他休学保留学籍到边疆入伍两年。2021 年7 月，他本科毕业，准备考研。同年8 月， 他的父亲脑出血住院，生活无法自理。当时正是考研的关键期，高帅旗一边在医院照顾父亲，一边备考。 少使用一种修辞手法。 (3)【活动三：青春成才】综合下列两则材料，探究青年成才的主要因素。 材料一 “只要祖国需要，我当然愿意”，这是青年彭士禄在组织征求他意见，是否愿意改行学原子能核动力 专业时的坚定回答；“到艰苦的地方去，到祖国需要我的地方去”，这是云南丽江华坪女子高级中学毕 业生山启燕毕业后的坚定选择；“家是玉麦，国是中国”，这是西藏玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹从小就 树立并付诸行动的坚定信念……

实现生产的专业化。 ——据朱寰《世界上古中古史》 （2）材料二反映了什么历史现象？结合所学知识分析这一现象产生的原因。 （3）上述材料反映的历史发展趋势是什么？ 【答】（1）社会形态:封建时代。理由:封建贵族分割政治权力；封臣仅对直接领主效忠。（其他相应特点 亦可） （2）现象:西欧资本主义生产方式出现（或工场手工业的产生）。原因:生产力的发展，社会分工的细化和 生产的专业化。 （3）由封建社会向资本主义社会转变。 生产一种复杂的产品，把独立的手工业者的社会分工变成手工工场的内部分工；另一种是从事同一种类劳 动的手工业者，通过分工促成手工工场的产生，实现生产的专业化”可知，这体现的现象是西欧资本主义 生产方式出现，也就是工场手工业的产生，这是因为，生产力的发展，社会分工的细化和生产的专业化。 （3）根据所学和材料可知，这体现的特征是由封建社会向资本主义社会转变。 2．（考法二：特点特征型）阅读下列材料，回答问题。

千米/小时，则：5m＝﹣100×5+700 解得：m＝40 答：乙车的速度为40 千米/小时． 17．受新冠肺炎疫情影响，一水果种植专业户有大量成熟水果无法出售．“一方有难，八 方支援”，某水果经销商主动从该种植专业户购进甲、乙两种水果进行销售．水果种植 专业户为了感谢经销商的援助，对甲种水果的出售价格根据购买量给予优惠，对乙种水 果按2 元/千克的价格出售．设经销商购进甲种水果x 千克，付款y

千米/小时，则：5m＝﹣100×5+700 解得：m＝40 答：乙车的速度为40 千米/小时． 17．受新冠肺炎疫情影响，一水果种植专业户有大量成熟水果无法出售．“一方有难，八 方支援”，某水果经销商主动从该种植专业户购进甲、乙两种水果进行销售．水果种植 专业户为了感谢经销商的援助，对甲种水果的出售价格根据购买量给予优惠，对乙种水 果按2 元/千克的价格出售．设经销商购进甲种水果x 千克，付款y

大力发展基础工业是首要的 任务和最大的难，点。育部于1952 年提出以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院。 方面年代 高等学校总数 （所） 高等学校在校生 （人） 高等学校开设专业数 （种） 工科学生所占比例 1949 年 209 约117000 约107 26% 1957 年 229 约350000 约323 37% （3）依据材料三并结合所学，概括20 世纪50 （2）大学的掌握权由会向国家转移；育目标由培养神职人员转向为社会需要的实用性人才。文艺复兴运 动的兴起；人文主义的传播；资本主义经济的初步发展等。（写出一项即可） （3）高等学校总数增加；学生人数增多；专业数量增加；工科学生比例增长等。（写出两项即可）培养 了大批建设人才；有利于一五计划的实施；有利于我国工业化发展等。（写出一项即可） 【解析】（1）背景：据材料“它的建立与齐国统治集团图霸争雄的政治目的密切相联。”并结合所学可 原因：据所学可从文艺复兴运动的兴起；人文主义的传播；资本主义经济的初步发展等角度回答。（写出 一项即可） （3）据材料可知，1949---1957 年我国高等学校总数增加，由209 所增加到229 所；学生人数增多，增长 一倍多；专业数量增加，增加三倍多；工科学生比例增长由26%，到37%等。（写出两项即可） 作用：据所学可从培养了大批建设人才；有利于一五计划的实施；有利于我国工业化发展等方面回答。 （写出一项即可） 2．

③父亲是名司机，开了20 年出租车，久坐不动搞坏了他的颈椎。 ④我开心爽快地同意了。一直以来，父亲都很少有时间陪我，他总是很忙，早出晚归，这次是难得 与他相处的机会。但到哪去打呢？小区里没有场地，专业的体育馆又要付费。在室外空地上打，又会受到 天气的影响，稍微有些风雨，就打不起来。 ⑤父亲说，不用担心，他找到了一个废弃的水泥仓库，开车去大约50 分钟。 ⑥但我第一次进去时，失望至极，里面全 这么认真呢？随便打打算了， 反正我们都不可能当上专业的羽毛球运动员。 ⑩“既然要打，就按标准规范来吧，总不会错的。”他说道。 ⑪那个暑假，父亲每天都开车带我去仓库里打球。为了让父亲的颈椎早些好起来，我努力配合他打， 一开始，我连发球都不太会，更别说接球了。好在父亲耐心地鼓励、指导我，竭力地创造出每一个好接、 好打的球给我。他还下载了些专业羽毛球比赛的视频，放给我学习。 ⑫渐渐地，我在空