第1部分 专题05：记叙文阅读之环境描写（练习）-2025年中考语文复习 现代文阅读（全国通用）（学生版）

备战2025 年中考语文复习现代文阅读（全国通用） 专题05：记叙文阅读之环境描写（练习） 考点1 自然环境描写 阅读下面小说，完成小题。 猎杀堪达罕 迟子建 ①我对桦皮船的记忆，是跟堪达罕联系在一起的，我们习惯叫它“扎黑”。堪达罕是森林中最大的 动物了，它有牛那般大，成年的堪达罕有四五百斤重呢！它的头又大又长，脖子短，毛发是灰褐的，四肢 细长，小尾巴。雄性扎黑的头上生有角，角的上部呈铲形，好像在头顶的一左一右晾晒着两块方巾。堪达 罕最喜欢吃河湾沼泽底下的针古草了，所以要猎取它，猎人们常常要到河边守候着。堪达罕白天时躲在林 间的背阴处睡觉，晚上才出来找吃的，所以乌力楞的男人们喜欢在星星出来后去猎堪达罕。 ②今天晚上，父亲林克背着枪，带着我和鲁尼穿过松林，来到河畔准备猎杀堪达罕。 ③那条河流很狭窄，水也不深。林克就像揪出一个偷懒的孩子似的，把掩藏在河边草丛中的桦皮船 拽出来，推到河水上。他先看着我和鲁尼上了船，然后自己才跳上去。桦皮船吃水不深，轻极了，仿佛蜻 蜓落在水面上，几乎没有什么响声，只是微微摇摆着。船悠悠走起来的时候，我觉得耳边有阵阵凉风掠过， 非常舒服。 ④月亮周围没有一丝云，明净极了，让人担心没遮没拦的它会突然掉到地上。河流开始是笔直的， 接着微微有些弯曲，随着弯曲度的加大，水流急了，河也宽了起来。最后我们到了一个小湖泊，林克将桦 皮船荡进湖泊，我们划向湖对面一片起伏不大的山峦。 ⑤林克上了岸，他让我和鲁尼不要下船。很快，林克回到了船上，他小声对我们说，他在岸上的草 丛中发现了堪达罕的粪便和蹄印，粪便很新鲜，说明几个小时前它还来过这里。 ⑥从它的蹄印来看，它是一头成年的堪达罕，很有分量。林克说我们到对面的柳树丛中守候它。我 们把船划到湖畔的柳树丛，桦皮船夹在其中，也就成了一片陆地。我们潜伏在船上，林克让鲁尼帮他把枪 膛上了子弹，然后用手指在嘴唇那竖了一下，示意我们不可出声。 ⑦我们敛声屏气地等待着。开始时我很兴奋，以为堪达罕很快就会来了。然而月亮都在水中挪了一 个身了，还没有听到任何响声。我困倦了，忍不住打了一个呵欠。为了避免犯困，我就让头不停地运动着， 先仰头看一眼天上的月亮，然后再低头看一眼水中的月亮；看完了水中的月亮，再抬头看天上的月亮…… 我看月亮的时候，父亲咽了口唾沫，我听见了“噗噗”声。循声望去，发现一团灰黑的影子正在湖的对面 移动，看来那“噗噗”声是动物的蹄子陷进了湖畔沼泽发出来的。 ⑧父亲抑制不住兴奋地“哦--”了一声，我知道那团影子一定就是堪达罕了！我激动起来，心跳加快， 手心发潮，睡意全消！堪达罕在夜色中镇定自若地行进着，它庞大的身躯看上去像是一座流动的沙丘。它 走向湖水，低下头，先喝了一会水，我听见了搅水的声音。待它抬起头来的时候，父亲瞄准了它，然而未 等他射击，它突然一个猛子扎进水里。本以为它是笨拙的，谁想它入水的身姿那么轻灵，看来它是潜入水 中吃针古草去了，它的头在水面也就忽隐忽现着。它大约把自己当作这湖水的主人了，它在水中并不是待 在一个地方，一会在湖水的南侧，一会又游到东侧，自由地漫游在它的王国里。我们从水面冒出的“咕噜 咕噜”的气泡中可以看见它的行踪。 ⑨它渐渐地向湖心靠近，也向我们靠近。它向湖心靠近的时候，水中的月亮就被它拨弄得破碎了， 水面上荡漾着金黄的月亮残片，让人为月亮心疼着。当堪达军离我们近了的时候，我非常紧张，因为看它 的模样，它一定是胃口很大的，万一父亲打不中它，它反扑过来，我们的船就会被它踏碎，我们只能逃跑。 如果跑得慢，被它逮着，定是九死一生了！ ⑩林克确实是个优秀的猎手，当堪达罕沉入水中，让湖面的月亮又圆满起来的时候，他非常镇静， 耐心等待着。直到它从湖水中站了起来，心满意足地晃了晃脑袋，打算上岸的时候，林克才把枪打响。枪 响的时候，我的心也仿佛跟着蹦了出来，我看见堪达罕侧歪了一下身子，似乎要倒在水中的样子，但它很 快又站直了，朝枪响处奔来。我顾不得林克的嘱咐了，哇哇大叫着，魂魄已被吓丢了七分。 ⑪林克又在它身上连打两发子弹，它才停止了进攻。不过它也不是立刻就倒在水中的，它像酒鬼一 样摇晃了许久，这才“咕咚--”一声倒下了，溅起一朵巨大的水花。那水花在银白的月光映衬下，呈现着幽 蓝的色调。鲁尼欢呼起来，林克也长吁一口气，放下枪。 ⑫我们又等待了两三分钟，确定它已无声息的时候，这才撑着桦皮船，从柳树丛中穿梭而出，飞快 地荡到湖心。堪达罕的头浸在水里，身躯只露出一角，好像一块被磨去了棱角的青石。它旁边的月亮又圆 满了，不过它不是银白色的了，它成了黑月亮了，堪达罕的鲜血已把湖心染成黑夜的颜色。 ⑬想着刚才还在悠闲潜水吃着针古草的它说没气就没气了，我的牙齿打颤，腿也哆嗦起来。而鲁尼 却是那么的兴高采烈。我知道，我永远做不了出色的猎手。第一次看到堪达罕，我觉得它是生命的歌咏。 它被林克猎杀后，我竟为它就这样消逝而心有不忍。在自然中获得，也在自然中失去，我知道，面对死亡， 我不够勇敢。 ——节选自迟子建《额尔古纳河右岸》（有删改） 1．【梳情节 探心理】请根据小说的故事发展，梳理相关情节和心理变化。 情节 主要事件 “我”的心 理 开端 ① ② 发展 发现堪达罕 激动 高潮 ③ ④ 结局 杀死堪达罕 难过 2．【赏句子 学用法】 （1）从人物描写角度赏析第③段划线句子。 林克就像揪出一个偷懒的孩子似的，把掩藏在河边草丛中的桦皮船拽出来，推到河水上。 （2）从修辞角度赏析第⑧段划线句子。 堪达罕在夜色中镇定自若地行进着，它庞大的身躯看上去像是一座流动的沙丘。 3 ． ✬ 【析环境 明作用】请分析第④段划线句的作用。 月亮周围没有一丝云，明净极了，让人担心没遮没拦的它会突然掉到地上。 4．【塑人物 品形象】父亲林克是一个怎样的人？ 5．【明主旨 谈感悟】我们敬畏生命，同时也要有勇气去直面它的终点。文中的我经历了猎杀堪达罕的过 程，为什么说自己“永远做不了出色的猎手”？ 考点2 社会环境描写 阅读下面文字，回答问题。 会师广场上的遐思 许晨 ①这是矗立在江西吉安的一尊高大峻拔、雄奇伟岸的青铜雕像。毛泽东头发略长，衣着洒脱；朱德 头戴军帽，腰系皮带。他们的双手紧紧握在一起，面容坚毅，目光炯炯地望向前方。 ②我是首次踏上这片有着“江南望郡、红色摇篮”之称的传奇土地，那句闻名遐迩的诗句“十万工 农下吉安”此刻不断回响在耳畔。 ③走进吉安，一步一风景。然而，对于我这个老兵来说，我最向往的还是耸立在吉安城外的井冈山。 五百里井冈山，苍松翠竹绿满天际，红艳艳的杜鹃花如火炬一样燃烧在其间，好似大自然在诠释着 “ 星星 之火，可以燎原 ” 的真谛。 ④那天上午，刚刚下过一场阵雨，天空和大地仿佛被清水洗过一样，分外洁净清新。我怀着十分虔 诚的心情，一步步走过横贯龙江的大桥，走进整修一新的会师广场。迎面映入眼帘的，自然是那尊屹立在 高台上的铜像。 ⑤毛泽东和朱德那简朴的衣衫上似乎还染着战火的硝烟，他们坚定的眼神中闪耀着必胜的信心。两 双大手紧紧握在一起，犹如钢浇铁铸一般，凝聚着无穷的力量。广场四周立着一根根“梭镖”造型且银光 闪闪的路灯，远方则是郁郁葱葱的群峰。 ⑥仰望高大的铜像，那亲切的口音在我心间回响：“山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千 重，我自岿然不动”“红军荟萃井冈山，主力形成在此间。领导有方经百炼，人民专政靠兵权”……立时， 我的眼前红旗招展、人潮沸腾。 ⑦当年“朱毛会师”的会场设在龙江东侧，双方指战员通过木桥来到一块宽阔的沙洲上，热列地握 手相拥。会台是用禾桶、门板搭建的。红旗飞扬、梭镖土枪林立，万余人汇聚在一起，声势浩大，群情激 昂。 ⑤如今，吉安井冈山人民将那座木桥改建成石桥，称为“会师桥”，并在原址重建了会师台和会师 广场，亦称“红四军建军广场”。在会师台前方，人们特意竖立起毛泽东和朱德的铜像，象征着两大起义 军会师，从此凝聚成滚滚铁流。 ⑨据说，那年铜像落成仪式上，井冈山天高气爽，广场上人头攒动。主持人小心翼翼地揭开铜像身 上的红绸，毛泽东和朱德的风采神韵栩栩如生、惟妙惟肖地展现在人们眼前。顿时，鞭炮齐鸣，欢声雷动。 ⑩雕塑师紧紧抓住了“握手”这个细节，将两人双手紧握、气宇轩昂面向前方的高大形象，永恒地 定格在井冈山上。 ⑪ 这一握，握住了时代脉搏，握住了历史风云，握住了光明未来！ ⑫弹指一挥间，毛泽东和朱德握手会师，已经过去整整95 年了。当年那一握，风云际会，虎跃龙腾， 为中华民族开创出一片新天地。今天我来到这里，深情地敬上一个军礼，既是对革命领袖和伟人的敬仰， 也是表达后来者继往开来的雄心。 ⑬傍晚离开时，我一步三回头，恋恋不舍地走出会师广场。看着眼前欣欣向荣的山山水水，我耳畔 蓦然回响起一句诗：春满人间世，日照大旗红。 （选自《解放军报》2023 年12 月12 日，有删改） 6 ． ✬ 文章第③段中画线句子对井冈山的环境进行了描写，有什么作用？ 7．请从修辞手法的角度赏析文章第⑪段中画线句子。 8．作者在会师广场上产生了哪些遐思？请根据文章内容概括。 一、（2024·云南·中考真题）阅读下面文章，完成下面小题。 沉默的守望 梅世雄 郑茂琦 ①这里的一切都是土黄色的，唯有天上的白云，长长的一条挂在山尖。 ②我们边防连驻扎在河谷，战士们每天都要上山巡逻。巡逻路上，有一个连续下坡的急弯，路面常 年结冰，路边立着一块墓碑。墓碑简易朴实，但周围十分整洁，这里安葬着4 名烈士。战士们常来扫墓， 把长长的、洁白的哈达系在墓碑上，表达最崇高的敬意。 ③山脚下，有一家小小的茶馆。石砌的屋子四处漏风，几把破旧的桌椅擦得锃亮，所有物品都整齐 有序，倒是有几分军营的味道。坐在那个靠窗的位置上，天气好时，能看到一条薄薄的云带围在山尖。 ④茶馆是一个跛脚的汉族大叔开的，大家都叫他老赵，指导员却喊他赵哥。老赵头戴一顶摘掉帽徽 的军帽，上身穿着一件藏袍，下身是一条旧军裤。黑里透红的脸被岁月犁出了道道深沟，满脸褶皱中隐约 可见几道伤疤。走路虽然一瘸一瘸的，但他的脊背依然挺得笔直。没客人的时候，老赵会久久地坐在窗前。 ⑤我们乘车到县里办事，正好老赵也要到县里看病。指导员说，把老赵捎上，万一路上有情况老赵 也能帮衬。 ⑥从连队到县里，路上需要翻越好几个海拔5000 多米的山口。阿里地区的天，像小孩的脸，说变 就变。上午出发还阳光灿烂，越往山上走，风越大，不一会竟飘起了雪。老赵摇下车窗，看了看山顶，一 片雾蒙蒙，又嗅了嗅冷飕飕的空气，说，估计过不去了。 ⑦果然，山口上漫天风雪，已经积了厚厚的一层雪。悬崖边，有一辆越野车已经陷进了雪沟，动弹 不得。我们赶忙拿出铲子，清除越野车周边的积雪。尽管腿脚不方便，老赵却冲锋在前。经过一个多小时 的奋战，老乡的车辆终于脱困下山。 ⑧前行道路已经阻断了，老赵联系了乡里负责道路保通的道班，我们要等铲雪车开路．坐在车里， 我们闲聊起来。驾驶员忽然问：“当年牺牲的那几名战士您认不认识？”老赵沉默了好一会，才开口说， 认识。随后，给我们讲起了当年那场雪。 ⑨那天的雪比今天还大。连队接到乡里的电话，请求救援陷进雪里的老乡车辆。连长带上4 名战士， 拿着铁锹就驾车冲上了山。在山口找到被困车辆时，雪已经没过了小腿，只能一步一步走过去。 ⑩战士们用铁锹把轮胎周围和汽车底盘下的雪一锹一锹铲出来．5000 多米的山口上，人活动一会 就气喘吁吁。老乡的车上拉着煤，车子本身动力弱，轮胎陷进雪里一直空转。连长带头推车，猛地大喝一 声，所有人一齐发力，车辆终于爬出雪坑。连长带着4 名战士轮流铲雪开路，2 个多小时后，老乡的车终 于脱困。 ⑪为了安全，下山时连队的车在前带路，老乡的车跟在后面，沿着军车的车辙前进。行驶至一处连 续下坡的急弯，山上积雪突然崩塌，军车驾驶员不由猛打方向，加上路面结着一层厚厚的冰，车子瞬时失 控滑下了山崖。 ⑫老乡急忙联系乡里，附近的百姓都拿着工具赶来救援。大伙把受伤的战士抬下山的时候，一路上 还有不少乡民往山上赶。可惜，4 名年轻的战士还是牺牲了。 ⑬最先从车里甩出去的是连长。老乡来救他的时候，他咬牙说自己没事，让老乡先去救其他战士。 连长是最后一个被抬下山的，他受了重伤，但侥幸活下来了。老赵望着山崖，神情木然地说。 ⑭老赵所说的那条路，就是我们每次巡逻的必经之路。 ⑮铲雪车来了，我们的车跟在铲雪车后面，慢慢翻越山口。经过一个弯道，车辆突然失控，“啊， 打滑了！”驾驶员一声大喊．车子朝着万丈悬崖滑去。我们紧紧抓住车辆扶手，冷汗湿透了全身．关键时 刻，老赵扑过去双手死死把住方向盘，车子最终在悬崖边上停住了。驾驶员脸色苍白，不停地喘着粗气， 握着方向盘的双手止不住地颤抖…… ⑯到山脚休整，惊魂落定后，我们想起老赵刚才讲的故事里的细节，问老赵，那个连长姓啥，后来 咋样了？老赵淡淡地说，那连长姓赵，受伤后就退伍了。 ⑰我们似乎明白了什么． ⑱回望来路，远方土黄色的大山沉默地矗立着，唯有天上的白云挂在山尖。 （选自2024 年3 月《解放军报》，有删改） 1．请按照老赵两次救援遇险的先后顺序，简明扼要地梳理小说的故事情节。 2 ． ✬ 文中反复写到挂在山尖的白云，有何用意？ 3．老赵是个怎样的人？请结合文章内容简要分析。 4．关联文章和以下链接材料，简要陈述你的探究发现。 材料一： 她问我们饿了没有。这正问中了我们的心事．她拿出仅有的一点米，放在房中间木头架成的一个灶 上煮粥。她向我们道歉，说没有多的米，也没有大锅，要不就多煮些给部队吃。我们给她钱，她不要。好 容易来了一个认识的同志，带来一袋米，虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋子米送给她。她非 常欢喜地接受了。 ——《老山界》 材料二： 他又指了指狭小潮湿的防空洞说：“再比如蹲防空洞吧，多憋闷得慌哩，眼看着外面好好的太阳不 能晒，光光的马路不能走。可是我在这里蹲防空洞，祖国的人民就可以不蹲防空洞啊，他们就可以在马路 上不慌不忙地走啊。他们想骑车子也行，想走路也行，边遛达边说话也行。只要能使人民得到幸福，就是 我们最大的幸福。所以——”他又把雪放到嘴里，像总结似的说：“我在这里流点血不算什么、吃这点苦 又算什么哩！” ——《谁是最可爱的人》 材料三： 十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜、半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路 人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子．她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问 解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志我们这样做 的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。 ——《驿路梨花》 二、（2024·四川泸州·中考真题）阅读下面这篇文章，完成小题。 姥爷的小人书 ①姥爷年过古稀，平生有个习惯就是收集用过的“破烂”，比如坏了的台灯、不会走的钟表、缺了 腿的唐三彩、泛黄的稿纸、作废的粮票，还有现如今少有人看的小人书。这些奇怪的东西堆满了地下室， 堆满了书房，堆满了姥爷家的每一个角落。 ②“破烂”是姥姥对这些旧物的称呼，历经岁月的它们大多早已毫无用处，姥爷却总是一丝不苟地收 拾起来。每当姥姥埋怨姥爷还留着这些东西时，姥爷总会笑笑，也不反驳，只是默默地把它们收拾到姥姥 看不见的地方去。 ③小时候有段时间，我和表姐都住在姥爷家里。姥姥常年受失眠之苦，因此每天都要午睡，不许我 们打扰。那些安静的午后，藏满了姥爷“破烂”的书房就成了我们的乐。为了安抚我们两个小鬼头，姥爷 总会小心翼翼地从书柜里捧出一个小纸箱，那里面是他多年积攒下来的小人书。 ④纸箱打开，细细的灰尘飞出来，在阳光下旋转起舞，那些泛黄的、卷了页的小人书散发出一股略 带霉味的油墨气息，惹得我直想打喷嚏。好动的表姐已不知跑去什么地方玩了，只留下我自己坐在床上， 把姥爷的珍藏一本一本翻过…… ⑤这些小人书都是20 世纪特有的产物，是我妈和小姨她们小时候看过留下来的，《杨家将》《红 岩》《武松打虎》……丰富多彩的世界就凝结在手掌大的书本里。那时的纸张质量不好，上面的图画和文 字还有重影，但我仍然乐此不疲。每当这时，姥爷就噙着笑意坐在我身边，看着我读书的样子，并指着每 一幅图为还不认字的我讲上面的故事。姥爷特别擅长讲故事，有时一本书要讲一两个小时。我认真专注地 听着，一老一小偎在床边，压低了声音轻轻地笑，岁月静好，阳光洒满了我的心房。 ⑥后来年纪渐长，我离开老家定居北京。学业繁重，我要看的书也无穷无尽，小人书渐渐淡出了我 的生活。 ⑦有一次偶然和妈妈聊起她小时候的事情，妈妈说，她六七岁的时候，最喜欢去街上的书摊租小人 书看。市中心的百货商场门口，总有许多小人书摊，厚的两分钱看一本，薄的一分钱看一本。姥姥和姥爷 去买东西，妈妈就抱着一只烤红薯坐在摊边，一本一本看过去，消磨一下午的时光。妈妈说：“你姥爷当 年的梦想，就是退休后也摆一个小人书摊。可惜等他退休了，这个行业也消失了。”猛然间，我似乎明白 了为什么小人书会成为姥爷那些陈年旧物的收藏中最特别的一种。 ⑧记得上次回老家时，姥姥午休后我走进书房，发现姥爷正独自坐在窗前翻看他珍藏的小人书。被 无花果树叶滤得澄澈的阳光，透过窗户洒在姥爷和他的小人书上。书页翻动间扬起细微的灰尘翩然起舞， 一如我童年里的无数个午后。我走过去拿起一本小人书，翻开，久违的油墨气息扑面而来……姥爷微笑着 看着我，老花镜后的眼眸饱含我未曾留意过的光芒。在我很小的时候，每每专心翻看着一本本小人书，姥 爷也一定用这样温暖、柔和的目光看过我吧？ ⑨随着时间的推移，很多事物都渐行渐远，甚至在我们的生活中消失，比如小人书，比如出租小人 书这一行业，以及会在街边看一下午小人书的人们。姥爷爱书，爱小孩子，他喜欢看那些快乐的孩子坐下 来安安静静读书的样子。小人书中珍藏着姥爷旧日的回忆和梦想，他望着我的时候，或许也在望着没能陪 伴妈妈一起读书的那些午后时光…… ⑩闭上眼睛，我看到一个晴暖的秋日午后，姥爷带着他多年收集的小人书，坐在一条没有那么多汽 车的街边，身边围着一群读着那些小人书的孩子。人群熙攘，却没有人扰动他们安静的世界。那时阳光正 好，暖洋洋映在姥爷伛偻的背上。 （选自《品读》2024 年5 月，有删改） 5．姥爷是一个怎样的人？请简要概括。 6．请分析第⑦段在文中的作用。 7 ． ✬ 文中多次写到阳光，请对第⑧段和第⑩段中的划线句子作赏析。 8．本文以《姥爷的小人书》为题有什么作用？ 一、（2024·河北保定·一模）阅读下面文字，完成下面小题。 外公的菜子 邓宗良 ①外公的菜子在镇子西北边缘，一个池塘围堰的后面。它北边是镇子的屠宰场。西边是荒坡，十天 半个月不下雨，那些高高的野草就开始枯黄。这样的周边环境里，菜子看上去，就像一小片绿洲。 ②外公肩膀上挑着浇菜水桶，水桶斜插着两个用竹筒做的喷头，水桶往下倾斜，水像雨点一样喷洒 出来，逆光看过去，两扇水雾都挂着小小的彩虹。田垄上长的菜，沾上水，忽然鲜艳起来，活跃起来，好 像两个小小的喷头洒下的不仅仅是水。外公的菜子，像一个巨大的调色板，韭菜的苍翠，盖菜的幽蓝，青 菜花的嫩黄，长茄子的紫黑，旱黄瓜的乳白，在屠宰场灰暗沉闷墙壁的衬托下，是一片跳动着的