2025年六升七道德与法治衔接期民族传统节日文化试卷及答案

2025 年六升七道德与法治衔接期民族传统节日文化试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. “ ” 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏描绘的是下列哪个节日的场 景？ A. 元宵节 B. 春节 C. 中秋节 D. 重阳节 2. 端午节的起源与纪念哪位历史人物密切相关？ A. 屈原 B. 介子推 C. 伍子胥 D. 岳飞 3. 中秋节的核心文化内涵是？ A. 驱邪避疫 B. 团圆思念 C. 登高祈福 D. 祭祖扫墓 4. 下列哪项活动是清明节的典型习俗？ A. 吃粽子 B. 赏月 C. 荡秋千 D. 贴春联 5. “ ” 乞巧节又称为什么节？ A. 元宵节 B. 七夕节 C. 中元节 D. 寒食节 6. 傣族最隆重的传统节日是？ A. 泼水节 B. 火把节 C. 那达慕 D. 雪顿节 7. 农历正月十五主要庆祝的节日是？ A. 春节 B. 上元节 C. 寒食节 D. 腊八节 8. 下列哪项非物质文化遗产与端午节习俗无关？ A. 赛龙舟 B. 吃月饼 C. 挂菖蒲 D. 佩香囊 9. 重阳节的传统饮食通常是？ A. 月饼 B. 重阳糕 C. 饺子 D. 汤圆 10. 中华人民共和国法定节假日中，包含以下哪个民族传统节日？ A. 元宵节 B. 七夕节 C. 清明节 D. 中元节 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 春节的传统习俗包括？ A. 守岁 B. 贴春联 C. 吃饺子 D. 赛龙舟 2. 下列节日中，体现祭祖文化的有？ A. 清明节 B. 中元节 C. 寒衣节 D. 腊八节 3. 下列搭配正确的民族节日是？ A. — 蒙古族 那达慕 B. — 藏族 雪顿节 C. — 彝族 火把节 D. 壮 — 族 三月三 4. 关于中秋节的表述正确的有？ A. 象征家庭团聚 B. 又称月夕、秋节 C. 习俗包括吃月饼 D. 时间在农历八月十五 5. 端午节的主要文化意义在于？ A. 纪念爱国诗人屈原 B. 祈求健康平安 C. 迎接炎夏到来 D. 庆祝农作物丰收 6. 下列属于重阳节习俗的有？ A. 登高 B. 赏菊 C. 插茱萸 D. 喝雄黄酒 7. 清明兼具的自然节气和人文精神是？ A. 祭扫祖先墓地 B. 踏青春游 C. 反映季节变化 D. 促进家族 凝聚 8. 以下哪些节日体现了对自然的敬畏与和谐相处？ A. 春节（辞旧迎新）B. 冬至（阴阳转换）C. 中秋节（月崇拜） D. 元宵节（灯会） 9. 中国入选联合国教科文组织非遗名录的传统节日有？ A. 端午节 B. 清明节 C. 春节 D. 中秋节 10. 保护和传承民族传统节日文化的意义在于？ A. 增强民族认同感 B. 弘扬中华美德 C. 保持文化多样性 D. 促进经济发展 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 寒食节与春秋时期的晋国介子推有关。（ ） 2. “ ” 腊八节主要是为了庆祝农历新年的到来。（ ） 3. 清明节的前一天是寒食节。（ ） 4. “ ” 元宵节吃元宵或汤圆的习俗象征团圆。（ ） 5. “ ” 三月三是壮族重要的歌圩节。（ ） 6. “ ” 那达慕大会是维吾尔族盛大的体育竞技活动。（ ） 7. “ ” “ ” 农历七月初七的七夕节，古代女性主要进行乞巧活动。（ ） 8. “ ” 端午节在2009 年入选联合国教科文组织非物质文化遗产名录。 （ ） 9. “ ” “ ” 中元节俗称鬼节，民间有放河灯、祭祀祖先的习俗。（ ） 10. “ ” “ ” 冬至在古代被视为非常重要的节气，有冬至大如年的说法。 （ ） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. “ ” 简述春节贴春联习俗的历史起源及其象征意义。 2. 请阐述端午节赛龙舟和吃粽子两项习俗的由来及其体现的民族精 神。 3. 中秋节在现代社会中的价值主要体现在哪些方面？试列举两点并说 明。 4. 结合现实生活，谈谈青少年可以如何参与和保护民族传统节日文 化？（至少提出两点具体做法） 答案 一、单项选择题：1.B 2.A 3.B 4.C 5.B 6.A 7.B 8.B 9.B 10.C 二、多项选择题：1.ABC 2.ABC 3.ABCD 4.ABCD 5.AB 6.ABC 7.ABCD 8.ABC 9.A 10.ABC 三、判断题：1.√ 2.× （腊八节是祭祀祖先神灵、祈求丰收）3.√ 4.√ 5.√ 6.× （蒙古族）7.√ 8.√ 9.√ 10.√ 四、简答题 1. “ ” 起源：源于古代的桃符驱邪避灾，五代后蜀后主孟昶题写第一幅 春联。意义：表达辞旧迎新、祈福纳祥的美好愿望，象征喜庆吉祥。 2. 由来：纪念屈原投江殉国，百姓划舟驱散鱼鳖、投粽喂食护其身 躯。民族精神：爱国情怀、集体协作精神（龙舟）、缅怀先贤。 3. 例1 —— ：文化传承价值 保留祭月、赏月、团圆等习俗，维系中华 文化血脉；例2 —— ：情感价值 为现代社会提供家人团聚、联络情感的 重要契机，缓解思乡情。 4. 例1：主动学习节日知识与习俗（如包粽子、做花灯），并参与家 庭节日活动；例2：利用社交媒体分享节日故事、体验，宣传传统文化 魅力。