2025年六升七道德与法治衔接期传统节日文化传承方案试卷及答案

2025 年六升七道德与法治衔接期传统节日文化传承方案试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪项是春节的传统习俗？ A. 登高插茱萸 B. 吃月饼赏月 C. 贴春联放鞭炮 D. 赛龙舟包粽子 2. 端午节纪念的历史人物是： A. 孔子 B. 屈原 C. 岳飞 D. 李白 3. 中秋节的核心文化内涵是： A. 缅怀先人 B. 驱邪避灾 C. 团圆和谐 D. 辞旧迎新 4. “ ” 下列节日中与祭祖扫墓直接相关的是： A. 元宵节 B. 清明节 C. 重阳节 D. 腊八节 5. “ ” 乞巧节又称为什么节日？ A. 七夕节 B. 中元节 C. 下元节 D. 寒食节 6. 下列哪项属于非物质文化遗产？ A. 故宫建筑群 B. 端午节龙舟制作技艺 C. 长城 D. 景德镇瓷器 7. 重阳节的传统活动是： A. 猜灯谜 B. 插艾草 C. 登高赏菊 D. 吃汤圆 8. 国家将清明节定为法定假日，主要目的是： A. 促进旅游业发展 B. 强化传统文化传承 C. 增加商业消费 D. 延长休息时间 9. “ ” 下列节日中体现感恩自然主题的是： A. 春节 B. 冬至 C. 社日节 D. 泼水节 10. 传统节日文化传承的关键在于： A. 政府强制推广 B. 商业包装宣传 C. 家庭与社区实践 D. 学校教育考试 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 11. 春节的文化意义包括： A. 家族团聚 B. 辞旧迎新 C. 祭祀祖先 D. 祈求丰收 12. 下列属于端午节习俗的有： A. 挂菖蒲艾草 B. 吃粽子 C. 舞龙灯 D. 佩香囊 13. 关于中秋节，正确的说法是： A. 起源于周代祭月仪式 B. 象征家庭团圆 C. 韩国申遗成功 D. 必吃月饼 14. 清明节的活动通常包括： A. 扫墓祭祖 B. 踏青郊游 C. 放风筝 D. 吃青团 15. “ ” 下列节日与敬老主题相关的是： A. 重阳节 B. 母亲节 C. 父亲节 D. 腊八节 16. 保护传统节日文化的有效措施有： A. 记录民俗技艺 B. 举办社区节庆活动 C. 开发文创产品 D. 纳入学校课程 17. 下列少数民族节日与汉族节日文化交融的例子是： A. 傣族泼水节 B. 彝族火把节 C. 蒙古族那达慕 D. 壮族三月三 18. 传统节日面临的挑战包括： A. 年轻人参与度下降 B. 商业化和形式化 C. 西方节日冲击 D. 政府支持不足 19. 元宵节的典型习俗有： A. 吃汤圆 B. 赏花灯 C. 猜灯谜 D. 祭灶神 20. 关于文化传承，正确的理解是： A. 需保留核心精神 B. 可创新表现形式 C. 必须完全复古 D. 依赖国际传播 三、判断题（共10 题，每题2 分） 21. 所有传统节日都必须放假才能传承。（） 22. 七夕节已被列入国家级非物质文化遗产名录。（） 23. 重阳节登高是为了避灾祈福。（） 24. 中秋节吃月饼的习俗始于唐代。（） 25. 清明节兼具自然与人文两大内涵。（） 26. 端午节只有中国才有相关习俗。（） 27. 传统节日活动只需由政府部门组织即可。（） 28. “ ” “ ” 春节贴福字一定要倒贴表示福到。（） 29. 腊八节喝腊八粥是为纪念岳飞抗金。（） 30. 青少年参与节日手工制作是文化传承的有效方式。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 31. “ ” 简述春节守岁习俗的寓意及现代价值。 32. 为什么说传统节日是培育家国情怀的重要载体？ 33. 以端午节为例，说明如何平衡文化传承与商业开发的关系。 34. “ ” 请为学校设计一项重阳敬老实践活动方案（需包含目的、形 式、内容）。 答案 一、单项选择题 1.C 2.B 3.C 4.B 5.A 6.B 7.C 8.B 9.C 10.C 二、多项选择题 11.ABCD 12.ABD 13.AB 14.ABCD 15.AB 16.ABCD 17.D 18.ABC 19.ABC 20.AB 三、判断题 21.× 22.√ 23.√ 24.× 25.√ 26.× 27.× 28.× 29.× 30.√ 四、简答题 31. 寓意：辞旧迎新、珍惜时光、祈福安康；现代价值：强化家庭凝 聚力，传递乐观坚韧精神。 32. 节日凝聚民族认同（如清明祭祖、中秋团圆），仪式强化文化记 忆，习俗传递集体价值观（如端午爱国精神）。 33. 原则：保护核心仪式（龙舟/祭祀），创新表现形式（文创设 计），抵制过度娱乐化，注重教育功能。 34. —— —— 示例：目的 弘扬敬老美德；形式 社区志愿服务；内容： 为老人表演节目、制作手工礼物、倾听人生故事。