2025年六升七语文衔接期辩论总结陈词写作技巧试卷及答案

2025 年六升七语文衔接期辩论总结陈词写作技巧试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 辩论总结陈词的主要作用是： A. 引入新话题 B. 重申己方核心观点并反驳对方 C. 详细列举数据 D. 感谢评委和观众 2. 总结陈词中，以下哪项最需要避免？ A. 逻辑清晰 B. 情绪化表达 C. 引用权威资料 D. 分点陈述 3. 针对对方观点的反驳，应优先采用： A. 人身攻击 B. 指出逻辑漏洞或事实错误 C. 重复己方论点 D. 转移话题 4. 总结陈词的开头部分通常应： A. 直接攻击对手 B. 简要概括争议焦点 C. 提出全新证据 D. 向观众提问 5. 语言表达上，总结陈词更强调： A. 口语化随意表达 B. 严谨、简洁、有力 C. 大量使用比喻 D. 长篇抒情段落 6. 若时间有限，总结陈词应优先处理： A. 次要论据细节 B. 核心论点与关键反驳 C. 背景知识介绍 D. 未来展望 7. 以下哪项不属于总结陈词的结构要素？ A. 重申立场 B. 归纳论证主线 C. 引入新证据 D. 升华价值高度 8. 回应对方质疑时，最有效的策略是： A. 回避问题 B. 承认无关紧要的失误 C. 正面解答并强化己方逻辑 D. 指责对方提问动机 9. 结尾部分的作用是： A. 提出妥协方案 B. 总结核心价值并呼吁支持 C. 重复所有分论点 D. 质疑评委公正性 10. 撰写总结陈词前，最重要的是： A. 背诵模板 B. 梳理整场辩论交锋点 C. 准备幽默段子 D. 预测对手反应 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 优秀的总结陈词应具备哪些特点？（） A. 逻辑严密 B. 情感充沛 C. 回应关键矛盾 D. 语言精炼 2. 反驳对方观点时，可采用哪些方法？（） A. 指出数据失实 B. 揭露论证跳跃 C. 曲解原意 D. 归谬推导 3. 升华主题时，可关联哪些维度？（） A. 社会现实意义 B. 人文价值关怀 C. 虚构案例 D. 历史经验教训 4. 以下哪些属于总结陈词常见错误？（） A. 引入新论点 B. 重复一辩稿内容 C. 脱离场上交锋 D. 过度使用专业术语 5. 语言表达上需注意：（） A. 语速平稳 B. 重点词汇重音强调 C. 避免绝对化表述 D. 多用长难句 6. 有效归纳论证主线的方法包括：（） A. 提炼核心逻辑链 B. 概括分论点层次 C. 复述所有例子 D. 强调己方论证优势 7. 如何增强说服力？（） A. 呼应评委关注点 B. 对比双方论证质量 C. 渲染悲情故事 D. 展示道德高度 8. 针对"对方未回应质疑" 的情况，总结陈词可：（） A. 明确指出其回避 B. 默认对方让步 C. 重复质问三次 D. 强调己方观点成立 9. 价值升华部分应避免：（） A. 脱离辩题空谈 B. 情感绑架 C. 契合己方立场 D. 使用极端案例 10. 准备阶段需重点记录：（） A. 对方核心论点及论据 B. 己方被攻击的薄弱点 C. 自由辩论关键回合 D. 评委表情变化 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 总结陈词是辩论的收尾环节，需避免提出新观点。（） 2. 情感渲染在总结陈词中比逻辑更重要。（） 3. 若时间不足，可省略反驳环节直接重申立场。（） 4. 引用名人名言必然增强说服力。（） 5. 对对手的疏漏应全程采取激烈指责语气。（） 6. “ ”“ ” 使用综上所述 因此等词语有助于梳理逻辑。（） 7. 总结陈词需完全覆盖一辩稿所有内容。（） 8. 适当承认次要分歧可体现思辨客观性。（） 9. 结尾呼吁支持时，眼神交流可增强感染力。（） 10. 赛前背诵固定模板可适应所有辩题。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. “ ” “ ” 简述总结陈词中反驳对方与巩固己方的关系。 2. 如何通过语言设计突出总结陈词的层次感？ 3. 若发现己方核心论据被推翻，总结陈词应如何补救？ 4. “ 请设计针对辩题网络使人更亲近/ ” 疏远的正方总结陈词结尾段（要 求包含价值升华）。 答案 一、单项选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.C 8.C 9.B 10.B 二、多项选择题 1.ABCD 2.ABD 3.ABD 4.ABC 5.ABC 6.ABD 7.ABD 8.AD 9.AB 10.ABC 三、判断题 1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.× 四、简答题 1. 反驳是破除对方立场合理性的手段，巩固是重建己方论证可信度的 过程。二者需形成闭环：通过精准反驳削弱对手，随即用更完整的逻 辑链条强化己方主张，最终引导评委认同己方立场。 2. ① “ … …” ② 使用递进关联词（如不仅 更 ）； 分板块明确功能 “ → → ” ③ （如首先回应质疑 其次重申主线 最后升华价值）； 通过语速停 ④ 顿区分段落； 核心句前置+重复关键词强化记忆。 3. ① ② 承认争议点但转移焦点至未被攻破的主论证； 将论据失效归因 ③ ④ 于情境局限性而非根本错误； 强化其他支撑论据的权重； 从价值层 面论证己方立场的必要性。 4. （示例）网络绝非情感的屏障，而是跨越时空的桥梁。当我们凝视 屏幕后的每一次真诚对话，触摸键盘传递的每一份温度，便知技术终 将回归人性本真。愿我们以理性连接分歧，以善意消弭隔阂，在比特 —— 洪流中守护那份让人之所以为人的 亲近的力量。