2025年六升七科学衔接期生物生态系统能量流动试卷及答案

2025 年六升七科学衔接期生物生态系统能量流动试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 生态系统中，能量的最终来源是（） A. 生产者B. 太阳C. 消费者D. 分解者 2. 下列生物中属于生产者的是（） A. 蘑菇B. 蚯蚓C. 松树D. 青蛙 3. 食物链" → → 草 兔 鹰" 中，兔属于（） A. 初级消费者B. 次级消费者C. 生产者D. 分解者 4. 能量在食物链中流动的特点是（） A. 逐级递增B. 逐级递减C. 保持不变D. 循环利用 5. 下列能正确表示能量流动方向的是（） A. → → → 太阳 草 羊 狼B. → → → 狼 羊 草 太阳 C. → → → 草 羊 狼 细菌D. → → → 细菌 草 羊 狼 6. 生态系统中，能将有机物分解为无机物的是（） A. 生产者B. 初级消费者C. 次级消费者D. 分解者 7. 食物网形成的根本原因是（） A. 生物种类单一B. 一种生物以多种生物为食 C. 能量流动复杂D. 分解者数量多 8. 在" → → → 藻类 水蚤 小鱼 大鱼"食物链中，若大鱼数量减少，短期内可 能增加的是（） A. 水蚤B. 藻类C. 小鱼D. 全部生物 9. 植物通过光合作用固定太阳能，这一过程属于（） A. 能量输入B. 能量输出C. 能量循环D. 能量消耗 10. 能量金字塔的底层通常代表（） A. 顶级捕食者B. 初级消费者C. 生产者D. 分解者 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列属于生态系统组成成分的是（） A. 阳光B. 空气C. 水稻D. 蝗虫 2. 下列生物中属于消费者的有（） A. 玉米B. 狮子C. 蘑菇D. 蜜蜂 3. 关于食物链的叙述，正确的是（） A. 起点是生产者B. 包含分解者 C. 能量沿食物链单向流动D. 箭头指向能量传递方向 4. 能量在生态系统中流动时，会因哪些过程而散失（） A. 呼吸作用B. 光合作用C. 排泄D. 捕食 5. 下列可构成完整食物链的是（） A. → → 草 鼠 蛇B. → → 浮游植物 虾 鱼 C. → → → 树 蝉 螳螂 黄雀D. → → 阳光 草 牛 6. 分解者的作用包括（） A. 制造有机物B. 分解动植物遗体 C. 释放无机盐D. 传递能量给生产者 7. 若某生态系统中的鹰大量减少，可能导致的后果是（） A. 兔数量增加B. 草数量减少 C. 蛇数量增加D. 鼠数量减少 8. 下列现象符合能量流动特点的是（） A. 虎的数量少于鹿B. 森林中乔木比灌木多 C. 农田需不断施肥D. 深海热泉依赖化学能 9. 关于生态金字塔的叙述，正确的是（） A. 数量金字塔可能倒置B. 能量金字塔不会倒置 C. 生物量金字塔恒为正D. 均以生产者为底层 10. 提高生态系统能量利用效率的途径有（） A. 缩短食物链B. 增加食物网复杂性 C. 减少分解者D. 延长光照时间 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 所有动物都是消费者。（） 2. 食物链的起始环节必须是绿色植物。（） 3. 能量在食物网中的流动规律与单一食物链相同。（） 4. 分解者能将能量重新供给生产者利用。（） 5. 生态系统的能量最终以热能形式散失。（） 6. 营养级越高，生物体内储存的能量越多。（） 7. 蘑菇属于分解者，不参与能量流动。（） 8. 能量流动和物质循环是两个独立的过程。（） 9. 太阳能被生产者固定后，会全部传递给消费者。（） 10. 建立自然保护区可提高能量传递效率。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 简述生态系统中分解者的功能及其在能量流动中的作用。 2. 为什么一条食物链的营养级一般不超过5 个？ 3. 举例说明人类如何利用能量流动原理提高农业生产效率。 4. 分析"大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米"这一谚语所体现的能量流动特点。 答案 一、单项选择题 1.B 2.C 3.A 4.B 5.A 6.D 7.B 8.C 9.A 10.C 二、多项选择题 1.ABCD 2.BD 3.ACD 4.AC 5.ABC 6.BC 7.AB 8.ACD 9.ABD 10.AB 三、判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.× 9.× 10.× 四、简答题 1. 分解者将动植物遗体分解为无机物，释放能量供自身利用，同时促 进物质循环。能量在此过程中以热能形式散失，不参与食物链传递。 2. 能量沿食物链逐级递减（传递效率约10%-20%），营养级越高， 可用能量越少，无法维持高级生物生存所需。 3. 缩短食物链（如直接种植粮食而非饲养牲畜）、立体农业（多层次 利用空间和能量）、温室大棚（延长光合作用时间）等。 4. → → 体现能量单向流动（虾 小鱼 大鱼）和逐级递减（大鱼数量少于 小鱼，小鱼少于虾）的特点。