2025年六升七科学衔接期生物生态系统保护方案试卷及答案

2025 年六升七科学衔接期生物生态系统保护方案试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 生态系统的基本组成包括： A. 动物和植物 B. 生物群落和无机环境 C. 生产者和消费者 D. 食物链和食物网 2. 下列哪项属于生物多样性保护的意义？ A. 增加矿产资源开发 B. 维持生态平衡 C. 加速城市化进程 D. 提高工业排放 3. 湿地生态系统的主要功能不包括： A. 净化水质 B. 调节气候 C. 提供木材资源 D. 保护生物多样性 4. 下列人类活动中，对生态系统破坏最大的是： A. 建立自然保护区 B. 过度砍伐森林 C. 推广太阳能发电 D. 垃圾分类处理 5. 食物链中能量的传递特点是： A. 逐级递增 B. 逐级递减 C. 保持不变 D. 循环利用 6. 下列属于濒危动物保护措施的是： A. 扩大狩猎范围 B. 建立繁育中心 C. 引入外来物种 D. 破坏栖息地 7. 全球变暖对生态系统的直接影响是： A. 海平面下降 B. 冰川面积增加 C. 物种迁移或灭绝 D. 沙漠面积减少 8. 下列哪项是减少碳足迹的有效方式？ A. 多开私家车出行 B. 使用一次性塑料制品 C. 植树造林 D. 焚烧生活垃圾 9. 自然保护区的主要目的是： A. 发展旅游业 B. 限制人类活动 C. 保护自然生态系统 D. 开采自然资源 10. 下列属于可再生资源的是： A. 煤炭 B. 石油 C. 太阳能 D. 天然气 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 生态系统的组成包括（） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 无机环境 2. 下列哪些人类活动会破坏生态系统？（） A. 工业废水排放 B. 森林砍伐 C. 湿地填埋造陆 D. 过度捕捞 E. 植树造林 3. 生物多样性的层次包括（） A. 遗传多样性 B. 物种多样性 C. 生态系统多样性 D. 景观多样性 4. 下列属于保护生物多样性的措施有（） A. 建立自然保护区 B. 立法禁止捕猎濒危物种 C. 生态修复工程 D. 推广生态农业 5. 湿地生态系统的功能包括（） A. 蓄洪防旱 B. 降解污染物 C. 维持碳循环 D. 提供生物栖息地 6. 下列哪些行为符合可持续发展理念？（） A. 使用可降解材料 B. 节约用水用电 C. 垃圾分类回收 D. 推广清洁能源 7. 导致物种灭绝的主要原因包括（） A. 栖息地丧失 B. 气候变化 C. 过度捕猎 D. 外来物种入侵 8. 下列属于生态系统服务的是（） A. 空气净化 B. 土壤形成 C. 农作物授粉 D. 水资源供给 9. 保护海洋生态系统的措施包括（） A. 设立海洋保护区 B. 禁止过度捕捞 C. 减少塑料污染 D. 保护珊瑚礁 10. 下列哪些属于生态平衡被破坏的现象？（） A. 蝗灾爆发 B. 水体富营养化 C. 森林火灾频发 D. 物种数量稳定 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 所有微生物都是分解者。（） 2. 食物链的起点通常是绿色植物。（） 3. 生物圈是地球上最大的生态系统。（） 4. 引入外来物种一定能增加本地生物多样性。（） 5. 臭氧层破坏主要导致全球变暖。（） 6. 生态系统中能量流动是单向的。（） 7. 自然保护区允许大规模开发旅游资源。（） 8. 所有微生物对人类都是有害的。（） 9. 生物多样性减少不会影响人类生存。（） 10. 垃圾分类有助于减少土地污染。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 简述食物链和食物网的区别，并举例说明。 2. 列举三种保护森林生态系统的具体措施。 3. 分析城市绿化对改善生态环境的作用（至少两点）。 4. 设计一个校园生物角保护方案（需包含目标物种和保护方法）。 答案 一、单项选择题 1. B 2. B 3. C 4. B 5. B 6. B 7. C 8. C 9. C 10. C 二、多项选择题 1. ABCD 2. ABCD 3. ABC 4. ABCD 5. ABCD 6. ABCD 7. ABCD 8. ABCD 9. ABCD 10. ABC 三、判断题 1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. × 6. √ 7. × 8. × 9. × 10. √ 四、简答题 1. → → 区别：食物链是单一方向的能量传递路径（如草 兔 狼）；食物 网由多条交错的食物链构成，反映复杂营养关系。 2. ① ② ③ 措施： 禁止乱砍滥伐； 建立防火监测系统； 种植本土树种 恢复植被。 3. ① ② 作用： 吸收二氧化碳，缓解热岛效应； 提供生物栖息地，增加 城市生物多样性。 4. —— —— 方案示例：目标物种 本地蝴蝶；方法 种植蜜源植物（如马 缨丹）、设置昆虫屋、禁止使用杀虫剂。