2020年高考生物试卷（江苏）（解析卷）

1/32 2020 年江苏省高考生物试卷 一、单项选择题 1.下列关于细胞中无机化合物的叙述，正确的是（ ） A. 自由水是生化反应的介质，不直接参与生化反应 B. 结合水是细胞结构的重要组成成分，主要存在于液泡中 C. 无机盐参与维持细胞的酸碱平衡，不参与有机物的合成 D. 无机盐多以离子形式存在，对维持生命活动有重要作用 【答案】D 【解析】 【分析】 水在细胞中以两种形式存在：一部分水与细胞内的其他物质相结合，为结合水；绝大部分以 游离的形式存在，可以流动，为自由水，参与细胞中各种代谢活动。 细胞中的无机盐含量比较少，但具有重要的生理功能，如很多无机盐与蛋白质等物质结合成 复杂的化合物，参与细胞中各种生命活动，当某些无机盐含量过多或过少时，生物体可能出 现相应病症。 【详解】A、自由水是生化反应的介质，有些水还直接作为反应物参与生物化学反应，如有 氧呼吸，A 错误； B、结合水是组成细胞结构的重要成分，主要存在形式是水与蛋白质、多糖等物质结合，成 为生物体的构成成分，而液泡中的水属于自由水，B 错误； C、D、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用， 能参与维持细胞的酸碱平衡，也能参与有机物的合成，如Mg2+是合成叶绿素的原料，C 错误、 D 正确。 故选D。 2.下列关于细胞中生物大分子的叙述，错误的是（ ） A. 碳链是各种生物大分子的结构基础 B. 糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机物都是生物大分子 C. 细胞利用种类较少的小分子脱水合成种类繁多的生物大分子 D. 细胞中生物大分子的合成需要酶来催化 【答案】B【解析】 2/32 【分析】 在构成细胞的化合物中，多糖、蛋白质、核酸都是生物大分子，生物大分子是由许多单体连 接成的多聚体，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架。 【详解】A、生物大分子都是以碳链为基本骨架，A 正确； B、糖类中的单糖、二糖和脂质不属于生物大分子，B 错误； C、细胞中利用种类较少的小分子（单体）脱水缩合成种类繁多的生物大分子（多聚体）， 如许多氨基酸分子脱水缩合后通过肽键相连形成蛋白质，C 正确； D、生物大分子的合成过程一般需要酶催化，D 正确。 故选B。 3.下列关于真核细胞的结构与功能的叙述，正确的是（ ） A. 根据细胞代谢需要，线粒体可在细胞质基质中移动和增殖 B. 细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同 C. 人体未分化的细胞中内质网非常发达，而胰腺外分泌细胞中则较少 D. 高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和膜泡运输紧密相关 【答案】A 【解析】 【分析】 细胞在生命活动中发生着物质和能量的复杂变化，细胞内含有多种细胞器，各种细胞器的形 态、结构不同，在功能上也各有分工。解答本题需要掌握细胞内各种细胞器的结构和功能特 性，然后分析选项中的关键点逐一判断。 【详解】A “ ” 、线粒体是细胞的动力车间，根据细胞代谢的需要，线粒体可以在细胞质基质 中移动和增殖，A 正确； B、细胞质基质中含有RNA，不含DNA，而线粒体基质和叶绿体基质中含有DNA 和RNA， 所含核酸种类不同，B 错误； C、内质网是蛋白质等大分子物质合成、加工的场所和运输通道，在未分化的细胞中数量较 少，而胰腺外分泌细胞由于能合成并分泌含消化酶的胰液，细胞中的内质网数量较多，C 错 误； D、分泌蛋白是在附着在内质网上的核糖体上合成的，高尔基体与分泌蛋白的加工、包装和 膜泡运输紧密相关，D 错误。故选A。 4.下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是（ ） 3/32 A. 高度分化的细胞执行特定的功能，不能再分裂增殖 B. 癌变细胞内发生变异的基因都不再表达 C. 正常组织细胞在体外长时间培养，一般会走向衰老 D. 凋亡细胞内有活跃的基因表达，主动引导走向坏死 【答案】C 【解析】 【分析】 细胞分化是由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异 的过程。 细胞中与癌有关的基因包括原癌基因和抑癌基因，原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细 胞生长和分裂的进程，抑癌基因主要阻止细胞的不正常增殖。 细胞衰老是自然界的正常现象，其过程是细胞的形态结构和化学反应发生复杂变化的过程。 细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。 【详解】A、高度分化的细胞能执行特定的功能，但也可能继续分裂增殖，如性原细胞能进 行有丝分裂和减数分裂，A 错误； B、癌变细胞是由原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而形成， 发生突变的基因仍能表达，B 错误； C、正常组织细胞在体外长时间培养，细胞分裂达到一定次数后一般都会走向衰老，C 正确； D、细胞凋亡是由基因控制的程序性死亡，细胞坏死与细胞凋亡不同，它是在种种不利因素 影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，D 错误。 故选C。 5.图①~⑤表示物质进、出小肠上皮细胞的几种方式，下列叙述正确的是（ ） A. 葡萄糖进、出小肠上皮细胞方式不同 B. Na+主要以方式③运出小肠上皮细胞 C. 多肽以方式⑤进入细胞，以方式②离开细胞 4/32 D. 口服维生素D 通过方式⑤被吸收 【答案】A 【解析】 【分析】 由图示可知，葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式①为主动运输；Na+逆浓度梯度运出小肠上皮细 胞和K+逆浓度梯度进入小肠上皮细胞的过程均需要载体和能量，则方式②为主动运输；方式 ③葡萄糖运出小肠上皮细胞是顺浓度梯度，需要载体协助，为协助扩散；水进入细胞的方式 ④为自由扩散；多肽等大分子物质进入细胞的方式⑤为胞吞。 【详解】A、葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式为主动运输，运出小肠上皮细胞的方式为协助 扩散，A 正确； B、由图示可知，Na+主要以②主动运输的方式运出小肠上皮细胞，B 错误； C、多肽以⑤胞吞的方式进入细胞，以胞吐方式离开细胞，C 错误； D、维生素D 属于固醇类，进入细胞的方式为④自由扩散，D 错误。 故选A。 6. “ ” 采用新鲜菠菜叶片开展叶绿体色素的提取和分离实验，下列叙述错误的是（ ） A. 提取叶绿体色素时可用无水乙醇作为溶剂 B. 研磨时加入CaO 可以防止叶绿素被氧化破坏 C. 研磨时添加石英砂有助于色素提取 D. 画滤液细线时应尽量减少样液扩散 【答案】B 【解析】 【分析】 叶绿素的提取和分离实验的原理：无水乙醇能溶解绿叶中的各种光合色素；不同色素在层析 液中的溶解度不同，因而在滤纸上随层析液的扩散速度也有差异。 【详解】A、绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，因而可以用无水乙醇提取绿叶 中的色素，A 正确； B、研磨时需要加入碳酸钙（CaCO3），可防止研磨时色素被破坏，B 错误；C、研磨时加入 少许石英砂（SiO2）有助于充分研磨，利于破碎细胞使色素释放，C 正确； D、画滤液细线时应尽量减少滤液扩散，要求细、直、齐，才有利于色素均匀地分离，D 正 确。 5/32 故选B。 7.有一观赏鱼品系体色为桔红带黑斑，野生型为橄榄绿带黄斑，该性状由一对等位基因控制。 某养殖者在繁殖桔红带黑斑品系时发现，后代中2/3 为桔红带黑斑，1/3 为野生型性状，下列 叙述错误的是（ ） A. 桔红带黑斑品系的后代中出现性状分离，说明该品系为杂合子 B. 突变形成的桔红带黑斑基因具有纯合致死效应 C. 自然繁育条件下，桔红带黑斑性状容易被淘汰 D. 通过多次回交，可获得性状不再分离的桔红带黑斑品系 【答案】D 【解析】 【分析】 已知该鱼体色受一对等位基因控制，设为A、a，繁殖桔红带黑斑品系时，后代出现的表现型 比例为桔红带黑斑∶橄榄绿带黄斑＝2∶1，说明桔红带黑斑为显性性状，且后代存在显性纯合 致死情况。 【详解】A、由桔红带黑斑品系的后代出现性状分离，说明该品系均为杂合子，A 正确； B、由分析可知，桔红带黑斑为显性性状，则突变形成的桔红带黑斑基因为显性基因，杂合 桔红带黑斑鱼（Aa）相互交配，子代表现型比例为2∶1，可推得基因型为AA 的个体死亡，即 桔红带黑斑基因具有纯合致死效应，B 正确； C、由于桔红带黑斑基因具有纯合致死效应，自然繁育条件下，该显性基因的频率会逐渐下 降，则桔红带黑斑性状容易被淘汰，C 正确； D、桔红带黑斑基因显性纯合致死，则无论回交多少次，所得桔红带黑斑品系均 杂合子， D 错误。 故选D。 8.下列叙述中与染色体变异无关的是（ ） A. 通过孕妇产前筛查，可降低21 三体综合征的发病率 B. 通过连续自交，可获得纯合基因品系玉米 C. 通过植物体细胞杂交，可获得白菜-甘蓝D. 通过普通小麦和黑麦杂交，培育出了小黑麦 【答案】B 【解析】 【分析】 为 6/32 染色体变异包括染色体结构的变异和染色体数目的变异。染色体结构的变异会使染色体上基 因的数目或排列顺序发生改变，从而导致性状的变异，包括缺失、重复、倒位、易位；染色 体数目的变异是指染色体数目以染色体组的方式成倍地增加或减少，或个别染色体的增加或 减少，分为非整倍性变异和整倍性变异。 【详解】A、21 三体综合征属于染色体数目的变异中的非整倍性变异，A 错误； B、连续自交可获得纯合基因品系玉米，原理为基因重组，子代染色体结构和数目均未改变， 与染色体变异无关，B 正确； C、植物体细胞杂交的过程细胞发生了染色体数目的变异，C 错误； D、普通小麦与黑麦杂交后，需用秋水仙素处理使染色体数目加倍，才能培育出稳定遗传的 小黑麦，利用了染色体数目的变异原理，D 错误； 故选B。 9.某膜蛋白基因在其编码区的5′端含有重复序列CTCTT CTCTT CTCTT，下列叙述正确的是 （ ） A. CTCTT 重复次数改变不会引起基因突变 B. CTCTT 重复次数增加提高了该基因中嘧啶碱基的比例 C. 若CTCTT 重复6 次，则重复序列之后编码的氨基酸序列不变 D. CTCTT 重复次数越多，该基因编码的蛋白质相对分子质量越大 【答案】C 【解析】 【分析】 基因表达的过程包括转录和翻译，以DNA 的一条单链为模板，转录出的mRNA 从核孔中游 离出，到达细胞质的核糖体上，参与蛋白质的合成（翻译）。 基因突变：DNA 分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变。 【详解】A、重复序列位于膜蛋白基因编码区，CTCTT 重复次数的改变即基因中碱基数目的 改变，会引起基因突变，A 错误； B、基因中嘧啶碱基的比例＝嘌呤碱基的比例＝50%，CTCTT 重复次数的改变不会影响该比 例，B 错误； C、CTCTT 重复6 次，即增加30 个碱基对，由于基因中碱基对数目与所编码氨基酸数目的比 例关系为3∶1，则正好增加了10 个氨基酸，重复序列后编码的氨基酸序列不变，C 正确； D、重复序列过多可能影响该基因的表达，编码的蛋白质相对分子质量不一定变大，D 错误； 7/32 故选C。 10. “ ” 下列关于探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验的叙述，错误的是（ ） A. 将酵母菌接种到培养液中，并进行第一次计数 B. 从静置的培养液中取适量上清液，用血细胞计数板计数 C. 每天定时取样，测定酵母菌细胞数量，绘制种群数量动态变化曲线 D. 营养条件是影响酵母菌种群数量动态变化的因素之一 【答案】B 【解析】 【分析】 在探究酵母菌种群数量的动态变化实验中，酵母菌种群数量的动态变化与培养条件密切相关， “ 在营养条件不受限制时，种群数量增长曲线能在较长时间内保持J”型，随着培养液中营养物 “ 质的减少、代谢产物的增加，种群数量增长受到环境的限制，种群增长曲线由J”型逐渐转变 “ 为S”型。 【详解】A、将酵母菌接种到培养液后，需要对酵母菌进行初次计数，以获得酵母菌种群密 度初始值，A 正确； B、每次计数前，都需要轻缓地将培养液摇匀，使其中的酵母菌分布均匀，再取适量培养液 用血细胞计数板计数，B 错误； C、需要定时取样和计数，用于绘制酵母菌种群数量的动态变化曲线，C 正确； D、酵母菌种群数量的动态变化受营养条件、代谢废物、空间等的影响，D 正确。 故选B。 11.为提高银杏枝条扦插成活率，采用800mg/L 吲哚丁酸（IBA）浸泡枝条1 小时，然后将其 插入苗床。下图为诱导生根过程的示意图，下列叙述错误的是（ ） 7/32 A. 枝条下切面的愈伤组织是细胞脱分化形成的 B. 愈伤组织的形成有利于分化出更多的不定根 8/32 C. 不定根的分化是枝条内多种激素共同调控的结果 D. 新生的不定根中生长素浓度可能高于800mg/L 【答案】D 【解析】 【分析】 分析题图可知：扦插枝条用800mg/L 吲哚乙酸浸泡1 小时后，插入苗床40 天愈伤组织形成， 50 天时根原基发生，到80 天时不定根形成。 【详解】A、愈伤组织的形成是枝条下切面细胞脱分化的结果，A 正确； B、愈伤组织的形成有利于根原基发生，从而产生更多的不定根，B 正确； C、枝条内存在多种植物激素，不定根的分化是多种激素共同调控的结果，C 正确； D、根对生长素敏感，低浓度促进根的生长，高浓度抑制其生长，故新生的不定根中生长素 浓度应低于800mg/L ，D 错误。 故选D。 12.下列关于人体内胰岛素和胰高血糖素的叙述，错误的是（ ） A. 胰岛素在胰岛B 细胞中合成，胰高血糖素在胰岛A 细胞中合成 B. 胰岛素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素不是唯一升高血糖的激素 C. 胰岛素激活胰岛素受体后，葡萄糖通过胰岛素受体进入细胞内 D. 胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多均可能导致糖尿病的发生 【答案】C 【解析】 【分析】 胰岛B 细胞能分泌胰岛素，其作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血 糖水平降低；胰岛A 细胞能分泌胰高血糖素，其作用是促进糖原分解，并促进一些非糖物质 转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。 【详解】A、胰岛B 细胞能分泌胰岛素，胰岛A 细胞能分泌胰高血糖素，A 正确； B、降血糖激素只有胰岛素一种，升血糖激素有胰高血糖素和肾上腺素，B 正确； C、胰岛素与细胞膜上的胰岛素受体结合后，葡萄糖通过载体蛋白的协助进入细胞内，C 错 误； D、胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多，都会导致血糖浓度升高，可能导致糖尿病的发 生，D 正确。 的 9/32 故选C。 13.下图为部分神经兴奋传导通路示意图，相关叙述正确的是（ ） A. ①、②或④处必须受到足够强度的 刺激才能产生兴奋 B. ①处产生的兴奋可传导到②和④处，且电位大小相等 C. 通过结构③，兴奋可以从细胞a 传递到细胞b，也能从细胞b 传递到细胞a D. 细胞外液的变化可以影响①处兴奋的产生，但不影响③处兴奋的传递 【答案】A 14.天冬氨酸是一种兴奋性递质，下列叙述错误 是（ ） A. 天冬氨酸分子由C、H、O、N、S 五种元素组成 B. 天冬氨酸分子一定含有氨基和羧基 C. 作为递质的天冬氨酸可贮存在突触囊泡内，并能批量释放至突触间隙 D. 作为递质的天冬氨酸作用于突触后膜，可增大细胞膜对Na+的通透性 【答案】A 【解析】 【分析】 天冬氨酸是一种兴奋性递质，可以与突触后膜上的受体相结合，引起突触后神经元产生兴奋。 【详解】A、天冬氨酸只含有C、H、O、N 四种元素，A 错误； B、氨基酸分子既含有氨基也含有羧基，B 正确； C、天冬氨酸作为神经递质，存在于突触囊泡内，当兴奋传导到突触小体时，可以批量释放 到突触间隙，C 正确； D、天冬氨酸是一种兴奋性递质，可以与突触后膜上的受体相结合，引起突触后膜对Na+的通 透性增大，使Na+内流，产生兴奋，D 正确。 故选A。 15. “ ”“ ” 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭 ……这些诗句描绘了 荷塘的生动景致。下列叙述正确的是（ ） 的 10/32 A. 荷塘中的动物、植物和微生物共同构成完整的生态系统 B. 采用五点取样法能精确调查荷塘中蜻蜓目昆虫的种类数 C. 挺水的莲、浮水的睡莲及沉水的水草体现出群落的垂直结构 D. 影响荷塘中“鸥鹭”等鸟类分布的主要因素是光照和人类活动 【答案】C 【解析】 【分析】 生态系统的结构：生态系统的组成成分（生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量） 和营养结构（食物链和食物网）。 【详解】A、完整的生态系统还应包括非生物的物质和能量，A 错误； B、五点取样法只能估算生物种类数，B 错误； C、挺水的莲、浮水的睡莲和沉水水草体现了池塘群落的垂直结构，C 正确； D、影响荷塘中“鸥鹭”等鸟类分布的主要因素是食物和栖息空间，D 错误。 故选C。 16. “ ” 甲、乙两个实验小组分别进行了酵母细胞固定化技术的实验，结果如下图所示。出现乙 组实验结果的原因可能为（ ） A. CaCl2溶液浓度过高B. 海藻酸钠溶液浓度过高C. 注 射器滴加速度过慢 D. 滴加时注射器出口浸入到CaCl2溶液 中 【答案】B 【解析】 【分析】 一、海藻酸钠溶液固定酵母细胞的步骤： 1、酵母细胞的活化 2、配制0.05mol/L 的CaCl2溶液 3、配制海藻酸钠溶液 （该实验成败的关键步骤） 4、海藻酸钠溶液与酵母细胞混合 11/32 5、固定化酵母细胞 二、固定化细胞制作过程中的注意事项： （1）酵母细胞的活化； （2）配置氯化钙溶液：要用蒸馏水配置； （3）配制海藻酸钠溶液：小火、间断加热、定容，如果加热太快，海藻酸钠会发生焦糊； （4）海藻酸钠溶液与酶母细胞混合：冷却后再混合，注意混合均匀，不要进入气泡； （5）制备固定化酵母细胞：注射器高度适宜，并匀速滴入； （6）刚溶化的海藻酸钠应冷却后再与酵母菌混合，否则温度过高会导致酵母菌死亡。 【详解】A、CaCl2 溶液浓度过大，会导致凝胶珠硬度大，易开裂；A 错误； B、海藻酸钠溶液浓度过高会导致凝胶珠呈蝌蚪状，B 正确； C、注射器滴加速度过快会导致凝胶珠呈蝌蚪状，C 错误； D、注射器离液面过近会导致凝胶珠呈蝌蚪状，而非注射器口侵入到CaCl2 溶液中，D 错误 故选B。 17. “ ” 生物学实验常呈现五颜六色的变化。下列实验中溶液颜色变化的叙述正确的是（ ） A. 在新鲜的梨汁中加入斐林试剂，混匀后在加热条件下由无色变成砖红色 B. 在厌氧发酵的果汁中加入酸性重铬酸钾溶液，混匀后由蓝色变成灰绿色 C. 在DNA 溶液中加入二苯胺试到，混匀后在沸水浴条件下逐渐变成蓝色 D. 在氨基酸溶液中加入双缩脲试剂，混匀后逐渐变成紫色 【答案】C 【解析】【分析】 高中生物学中的颜色反应： 1、斐林试剂检测可溶性还原糖：还原糖+斐林试剂→砖红色沉淀。 2、苏丹Ⅲ、苏丹Ⅳ检测脂肪：苏丹Ⅲ+脂肪→橘黄色；苏丹Ⅳ+脂肪→红色 3、双缩脲试剂检测蛋白质：蛋白质+双缩脲试剂→紫色 4、碘液检测淀粉：淀粉+碘液→蓝色 5、DNA 的染色与鉴定：DNA+甲基绿→绿色 D