教师年度考核个人工作总结（精选14篇）

师年度考核个人工作总结（精选14 篇） 时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，这段时间里，相信大家面 临着许多挑战，也收获了许多成长，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。你还在 为写工作总结而苦恼吗？下面为大家收集的师年度考核个人工作总结（精选14 篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 师年度考核个人工作总结1 一个学年即将结束，为了以后更好地工作及年度考核，现将一年的工作总结如 下： 一、思想政治方面 我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、 尊重学生。作为一名师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤 恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力 使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作 在思想上不敢有半点懈怠，积极认真的去完成，向优秀的同志看齐，用更高的标准 要求自己，不甘于平淡，不流于平庸。在与人相处中，做到谦虚谨慎，与人为善， 遵守工作纪律，不迟到，不早退。 二、育学工作 根据学校的课堂学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲 评作业，做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂学。根据学生的实际情况进行集 体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工 作。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者， 充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要 学”，变“学会”为“会学”。班级工作： （1）本学期进行家访28 次，主动电访80 余次。10 月获得班主任之星。 （2）家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，师生关 系融洽。 （3）班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续3 个 月为一等奖。 （4）庆祝国庆比赛获学校三等奖。 （5）关注班级整体工作学质量的提高，积极协助各科任老师对班级育学。 4、语文研方面。 以上汇报，还有许多不足，恳请领导和师的监督、关心、帮助，更好地发挥自 己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校职工携手并进，共创美好明天。 三、在学工作上 根据学校的工作目标和材的内容，了解学生的实际情况通过钻研材、研究具体 学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的xx 学工作定下目标和方 向，保证了整个学期的学工作顺利完成。在学的过程中，学生是主体，让学生学好 知识是老师的职责。因此，在学之前，认真贯彻《九年义务育xx 学大纲》的精神， 认真细致地研究材，研究学生掌握知识的方法。 通过钻研学大纲和材，不断探索，尝试各种学的方法，以如何培养中学生创造 能力学实验专题。积极进行学改革。积极参加市研室、及学校组织的研活动，通过 参观学习，外出听课，等学活动，吸取相关的学经验，提高自身的学水平。 通过利用络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代育的动向，开拓学视野和 思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在学中尊重孩子的不同兴趣爱好， 不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强 求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现 独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在中学xx 育中，有意识地以 学生为主体，师为主导，通过各种游戏、比赛等学手段，充分调动他们的学习兴趣 及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉 中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。 四、其它工作 除了日常的学工作之外，能够积极参加学校组织的各项活动。加强“师德师 风”的学习。工作上不计酬劳，任劳任怨，通过和同事们的共同努力，按时保质地 完成了工作，取得一定的成绩。但在学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力 提高自身的能力。为我校素质育的发展作出更大的贡献！ 师年度考核个人工作总结2 这一学期以来，本人热爱本职工作，认真学习新的育理论，广泛涉猎各种知识， 形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬学民主，使学生学有所 得，不断提高，从而不断提高自己的学水平和思想觉悟，为了下一学年的育工作做 的更好，下面是本人的本学期的学经验及训。 一、政治思想方面： 认真学习新的育理论，及时更新育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政 治笔记与理论笔记。新的育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进 的育观念，才能适应育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书 本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好师。 二、育学方面： 要提高学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研材，对材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了 解材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料， 怎样才能好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习 新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4、考虑法，解决如何把已掌握的材传授给学生，包括如何组织材、如何安排 每节课的活动。 5、课堂上的情况。组织好课堂学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生 的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心 境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问 面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业， 作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能 力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好 学生的思想育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习 的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如 握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别 人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重 还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习学方法，博采众长，提高学水平。 8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的 师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的 工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的 科幻绘画《太空花》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王 称号，为语文的络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》 获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。"进无足赤，人无 完人"，在学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够 生动。考试成绩不稳定等。 走进21 世纪，社会对师的素质要求更高，在今后的育学工作中，我将更严格 要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的 力量。 师年度考核个人工作总结3 春的耕耘是富有挑战性的，是艰辛的；秋的收获是丰硕的，是有意义的，它总 让人倍感欣慰。本学年我担任六年级（4）班的数学学工作。一年来，我积极参加 学校组织的各种政治、业务学习。在学校行政领导下，我始终按照党的育方针，把 德育工作摆在素质育的首要位置，并贯彻于所有学工作的始终。并把弘扬和培育民 族精神作为思想道德建设极为重要的任务，纳入学校育的全过程。 本学年里，我坚持不懈地抓好学生的思想育工作，从爱入手启发育学生，用爱 的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们 茁壮成长。我还保持了与家长们的密切联系，不断以电话、和家访等形式同家长联 系，形成"双管齐下"育络，让家庭和学校形成良好的育合力，促使学生良好行为的 形成。此外，我班开展了形式多样的活动，寓思想性、知识性、和趣味性于活动之 中，让学生们懂得了幸福生活靠劳动创造，劳动最光荣，懒惰可耻，学会感恩，学 会尊重各行各业的劳动者；激发了学生对父母的爱，体会到家长的辛勤和伟大。 本学年，学校狠抓学质量，通过集体备课，优质课竞赛，使全校上下形成积极 向上的探究氛围。在这良好的大环境中，我虚心地各位各位优秀师学习，认真分析 材，积极听课，做到学“三多三少”。经过一个学年的努力，累积了很多宝贵的学 经验。我注意了以课堂学为载体，努力创设学生求知的氛围，注意体现学生为主体 老师为主导两者间的关系。我深刻地认识到：备课是一个十分重要的环节！为了让 自己的课有生命力，有吸引力，我们一定要每天以充足的精神，让学生感受到一种 自然气氛。 总结只关乎过去，未来的路要更踏实的走。吸取过去的经验训，将收获的喜悦 留在昨天。在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践，一步一个脚印地搞好本 职工作。我对自己能够走好今后的道路充满了信心！ 师年度考核个人工作总结4 一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，以党的新时期精神为指导，本 人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、学和 学习等方面的工作报告如下： 在思想政治方面，坚持党的育方针，忠诚党的育事业。加强自身的政治理论学 习，提高理论水平。在学实践中，认真贯彻党的育方针，坚持党性原则，提高党性 修养，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都 能享受到的育，都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实 为人诚实。在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民师！ 在学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究学规律，在学中，认真钻 研新大纲、吃透材，积极开拓学思路，把一些先进的学理论、科学的学方法及先进 现代学手段灵活运用于课堂学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新 的能力。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时 进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提 高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会材中的重点、难点 积极查找与材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。 上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种学方法，从学生 的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，限度地发扬 课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标 新立异。在学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题， 结合理论学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的 动手能力。不断提高学质量，学效果评价良好。 在学工作上，根据学校的工作目标和材的内容，了解学生的实际情况，通过钻 研材、研究具体学方法，制定了切实可行的学工作计划，保证了整个学工作的顺利 开展。安全常规育工作我也从不忽视，经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全 知识育，并且每到重大节假日，都会让学生带去一封有关安全育方面的致家长信， 本学年无安全事故发生。由于本人认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份 作业，育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。通过一学年的 努力，学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和师的一致好评。 师年度考核个人工作总结5 本学年，我担任六年级数学学工作，认真学习育学理论，从各方面严格要求自 己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使学工作有计 划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年学工作 作出总结： 一、指导思想 材以数学课程标准为依据，吸收了育学和心理学领域的最新研究成果，致力于 改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质育。目的是使学生体会数学与大自 然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心；初 步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索 勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实 和必要的应用技能。 二、认真备课 不但备学生而且备材备法，根据材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定学 方法，认真写好。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备， 课后及时对该课作出总结，写好学后记。 三、注重课堂学的师生之间学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提 高学质量 在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容 易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口、动手、动脑的能力。本学年我把课堂 学作为有利于学生主动探索数学学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情 感、态度价值观等方面都能够充分发展作为学改革的基本指导思想，把数学学看成 是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是学活动的主 体，师成为学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，学生成了学 习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明 设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。 四、创新评价，激励促进学生全面发展 我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全 面发展的手段，也作为师反思和改进学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学 生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数 学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握 了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学 的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。 五、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性 对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程 出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进学方法，做 到有的放矢。 六、做好课后辅导工作，注意分层学 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求， 同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导 更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意 识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原 来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心， 使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。开展数学竞赛，激发尖子生的学 习热情。 总之，一学年的学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定 的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础育上、 自己的学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在学工作中，吸取别人的长处， 弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。 师年度考核个人工作总结6 在这一年中，我时时处处以一名人民师的标准严格要求自己，以创新育方针为 指导，以好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地 开展工作，总结经验，吸取训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的 表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕 累，总是以百倍的热情投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在学中， 我虚心向老师请，认真钻研新大纲、吃透材，积极开拓学思路，把一些先进的学理 论、科学的学方法及先进现代学手段灵活运用于课堂学中，努力培养学生的合作交 流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好学工作的同时，还很注重学经 验的积累。发表学论文1 篇。 在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对 待每一位同志。 在这一年的工作中，我得到了学校领导，师们及学生们的好评。但是，检查起 来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方 面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可 是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同 志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！ 一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、部门领导及同事们的关心与 帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的主 要有以下几项： 1、想政治表现、品德素质修养及职业道德。 能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理 论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极 主动认真的学习专业知识，思想汇报专题工作态度端正，认真负责。 2、专业知识、工作能力和具体工作。 我是六月份来到学院工作，担任学院行政秘书，协助办公室主任做好工作。行 政工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请、向同事学习、自己摸索实 践，在很短的时间内便熟悉了学院的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作 能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆 满地完成本职工作。 在这一年，我本着把工作做的更好这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的 完成了以下本职工作： （1）协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原来 没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，给大家查阅文件提供 了很大方便。 （2）做好了各类信件的收发工作，XX 年底协助好办公室主任顺利地完成了 XX 年报刊杂志的收订工作。为了不耽误学院、大家的工作，不怕辛苦每天按时取 信取报，把公函，便函及时分发到部门及个人。 （3）协助好办公室主任做好学院的财务工作。财务工作是学院的一项重要工 作，需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度，理清思 路，分类整理好各类帐务，并认真登记，年底以前完成了学院XX 年办公用品、出 差、接待、会议、材、低值易耗等各类帐务的报销工作。学院的财务工作正进一步 完善规范，我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。 （4）做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记，严格执行学院公章管理 规定，不滥用公章，不做违法的事情。 （5）做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不 浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。 （6）认真、按时、高效率地做好学院领导及办公室主任交办的其它工作。 为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积 极配合其他同事做好工作。 3、工作态度和勤奋敬业方面。 热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大 家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效 利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。 4、作质量成绩、效益和贡献。 开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预 期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也 锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面 为学院及部门工作做出了应有的贡献。 总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。 比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后 的工作