第27讲 句段的作用（练习）（解析版）

专题三 现代文阅读 第27 讲 句段的作用（练习） 目 录 一、考点过关练............................................................2 考向1：开头句段的作用......................................2 考向2：中间句段的作用......................................5 考向3：结尾句段的作用......................................8 二、真题实战练..........................................................12 三、重难创新练..........................................................24 考向1：开头句段的作用 阅读下面的文字，完成各题。 梨树，甜了一方山水 李汀 ①梨树下乘凉是夏日里一件畅快事。茂密的梨树叶子遮盖着阳光，坐在阴凉里，看阳光在梨树叶子 上流光溢彩，听一树蝉鸣时高时低。从幽幽的青石板小路走进小院，白墙青瓦的小木楼，青瓦上覆盖了 一房顶郁郁葱葱的爬山虎。青石板院坝里一棵老梨树，主干粗壮，树身上的纹路如沟壑、如断壁。正值 盛夏，酷暑难熬，走进小院，浓荫密密，绿风荡漾。老陈坐在梨树下，眯着眼睛，哼着小曲。见有人进 了院子，赶快让座。快来，快来，这梨树下有细风，凉快呢。 ②没等我们坐下来，老陈伸手摘了梨树上一颗梨子递过来。一尝，入口化渣，满口汁水，一行人连 口称赞：好吃，好吃。老陈笑说：老梨树结的。 ③坐在梨树下，老陈兴奋地对我们说：这梨树是爷爷栽下的，院子改造了好几回，可这梨树一直长 在这里。只要说，陈家梨树那户人家，村里无人不知。地里干活累了，回到院子里，梨树下一坐，微风 吹来，劳累顿时消了一截。人越活越老，这梨树却精神得很，越活越挺拔。一次，见老树干上抽出一股 新枝来，这新枝开花、结果，结了好大一颗梨子呢。你看，梨子多美，多像一盏盏灯！ ④我们抬头一看，树枝上一颗颗梨子在阳光里晃动，仿佛有光在摇曳。小院子周围全是挂满“灯” 的梨树，收梨子的车子就停在树下，人们咧着嘴笑，摘满一篮子梨子，就递给车上的人。树枝摇晃拍打 着车子，有梨子掉在人们头上，惊起一片爽朗的笑声。整个村庄弥漫着一阵阵梨香。 ⑤老陈笑着说：村子里上千亩的梨树，都快四五十年了。想想，那时候自己三十多岁，栽梨树还真 是不容易，每一棵梨树都有一个故事。 ⑥先说这棵栽在田坎上的梨树吧。顺着老陈手指的方向看过去，一棵老梨树树皮开裂纵横，树枝沧 桑蜿蜒。这棵老梨树不言不语，站在高高的田坎上守着这一子的梨树。这是最早栽下的梨树了。那时候， 村里人还喊我小陈。大家说，小陈，梨树能当饭吃？我不服那口气，不在大田大地里栽，就把梨树栽在 田坎上。第二年开始挂果，第三年这棵树上的梨就卖了近百元。当时，村里传开了：多栽苍溪雪梨树， 不到几年就致富，要是栽上百十株，保你当上万元户。一下子，村里家家户户开始在田坎上栽梨树，有 的甚至在大田大地里也栽上梨树。记得1984 年，雪梨大户卢履清去北京参会，还把这梨子带到北京呢！ 老陈笑呵呵地说：我把这棵梨树命名为致富一号树。 ⑦一号树，就是示范树，就是带头树。这一子的梨树，这一半坡的梨树，春天，满树白雪；初秋， 果实摇曳。让人一看，心里总是满满当当的激动。 ⑧致富奔小康，这雪梨树是立了大功的。这一村子的人，都靠雪梨致富了。 ⑨说着，老陈带我们来到梨山腰一老井处，见一股细水从一岩石缝流出，水光闪烁。侧耳细听，似 有轻轻的水流声。令人惊奇的是岩石上有一老树，数丈之高，树身需两人合抱，树根却把这岩石团团抱 住。岩石多洞，每个洞里都是老树的根须。老陈笑笑说：村里人看重这树呢。啥子树，大家猜猜吧。冬 青树？香樟树？老陈摇摇头，又笑笑说：梨树，野砂梨树。一行人一脸迷惑，异口同声地重复道：野砂 梨树？ ⑩老陈接着说：我们村开始发展梨树，就是先育这种野砂梨树，再在上面嫁接雪梨树呢，多艰辛的 过程啊。 ⑪野砂梨，果皮褐色，拳头大小，汁多，酸甜。而清朝的《苍溪县志》载雪梨：“肉白如雪，味甘 于蜜，清香无渣，入口即化……”由酸到甜，由砂梨到雪梨，梨子相伴人类走过了多么漫长的路程。到如 今，有了早熟翠冠梨、中熟黄金梨，以及晚熟雪梨。不过，大家念念不忘的还是那肉白如雪、入口即化 的雪梨。 ⑫老陈乐呵呵地说：人一辈子要干很多事，我老陈就干了一件事，种了一辈子的梨树。 ⑬梨小路上走来一行人，有人高喊：老陈，老陈，出来领奖了！ ⑭七十多岁的老陈，几步跨出梨，激动地说：吼这么大声干啥？啥子奖，我一个老头子还有奖吗？ ⑮原来，是乡党委王书记带着几个同志，来给老陈送“光荣在党五十年”纪念章。金灿灿的纪念章 挂在老陈脖子上，老陈一个劲摸着纪念章，激动得泪眼汪汪。 ⑯王书记也激动地说：这一子的梨树见证，你老陈千值万值。 ⑰看看一行人，看看满山坡的梨树，老陈深深鞠躬。满目青山，其实，老陈也是一棵历经风雨的老 梨树了，他甜了这里的一方山水，甜了这一村的乡亲。 【链接材料】 那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内 绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。它 的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛 出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细，它却努力向 上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠对抗着西北风。 （节选自《白杨礼赞》） 1．阅读选文，将下面表格的内容补充完整。 对象 外形特点 青山板院坝里一棵老梨树 ① ② 树皮开裂纵横，树枝沧桑蜿蜒 2．★分析第①段在文中的作用。 3．请从修辞角度，赏析句子。 这棵老梨树不言不语，站在高高的田坎上守着这一子的梨树。 4．结合选文，说说你对标题“梨树，甜了一方山水”的理解。 5．作者为什么说“老陈也是一棵历经风雨的老梨树”？链接材料中的白杨树又是什么形象？ 【答】1． 主干粗壮，树身上的纹路如沟壑、如断壁 田坎上的梨树 2．运用环境描写，渲染了小 院清新宜人的气氛，为下文写梨树做了铺垫。 3．运用拟人的修辞手法，生动地写出了老梨树对果的坚 守，表达了作者对老梨树的赞美之情。 4．梨树使一方百姓走上富裕之路；表达作者对梨树的赞美之情。 5．老陈见证了村里梨树种植与梨规模的扩大；他热情奉献，带领大家靠种梨树致富奔小康，他像老梨 树一样给人们带来甜美生活。链接材料中的白杨树不但象征了朴质，严肃，坚强不屈的北方的农民，尤 其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质，坚强，力求上进的精神。（意思对即可） 【解析】1．本题考查筛选并整合文中的信息。 ①空：根据原文第①段“青石板院坝里一棵老梨树，主干粗壮，树身上的纹路如沟壑、如断壁”可知青 石板院坝里一棵老梨树的特点是：主干粗壮，树身上的纹路如沟壑、如断壁； ②空：根据原文第⑥段“先说这棵栽在田坎上的梨树吧。顺着老陈手指的方向看过去，一棵老梨树树皮 开裂纵横，树枝沧桑蜿蜒”可知这里描述的对象是：田坎上的梨树。 2． 本题考查句段作用。 环境描写通常有交代写作背景，渲染气氛，烘托人物心情，揭示主旨，为下文做铺垫等作用。 根据第①段划线句“茂密的梨树叶子遮盖着阳光”“幽幽的青石板小路”“青瓦上覆盖了一房顶郁郁葱 葱的爬山虎”“正值盛夏，酷暑难熬，走进小院，浓荫密密，绿风荡漾”可知是运用了环境描写；根据 第①段“梨树下乘凉是夏日里一件畅快事”以及“老陈坐在梨树下，眯着眼睛，哼着小曲”可知，渲染 了小院清新宜人的氛围，也为下文描写梨树做了铺垫。 3．本题考查赏析句子。 根据“老梨树不言不语”可知，“站”“守着”是拟人化的动作，运用了拟人的修辞手法，将“老梨 树”拟人化，生动形象地写出了老梨树默默无闻地守候着一子的梨树，从中体现出作者对老梨树的高度 赞美之情。 4．本题考查标题的含义。 作答时应从表层含义和深沉含义来分析，其中深层含义需结合本文的主题思想来作答。 表层含义：根据本文第⑥段“我把这棵梨树命名为致富一号树”和第⑧段“致富奔小康，这雪梨树是立 了大功的。这一村子的人，都靠雪梨致富了”以及第 段“满目青山，其实，老陈也是一棵历经风雨的 ⑲ 老梨树了，他甜了这里的一方山水，甜了这一村的乡亲”可知，这里的“甜”指的是老陈带领大家种植 梨树脱贫致富，生活变得越来越好。深层含义：梨树的果肉清甜，还让大家走上了致富的道路，表达的 是作者对梨树的赞美之情。 5．本题考查对文章内容的理解。 根据原文第⑥段“我不服那口气，不在大田大地里栽，就把梨树栽在田坎上。第二年开始挂果，第三年 这棵树上的梨就卖了近百元。当时，村里传开了：多栽苍溪雪梨树，不到几年就致富，要是栽上百十株， 保你当上万元户。一下子，村里家家户户开始在田坎上栽梨树，有的甚至在大田大地里也栽上梨树”、 第 段“老陈接着说：我们村开始发展梨树，就是先育这种野砂梨树，再在上面嫁接雪梨树呢，多艰辛 ⑫ 的过程啊”可知老陈见证了村里梨树种植与梨规模的扩大；根据第 段“这一子的梨树见证，你老陈千 ⑱ 值万值”、第 段“老陈也是一棵历经风雨的老梨树了，他甜了这里的一方山水，甜了这一村的乡亲” ⑲ 可知，体现出他他热情奉献，带领大家靠种梨树致富奔小康。 【链接材料】“那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝”“这是虽在北方风雪的压迫下却保持着 倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠 对抗着西北风”可知，这里的白杨树有着笔直、不惧风雪、参天耸立的特点，象征着北方朴实、坚强不 屈，的农民，更象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质，坚强，力求上进的精神。 考向2：中间句段的作用 阅读下面的文字，完成各题。 号魂 ①刘家坳的老刘家有一件传家宝，是老刘从部队带回的一杆军号。军号早已没有了耀眼的金黄色， 略带沧桑的古铜色里透着厚重与庄严，一眼望去，就知道它承载了太多的故事。 ②军号的故事要追溯到抗日战争时期。老刘当时还是不到二十的小伙子，村里人都叫他刘娃子。他 本是承了祖业，吹了唢呐——刘家是方圆几十里有名的唢呐世家。他爱吹唢呐，尤其是婚嫁迎娶的时候， 他的唢呐吹得格外地热闹，他说他就喜欢日子像唢呐声一样热热闹闹地过着。 ③但他的美好愿望很快被入侵的日本鬼子破灭了。日本鬼子闯进了村，烧杀抢掠。刚从邻村吹完唢 呐的刘娃子，站在犄角岭，远远地就看见了村里的熊熊大火，听见了乡亲们撕心裂肺的哭喊声。他握紧 手中的唢呐，抹干了眼泪，一跺脚，加入了八路军。 ④八路军连长知道了他唢呐吹得好，就让他当了吹号兵。连长嘱咐：“刘娃子，人在号在，号在阵 地在。冲锋的时候，你要把军号吹得响亮响亮的，吹出咱们的气势，吹出咱们的威风！” ⑤刘娃子郑重地接过军号，记住了连长说的话。第一次战斗刚打响时，他心里还有一丝慌乱，但当 吹起冲锋号时，嘹亮的号声一下激发了他内心的情绪，他仿佛看到了村子里燃烧的熊熊大火，仿佛听到 了大火中乡亲们的阵阵哭喊。他把满腔的悲情化成了一股力量，把冲锋号吹得格外地响亮，格外地高昂。 ⑥后来，最激烈的一场战斗就发生在刘家坳。那次，八路军连长奉命率队在刘家坳阻击敌人，几场 恶仗下来，全连只剩下了十几号人。受伤的连长将刘娃子喊到身边，说：“敌人再来，你就吹冲锋号， 咱们就是死，也要死在冲锋路上！”傍晚，敌人又发起了进攻。那时，残阳如血，染红半边天空。刘娃 子吹响了冲锋号，战士们在高昂的号声中上好刺刀，跃出战壕，猛扑向敌人，犹如猛虎下山，又仿佛长 剑出鞘。冲在最前的连长倒下了，后面的战士马上顶上去，每个人心里只有一个信念：冲锋，冲锋，永 不停息！ ⑦增援的部队及时赶到，击退了敌人。他们在死人堆里找到了奄奄一息的刘娃子，他失去了一条腿， 但他怀里，仍然死死护着那杆军号…… ⑧解放后，刘娃子放弃了到老干所疗养，安着假肢、拄着拐杖回到了故乡刘家坳。从此，他再也没 有走出过大山，带回的那一大包军功章尘封在了床头柜里，在厅房显眼的墙壁上，挂着的是他当初离开 部队时特地申请带回的那杆军号。 ⑨“把冲锋号吹起来，人在号在，号在阵地在，信心在，胜利就在！当年那不可一世的小鬼子都被我 们打回老家了，还有什么困难不能克服！”回到家乡担任了大队党支书的刘娃子，在家乡那座座荒山上 摆开战场，再次吹响了军号，这号声就像指挥着千军万马的战旗，就像永不言败的勇士曲，透着坚毅， 有股拼劲，与开荒机器的轰鸣声、劳作时的吆喝声汇成一曲欢歌。久了，乡亲们亲切地称他为老刘，也 觉得他与那一杆军号融为一体了。 ⑩一代代的刘家坳人，就这样听着老刘的故事长大，有的上了大学，有的参了军，有的外出打拼， 但老刘的故事仍时刻滋养着他们的心灵，促使他们磨砺意志，战胜困难，一个个成为行业的翘楚。老刘 的子大柱，是第一批走出山坳的人，在省城里，大柱有了自己的企业，成了刘家坳引以自豪的成功人士。 ⑪进入耄耋之年的老刘，再也爬不上村子对面的犄角岭了，也很少再吹军号，只经常长时间地凝望 着那杆军号。子刘大柱见了，悄悄地处置了省城的企业，带着资金回到了家乡，吹响了新时代脱贫致富 的军号。一批走出刘家坳的青年回乡办起了乡村合作企业， 大柱说，唤他们回来的是那军号的声音，在 他们心里，军号是有灵魂的！ ⑫“人在号在，号在阵地在。”这句话在刘家坳口口相传，已经成为了这里的精神名片。 6．请梳理小说中“老刘”和“军号”的相关情节，补全下面表格。 时间 老刘的动作或表现 参军时 郑重接过军号 ① 使劲吹响军号 受伤时 ② 退伍时 申请带回军号 回村任支书时 ③ 耄耋之年 ④ 7．请比较第⑥段划线句中的加点词语，说说哪一个最富有表现力，并阐述理由。 那时，残阳如血，染红半边天空。刘娃子吹响了冲锋号，战士们在高品的号声中上好刺刀，跃出战壕， 猛扑向敌人，犹如猛虎下山，又仿佛长剑出鞘…… 8．★请从内容和结构两方面分析第 ⑧ 自然段的作用。 9．请结合文章内容和主旨分析探究标题“号魂”的多重意蕴。（请答出四点） 【答】6．（1）战斗时；（2）死死护着军号；（3）再次吹响军号；（4）久久凝望军号 。 7．示例一： 上好。“上好”指安装好，在句中指战士们已经安装好了刺刀，写出了战士们做好了冲锋陷阵的准备， 体现了战士们视死如归、勇往无前的精神品质。 示例二：跃出。“跃”的意思是迅速跳起，飞跃。“跃出”即迅速跳起，飞出。“跃出”一词形象生动 地写出了战士们出战壕时的动作十分迅速，体现了战士们冲锋陷阵的英勇无畏、视死如归的精神。 示例三：猛扑。“猛扑”指向某人或目标猛冲。“猛扑”一词生动传神地写出了战士们扑向敌人时的勇 猛，体现了战士们作战时的勇猛无畏以及对敌人的无比仇恨。 8．内容上，写了新中国成立后刘娃子带 着军号回家乡，表现了他英勇无畏和坚强独立的高贵品质，赞美他热爱祖国、报效祖国的高尚精神。 形式上，承上启下，承接上文战场受伤，落下残疾；引出下文刘娃子回到家乡，吹响家乡建设号角，使 文意连贯，衔接自然。 9． ①“号魂”体现了战士们在战场上冲锋陷阵、奋勇杀敌、守护阵地的信念； ②“号魂”体现了乡亲们建设家乡的坚毅、拼搏的品质；③“号魂”是温养着一代代刘家坳人的心灵， 激励了一代代刘家坳人磨砺意志、战胜国难、成家立业的精神信念；④“号魂”是激励走出刘家坳的青 年回乡建设家乡，在新时代带领家乡人们脱贫致富的精神名片。 【解析】6．本题考查情节梳理与概括。 （1）根据“老刘的动作或表现”是“使劲吹响军号”的提示，找到⑤段“第一次战斗刚打响时，……把 冲锋号吹得格外地响亮，格外地高昂”可知，“时间”是：战斗时； （2）根据“时间”是“受伤时”的提示，找到⑦段“他们在死人堆里找到了奄奄一息的刘娃子，他失去 了一条腿，但他怀里，仍然死死护着那杆军号……”可知，“老刘的动作或表现”是：死死护着军号； （3）根据“时间”是“回村任支书时”的提示，找到⑨段“回到家乡担任了大队党支书的刘娃子，在家 乡那座座荒山上摆开战场，再次吹响了军号，这号声就像指挥着千军万马的战旗，就像永不言败的勇士 曲，透着坚毅，有股拼劲，与开荒机器的轰鸣声、劳作时的吆喝声汇成一曲欢歌”可知，“老刘的动作 或表现”是：再次吹响军号； （4）根据“时间”是“耄耋之年”的提示，找到 段“进入耄耋之年的老刘，再也爬不上村子对面的犄 ⑪ 角岭了，也很少再吹军号，只经常长时间地凝望着那杆军号”可知，“老刘的动作或表现”是：久久凝 望军号。 7．本题考查词语赏析。从第⑥段划线句中的三个加点词语中任选一个赏析即可。 第⑥段划线句“那时，残阳如血，染红半边天空。刘娃子吹响了冲锋号，战士们在高品的号声中上好刺 刀，跃出战壕，猛扑向敌人，犹如猛虎下山，又仿佛长剑出鞘……”中的加点词“上好”意思是指安装好， 这里指战士们已经安装好了刺刀；“跃出”即迅速跳起，飞出，形象生动地写出了战士们出战壕时的动 作十分迅速；“猛扑”指向某人或目标猛冲，生动传神地写出了战士们扑向敌人时的勇猛；结合前文 “敌人再来，你就吹冲锋号，咱们就是死，也要死在冲锋路上”可知，表现了战士们视死如归、勇往无 前的精神品质。 8．本题考查句段作用。 内容上，根据⑧段“解放后，刘娃子放弃了到老干所疗养，安着假肢、拄着拐杖回到了故乡刘家坳……挂 着的是他当初离开部队时特地申请带回的那杆军号”可知，写了解放后刘娃子带着军号回家乡，根据 “放弃了到老干所疗养，安着假肢、拄着拐杖回到了故乡刘家坳”，结合⑨段“回到家乡担任了大队党 支书的刘娃子，在家乡那座座荒山上摆开战场，再次吹响了军号”可知，表现了他英勇无畏和坚强独立 的高贵品质，赞美他热爱祖国、报效祖国的高尚精神。 结构上，结合⑦段“他们在死人堆里找到了奄奄一息的刘娃子，他失去了一条腿，但他怀里，仍然死死 护着那杆军号……”可知，承接上文战场受伤，落下残疾；结合⑨段“回到家乡担任了大队党支书的刘娃 子，在家乡那座座荒山上摆开战场，再次吹响了军号”可知，引出下文刘娃子回到家乡，吹响家乡建设 号角，因此，承上启下，过渡自然。 9．本题考查标题含义。 根据④段“刘娃子，人在号在，号在阵地在。冲锋的时候，你要把军号吹得响亮响亮的，吹出咱们的气 势，吹出咱们的威风”、⑥段“刘娃子吹响了冲锋号，战士们在高昂的号声中上好刺刀，跃出战壕，猛 扑向敌人，犹如猛虎下山，又仿佛长剑出鞘”和⑨段“把冲锋号吹起来，人在号在，号在阵地在，信心 在，胜利就在”可知，“号魂”体现了战士们在战场上冲锋陷阵、奋勇杀敌、守护阵地的信念； 根据⑨段“当年那不可一世的小鬼子都被我们打回老家了，还有什么困难不能克服”“ 再次吹响了 军号，这号声就像指挥着千军万马的战旗，就像永不言败的勇士曲，透着坚毅，有股拼劲，与开荒机器 的轰鸣声、劳作时的吆喝声汇成一曲欢歌”可知，“号魂”体现了乡亲们建设家乡的坚毅、拼搏的品质； 根据⑩段“一代代的刘家坳人，就这样听着老刘的故事长大，有的上了大学，有的参了军，有的外出打 拼，但老刘的故事仍时刻滋养着他们的心灵，促使他们磨砺意志，战胜困难，一个个成为行业的