2025年六年级道德与法治下册中华文化传承与创新发展试卷及答案

2025 年六年级道德与法治下册中华文化传承与创新发展试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪项不属于中华传统节日？ A. 春节B. 圣诞节C. 端午节D. 中秋节 2. 二十四节气中，标志着春季开始的是： A. 立春B. 雨水C. 惊蛰D. 春分 3. 以下文化遗产位于北京的是： A. 莫高窟B. 秦始皇陵C. 故宫D. 布达拉宫 4. “ ” 己所不欲，勿施于人体现了中华文化的哪种思想？ A. 仁爱B. 法治C. 功利D. 竞争 5. 下列技艺属于非物质文化遗产的是： A. 青铜器铸造B. 剪纸C. 瓷器烧制D. 长城修建 6. “ ” 中华文化强调天人合一，这主要倡导的是： A. 人与自然和谐共生B. 人类征服自然C. 忽视环境保护D. 科技 至上 7. 以下哪项是传统文化创新的正确方式？ A. 完全照搬古代形式B. 融合现代科技传播C. 摒弃所有传统元素 D. 仅限书面记录 8. 敦煌莫高窟的数字化保护工程说明： A. 传统文化无需保护B. 科技阻碍文化传承C. 创新助力文化保存 D. 传统艺术应当淘汰 9. 下列行为符合文化传承的是： A. 破坏历史建筑B. 学习书法艺术C. 丢弃方言D. 漠视传统礼仪 10. “ ” 丝绸之路的历史意义在于： A. 促进军事扩张B. 推动东西方文化交流C. 建立封闭贸易D. 传 播宗教冲突 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 中华优秀传统文化的特点包括： A. 包容性B. 封闭性C. 连续性D. 排他性 2. 下列属于传统美德的是： A. 诚实守信B. 见利忘义C. 尊老爱幼D. 损人利己 3. 文化创新可体现于： A. 故宫文创产品B. 戏曲融合现代舞台C. 完全复制古画D. 用短 视频传播皮影戏 4. 保护文化遗产的正确做法有： A. 合理开发旅游B. 建立数字档案C. 拆除重建D. 加强法律保护 5. 下列属于中华传统艺术形式的是： A. 京剧B. 油画C. 书法D. 芭蕾舞 6. 对待外来文化的态度应是： A. 盲目崇拜B. 选择性吸收C. 全盘否定D. 交流互鉴 7. 传统节日习俗的意义包括： A. 增强家族凝聚力B. 传承历史记忆C. 促进商业消费D. 弘扬民 族精神 8. 下列文化现象体现创新的是： A. 用AR 技术展示文物B. 汉服设计加入现代元素C. 古籍原样封 存D. 传统中医结合AI 诊断 9. 青少年参与文化传承的方式有： A. 学习地方戏曲B. 参观博物馆C. 编写家乡历史读本D. 废弃方 言使用 10. 中华文化对世界的贡献包括： A. 四大发明B. 儒家伦理思想C. 茶道传播D. 排斥异域文明 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 传统文化与现代社会无法融合。（） 2. 保护文化遗产只需政府行动，与个人无关。（） 3. 春节贴春联的习俗属于非物质文化遗产。（） 4. “ ” 取其精华，去其糟粕是文化传承的原则。（） 5. 故宫博物院推出文创冰淇淋属于文化创新。（） 6. 所有传统习俗都应原封不动保留。（） 7. 学习外语会影响对本民族文化的认同。（） 8. 敦煌壁画修复运用了现代科技手段。（） 9. 二十四节气已被列入联合国非遗名录。（） 10. 文化自信意味着否定其他文明成果。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. “ ” 简述孝文化在当代社会的价值。 2. 列举两项利用科技手段传承传统文化的实例，并说明其作用。 3. “ ” 为什么说文化交流需要和而不同？ 4. 作为小学生，如何在实际生活中践行文化传承？（至少提出两点做 法） 答案 一、单项选择题 1. B 2. A 3. C 4. A 5. B 6. A 7. B 8. C 9. B 10. B 二、多项选择题 1. AC 2. AC 3. ABD 4. ABD 5. AC 6. BD 7. ABD 8. ABD 9. ABC 10. ABC 三、判断题 1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. √ 6. × 7. × 8. √ 9. √ 10. × 四、简答题 1. 孝文化的当代价值： - 促进家庭和睦，强化亲情纽带； - 培养责任意识，推动社会道德建设； - 敬老养老，应对人口老龄化挑战。 2. 科技传承实例： - 敦煌数字壁画：通过高清扫描永久保存脆弱文物，实现全球共享； - 戏曲全息投影：利用3D 技术还原传统舞台，吸引年轻观众。 3. “ ” 和而不同的意义： - 尊重文化多样性，避免强制同化； - 在交流中保持自身特色，促进文明互鉴； - 维护世界文化生态平衡，推动和谐发展。 4. 小学生践行方式： - 参与传统节日活动（如包粽子、写春联）； - 学习民间艺术（剪纸、书法等）； - 担任文化小使者，向他人介绍家乡非遗。