2025年五年级道德与法治下册传统节日与文化传承试卷及答案

2025 年五年级道德与法治下册传统节日与文化传承试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪项是春节的传统习俗？ A. 赏月吃月饼 B. 贴春联放鞭炮 C. 赛龙舟吃粽子 D. 登高插茱萸 2. 端午节是为了纪念哪位历史人物？ A. 孔子 B. 屈原 C. 岳飞 D. 李白 3. “ ” 除夕夜长辈给晚辈压岁钱的寓意是？ A. 奖励学习成绩 B. 驱邪避灾，平安吉祥 C. 购买节日礼物 D. 支付新年开销 4. “ ” 下列节日中与祭祖扫墓直接相关的是？ A. 元宵节 B. 清明节 C. 中秋节 D. 重阳节 5. 中秋节的核心文化内涵是？ A. 缅怀先烈 B. 团圆思念 C. 辞旧迎新 D. 祈福丰收 6. “ ” 遍插茱萸少一人描述的是哪个节日？ A. 重阳节 B. 七夕节 C. 腊八节 D. 中元节 7. 下列哪项属于非物质文化遗产？ A. 故宫 B. 京剧 C. 长城 D. 兵马俑 8. 元宵节的传统活动不包括？ A. 猜灯谜 B. 舞龙灯 C. 吃汤圆 D. 祭灶神 9. “ ” 二十四节气中反映季节更替和农事活动的是？ A. 立春、立夏、立秋、立冬 B. 春节、端午、中秋、重阳 C. 清明、谷雨、小满、芒种 D. 冬至、小寒、大寒、小雪 10. 保护传统节日文化，青少年应该？ A. 只参与外国节日 B. 拒绝所有现代庆祝方式 C. 主动学习并参与传承 D. 认为传统节日过时无用 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 11. 下列属于春节习俗的有？（ ） A. 守岁 B. 吃年糕 C. 赏花灯 D. 祭祖 12. 端午节的传统活动包括？（ ） A. 赛龙舟 B. 挂艾草 C. 吃粽子 D. 放风筝 13. 关于中秋节，正确的说法是？（ ） A. “ ” 又称团圆节 B. 习俗包括赏月和吃月饼 C. 纪念爱国诗人屈原 D. 是秋季的重要节日 14. “ ” 下列节日中体现敬老主题的有？（ ） A. 重阳节 B. 母亲节 C. 父亲节 D. 清明节 15. 非物质文化遗产包括？（ ） A. 传统技艺（如剪纸、刺绣） B. 民间文学（如神话传说） C. 古建筑群 D. 节庆礼仪 16. 清明节的文化意义体现在？（ ） A. 缅怀祖先，传承孝道 B. 亲近自然，踏青郊游 C. 庆祝丰收 D. 祈求姻缘 17. 下列行为有助于传承传统文化的是？（ ） A. 参加社区端午节包粽子活动 B. 用手机制作中秋电子贺卡 C. 在学校组织重阳节敬老演出 D. 将传统节日故事改编成动画 18. 关于七夕节，正确的描述是？（ ） A. “ ” 又称乞巧节 B. 纪念牛郎织女传说 C. 古代女子祈求心灵手巧 D. “ ” 现代演变为中国情人节 19. 传统节日对社会的价值包括？（ ） A. 增强家族和民族凝聚力 B. 促进文化旅游与经济 C. 传递道德观念（如孝道、感恩） D. 提供固定的休息时间 20. 面对西方节日冲击，我们应？（ ） A. 抵制所有外来节日 B. 理性看待，不盲目跟风 C. 更重视本土节日内涵 D. 推动传统节日创新表达 三、判断题（共10 题，每题2 分） 21. 元宵节在农历正月十五，是新年的第一个月圆之夜。（ ） 22. “ ” 重阳节有登高、插茱萸的习俗，现代又被定为老年节。（ ） 23. 所有传统节日都必须严格按照古代方式庆祝，不能有任何改变。 （ ） 24. 情人节、圣诞节等西方节日比中国传统节日更有意义。（ ） 25. 二十四节气是中国古代农耕文明的智慧结晶，影响节日形成。（ ） 26. 祭祖活动是封建迷信，现代社会应完全废除。（ ） 27. 《中华人民共和国非物质文化遗产法》旨在保护传统文化。 （ ） 28. 端午节只有吃粽子的习俗，其他活动已消失。（ ） 29. 中秋节月饼过度包装符合传统文化传承理念。（ ） 30. 青少年了解传统节日故事是文化传承的重要方式。（ ） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 31. “ ” 简述春节贴春联习俗的由来及其文化寓意。 32. 为什么说传统节日是文化传承的载体？请结合具体节日说明。 33. “ ” 小华认为过传统节日太麻烦，不如直接放假睡觉。你会如何劝 说他？ 34. 为让传统节日更吸引年轻人，请提出两条合理建议并说明理由。 答案 1. B 2. B 3. B 4. B 5. B 6. A 7. B 8. D 9. C 10. C 11. ABD 12. ABC 13. ABD 14. ABC 15. ABD 16. AB 17. ABCD 18. ABCD 19. ABC 20. BCD 21. √ 22. √ 23. × 24. × 25. √ 26. × 27. √ 28. × 29. × 30. √ 31. “ ” 由来：源于古代驱邪祈福的桃符。寓意：辞旧迎新，表达美好 祝愿，增添喜庆氛围。 32. 节日通过仪式（如清明扫墓）、饮食（如中秋月饼）、故事（如 屈原投江）传递历史、伦理与情感，使文化代代相传。 33. 传统节日承载民族精神与情感纽带，参与活动能增强归属感，体 验文化魅力，放假正是为了更好传承而非单纯休息。 34. 建议一：创新形式（如用AR 技术还原传统场景），吸引兴趣；建 议二：结合公益（如重阳节社区服务），赋予时代价值。